【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

溫室效應(yīng)在地球形成以來(lái)就一直在起作用,如果沒(méi)有溫室效應(yīng)地球表面將會(huì)寒冷無(wú)比。溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的遺過(guò)性,而對(duì)地球表面輻射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性,它們的作用是使地球表面變得更暖,類似于溫室截留太陽(yáng)輻射,并加熱溫室內(nèi)空氣的作用,又稱“溫室效應(yīng)"。

溫室氣體增多導(dǎo)致全球氣候變暖,全球氣候變暖會(huì)影響大氣環(huán)流(三圈環(huán)流和季風(fēng)環(huán)流),使全球降水量重新分配,導(dǎo)致全球氣候變化,影響不同區(qū)域的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。

(1)說(shuō)明溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖的原理與過(guò)程。

(2)若全球氣候變暖會(huì)加強(qiáng)大氣環(huán)流,試分析導(dǎo)致圖7中甲、乙兩地年降水量變化的原因。

(3)分析全球氣候變暖將會(huì)對(duì)甲、乙兩地農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)量帶來(lái)的影響。

(4)為抑制全球氣候變暖,城市交通運(yùn)輸部門可以做好哪些工作。

【答案】(1)溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性,使太陽(yáng)輻射對(duì)地球表面加溫,增溫后的地球表面輻射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射被溫室氣體高度吸收;溫室氣體增溫后又以長(zhǎng)波輻射的形式傳遞能量,促使全球氣候變暖。

(2)全球氣候變暖加強(qiáng)了大氣環(huán)流(三圈環(huán)流);甲地常年受西風(fēng)帶控制,西風(fēng)增強(qiáng)后,有利于輸送水汽,降水增多;乙地受副熱帶高壓和信風(fēng)影響,其勢(shì)力增強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致干熱程度加劇,降水減少。

(3)甲地氣溫升高,降水增多;氣候變暖伴隨二氧化碳增多;有利于牧草生長(zhǎng)和種植業(yè)發(fā)展;乙地氣溫升高,但降水減少,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水源不足;伴隨干旱災(zāi)害和荒漠化加劇;會(huì)導(dǎo)致農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn)。

(4)大力發(fā)展公共交通;推廣電動(dòng)汽車;改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī),提高能源利用率;加強(qiáng)尾氣排放管理。

【解析】

本題以世界范圍內(nèi)的氣候變化考察學(xué)生對(duì)于全球氣候變暖的理解。具體涉及全球氣候變暖的原因和危害,以及對(duì)應(yīng)的措施。學(xué)生可結(jié)合相關(guān)材料進(jìn)行綜合分析。

(1)該題考查大氣的熱力作用學(xué)生往往記得大氣對(duì)地球表面具有保溫作用,了解太陽(yáng)暖大地、大地暖大氣、大氣返地面的簡(jiǎn)單過(guò)程。該題需要從溫室氣體對(duì)太陽(yáng)短波輻射的高透過(guò)性,對(duì)地表長(zhǎng)波輻射的高吸收性剖析原理,從能量的傳遞和轉(zhuǎn)換入手分析其過(guò)程。

(2)雖然不同地區(qū)降水的異常變化原因多種多樣,但大氣環(huán)流往往是全球性水汽平衡的紐帶,一般由海洋吹向陸地的氣流、由低緯度吹向高緯度的氣流、由山麓吹向山頂?shù)臍饬饕约坝山孛嫔仙臍饬魍鶐?lái)更多的降水,反之帶來(lái)的降水偏少。甲地位于北緯40-60°間,受西風(fēng)帶控制,若西風(fēng)帶加強(qiáng),則會(huì)帶來(lái)更多的海洋水汽,導(dǎo)致甲地氣候更加濕潤(rùn),降水更多。而乙地地處副熱帶地區(qū),受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制,若大氣環(huán)流加強(qiáng),則副熱帶高氣壓帶下沉氣流和由內(nèi)陸吹來(lái)的信風(fēng)會(huì)更強(qiáng),導(dǎo)致降水減少,加劇當(dāng)?shù)貧夂蚋珊党潭取?/span>

(3)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)往往離不開氣溫和降水等氣候條件。對(duì)于全球氣候而言,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往存在兩面性。對(duì)于高緯度地區(qū)而言,由于積溫不足氣溫升高往往使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善,會(huì)普遍導(dǎo)致增產(chǎn),有利于種植業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展。而低緯地區(qū)由于積溫本身較高,因此氣候變暖不會(huì)顯著提升農(nóng)作物產(chǎn)量,而由于氣溫升高導(dǎo)致蒸發(fā)旺盛,會(huì)加劇干旱程度,導(dǎo)致農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn)。

(4)抑制全球氣候變暖需要政府引導(dǎo)、國(guó)際合作和公眾參與,更需要各行各業(yè)協(xié)心同力。作為城市交通運(yùn)輸部門需要減少二氧化碳等溫室氣體的排放,主要可以通過(guò)發(fā)展公交、利用清潔能源、提高能源利用率、加強(qiáng)廢氣排放管理等措施來(lái)完成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等,寄托人們對(duì)美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成下列各題。

1圖示剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)

