【題目】The old woman carefully sorted out the eggs, _____ them in the basket and headed for the market.

A. put B. to put

C. putting D. having put

【答案】A

【解析】這個(gè)老人小心地把雞蛋分出來(lái),把它們放到籃子里朝市場(chǎng)走去。根據(jù)and headed可知這兒是并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞,故選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本人植松良二之現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道說(shuō):此次入京之聯(lián)軍,已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校率軍士,軍士約同輩,白晝公然大肆掠奪,此我等所親見(jiàn)。計(jì)京城內(nèi)富豪大官之居宅,竟無(wú)一不遭此難者,決非過(guò)論。史料中的聯(lián)軍指的是( )

A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的英法聯(lián)軍

B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本侵略軍

C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的八國(guó)聯(lián)軍

D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的英國(guó)侵略者

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)目前城市建設(shè)中出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、生態(tài)破壞、徑流污染等諸多問(wèn)題,為此正積極推進(jìn)能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點(diǎn)建設(shè)工作,其中活水公園雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。下圖某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖,據(jù)此完成下列各題。

【1】下列不適宜推廣活水公園雨水收集系統(tǒng)的城市

A敦煌 B成都 C廣州 D深圳

【2】活水公園對(duì)城市環(huán)境的有利影響不包括

A緩解熱島效應(yīng) B減輕城市內(nèi)澇

C降解污染物,凈化水體 D提供工業(yè)用水

【3】暴雨過(guò)后,公園中的荷花池最主要功能是

A調(diào)節(jié)小氣候 B保護(hù)生物多樣性

C美化城市環(huán)境 D增加下滲量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

There are about 85% of adults _______ the idea of a ban on smoking.

A. welcome B. to welcome

C. welcomed D. welcoming

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】重流是高含沙河流特有的水流形式。當(dāng)高含沙水流進(jìn)入水庫(kù)遇到庫(kù)區(qū)清水后,由于密度差而潛入清水下面形成一股渾水流。讀水庫(kù)異重流的形成示意圖,回答下列各題。

【1】關(guān)于水庫(kù)異重流的敘述正確的是

A有助于漂浮污染物的凈化 B珠江流域發(fā)生頻率高于黃河流域

C洪水期易出現(xiàn)異重流現(xiàn)象 D三角洲泥沙來(lái)自于水庫(kù)環(huán)流

【2】下列現(xiàn)象與異重流有關(guān)的是

A海面上的波浪 B大風(fēng)吹拂湖面

C直布羅陀海峽的密度流 D秘魯海區(qū)的上升流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列熱帶雨林開(kāi)發(fā)方式中,屬于保護(hù)性開(kāi)發(fā)的有( )

①雨林觀光 ②生態(tài)旅游

③選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 ④發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

A. ①② B. ①②③

C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按不同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的不同交通運(yùn)輸方式的優(yōu)劣排序圖,完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙、丁中的排序體現(xiàn)出運(yùn)速由快到慢的是

A B C D

【2】四種運(yùn)輸方式中靈活性最好的是

A航空 B鐵路 C公路 D水運(yùn)

【3】下列貿(mào)易中,選擇的運(yùn)輸方式合理的是

A天然橡膠:泰國(guó)至上海,選擇鐵路

B鐵礦石:澳大利亞至上海,選擇水運(yùn)

C鮮花:荷蘭至美國(guó),選擇公路

D集成芯片:硅谷至渥太華,選擇鐵路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示地區(qū)為我國(guó)某地的地質(zhì)剖面圖和地表地貌剖面圖,圖中數(shù)字表示的是地層編號(hào)(15表示地層年代由老到新)。據(jù)此回答問(wèn)題:

1】圖中所示地區(qū)最可能位于我國(guó)下列哪個(gè)省區(qū)

A新疆 B福建 C安徽 D廣東

2】下列關(guān)于圖示地區(qū)的敘述不正確的是

A該地水資源短缺

B該地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)

C圖示地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)

D圖示區(qū)域有2個(gè)背斜,1個(gè)向斜,1個(gè)斷層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中等值線為日最高溫等值線一天中最高氣溫相等的地方所連成的曲線,實(shí)線和虛線分別代表某月相連的4日和5日的日最高溫等值線,且該區(qū)域這兩天都為陰天,完成題。

【1】長(zhǎng)江流域在該時(shí)段的盛行風(fēng)向?yàn)?/span>

A西南風(fēng) B東南風(fēng) C東北風(fēng) D西北風(fēng)

【2】判斷地和地的氣溫,并分析原因

A地氣溫高于24,原因是該地海拔低

B地氣溫低于24,原因是地處沿海

C地氣溫高于24,原因是盆地北部山脈阻擋冷空氣南下

D地氣溫低于24,原因是地處高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案