A.四川盆地B.華北平原C.珠江三角洲D.長(zhǎng)江三角洲

2形成這種景觀特征的自然條件有

A.溝壑縱橫,降水集中B.地勢(shì)低平,降水豐沛

C.地形封閉,排水不暢D.山河相間,降水均勻

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),依據(jù)降水量、氣溫、光照、風(fēng)速與作物需水量的數(shù)據(jù),甘肅小麥全育期缺水嚴(yán)重,其中春小麥全育期缺水471mm,冬小麥全育期缺水288 mm。2014年,甘肅推廣旱地玉米桔稈覆蓋小麥種植技術(shù),小麥增產(chǎn)30%左右,畝產(chǎn)達(dá)350kg。2014年至2018年,甘肅制種玉米種植面積逐漸擴(kuò)大并超過(guò)小麥種植面積。2019年,甘肅繼續(xù)實(shí)行國(guó)家休耕試點(diǎn)制度,在干旱缺水、土壤沙化、鹽漬化、生態(tài)嚴(yán)重退化的13個(gè)縣區(qū)共30萬(wàn)畝耕地實(shí)施休耕試點(diǎn),只種植油菜、紅豆草、首著、燕麥草等綠肥和飼草作物,在盛花期翻壓還田,每畝補(bǔ)貼500元。

(1)說(shuō)明甘肅春小麥種植區(qū)缺水嚴(yán)重的自然原因。

(2)指出旱地玉米秸稈覆蓋小麥種植技術(shù)所發(fā)揮的作用。

(3)分析甘肅耕地休耕產(chǎn)生的環(huán)境效益。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中數(shù)碼所代表的地球圈層正確的有( )

A.①為地殼B.②為巖石圈

C.③為軟流層D.④為下地幔

2下列有關(guān)地球圈層特點(diǎn)的敘述,正確的有( )

A.①圈層氣溫隨高度增加而遞減B.②圈層的厚度陸地較海洋大

C.③圈層橫波不能穿過(guò)D.④圈層的物質(zhì)狀態(tài)為固體

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀大氣垂直分層示意圖,關(guān)于圖中各層大氣的敘述正確是( )

A.A 層大氣的直接熱源是太陽(yáng)輻射B.A 層大氣下熱上冷,對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著

C.B 層因氧原子吸收紫外線而增溫D.B 層復(fù)雜的天氣現(xiàn)象不利于飛行

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為亞洲地區(qū)山脈和河流及相關(guān)地理事物分布簡(jiǎn)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)終年控制丙地的氣壓帶是______,形成該氣壓帶的主要因素為_________(選填“動(dòng)力”或者“熱力”)因素;在該氣壓帶控制下丙地氣候特征是________

(2)甲處所示為世界著名的山脈,其形成主要是受_________板塊和歐亞板塊相互_______而成,其板塊邊界類型為_________邊界。乙區(qū)域?yàn)榈湫偷暮恿鞫逊e地貌——_______。

(3)圖示季節(jié)為________(選填“1月”或者“7月”),亞歐大陸氣溫比同緯度海洋氣溫______(選填“高”或者“低”);控制亞歐大陸的大氣活動(dòng)中心是_______(填名稱);此時(shí),被切斷的氣壓帶是_____;乙地風(fēng)向是________,其性質(zhì)較為_________

(4)圖示季節(jié)丁地風(fēng)向形成的原因是_______;當(dāng)太陽(yáng)直射在南回歸線時(shí),丁地風(fēng)向?yàn)?/span>_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “大氣受熱過(guò)程示意圖”,完成下面小題。

1表示大氣逆輻射的是( )

A.B.C.D.

2圖示箭頭代表近地面大氣主要直接熱源的是( )

A.B.C.D.

3近百年來(lái),南極地區(qū)冰川消融速度有加快趨勢(shì),其原因主要是( )

A.氣候變暖B.酸雨危害C.風(fēng)速加大D.降水變化

4倡導(dǎo)低碳生活,減少二氧化碳排放可以使( )

A.①增強(qiáng)B.②增強(qiáng)C.③減弱D.④減弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 三葉蟲、恐龍、大型哺乳動(dòng)物分別為古生代、中生代、新生代的代表性動(dòng)物,下圖為某地地質(zhì)剖面示意圖。

讀圖回答下面小題。

1圖中斷層最可能發(fā)生于下列哪個(gè)地質(zhì)時(shí)期( )

A.古生代前期B.古生代后期—中生代前期

C.中生代后期—新生代前期D.新生代后期

2下列關(guān)于巖層和巖石敘述正確的是

A.甲巖石由變質(zhì)作用形成B.乙形成前該地地殼抬升

C.丙巖石由外力作用形成D.丁巖層由內(nèi)力作用形成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱島強(qiáng)度是指城市和郊區(qū)兩個(gè)代表性觀測(cè)點(diǎn)的氣溫差值。讀我國(guó)某市熱島強(qiáng)度四季平均日變化示意圖”(),回答下列小題

1熱島效應(yīng)最強(qiáng)的時(shí)間是

A.春季的白晝B.夏季的夜晚

C.秋季的白晝D.冬季的夜晚

2近年來(lái),我國(guó)北方部分城市熱島強(qiáng)度有所增大,其原因最可能是

A.全球變暖影響

B.太陽(yáng)輻射增強(qiáng)

C.市區(qū)排放熱量和溫室氣體增多

D.城市綠地增加

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