【題目】右圖為一月某日海平面氣壓分布(單位:百帕)。讀圖,回答下列各題.

【1】圖中甲地點(diǎn)的氣壓數(shù)值可能為(

A.1020百帕 B.1015百帕 C.1010百帕 D 1005百帕

【2】圖中顯示南極大陸周邊區(qū)域的等壓線呈平行分布,其主因是由于(

A盛行風(fēng)風(fēng)向單一 B.太陽(yáng)輻射較弱

C洋流性質(zhì)單一 D 地面性質(zhì)單一

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】由圖示輪廓可知,該區(qū)域位于南半球,1月份南半球?yàn)橄募,海洋溫度低為高壓,陸地溫度高,為低壓,甲地位于海洋,且從位置上?lái)看,甲地為西風(fēng)漂流影響區(qū),西風(fēng)漂流為寒流,所以甲應(yīng)該的低溫區(qū)域,氣壓較高。根據(jù)等壓線的分布規(guī)律,甲地等壓線的數(shù)值應(yīng)該和與其相鄰的等壓線中較大的相等,應(yīng)該為1020百帕。答案選A項(xiàng)。

【2】此題考查海陸分布對(duì)氣壓帶的影響,由于南半球中高緯度全部為海洋,下墊面性質(zhì)均一,依次等壓線呈帶狀分布。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地理現(xiàn)象中,因地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是

A. 不同的經(jīng)線產(chǎn)生不同的地方時(shí) B. 廣州夏季晝長(zhǎng)夜短

C. 東海潮汐周期性變化 D. 兩極地區(qū)夜空常出現(xiàn)極光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年以來(lái)的敘利亞內(nèi)戰(zhàn)引發(fā)了25年來(lái)全球最嚴(yán)重的難民危機(jī),大量難民涌入歐洲。下圖為敘利亞難民入歐路線示意圖。讀圖,完成下面小題。

1難民入歐途中最有可能遇到的景象是

A. ①處夏季風(fēng)浪比冬季大 B. ②處風(fēng)蝕地貌廣布

C. ③處沿海地帶多葡萄園 D. ④處眾多小孩在封凍河面溜冰

2難民潮對(duì)歐洲的主要影響有

A. 提供廉價(jià)勞動(dòng)力,減輕社會(huì)負(fù)擔(dān) B. 失業(yè)率上升,社會(huì)秩序部穩(wěn)定

C. 提高工業(yè)化水平,加劇環(huán)境污染 D. 增加城市人口,加快城市化進(jìn)程

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝,琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。不過(guò)有人認(rèn)為,一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰。對(duì)這一觀點(diǎn),我們應(yīng)

A.支持,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物

B.反對(duì),世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性

C.支持,世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)

D.反對(duì),世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能展現(xiàn)世界文化的多樣性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象。岳陽(yáng)位于洞庭湖的東側(cè),下圖為岳陽(yáng)逐時(shí)湖陸風(fēng)風(fēng)速距平距平是某一系列數(shù)值中的某一個(gè)數(shù)值與平均值的差變化曲線圖,據(jù)此完成下列各題。

【1】下列四個(gè)時(shí)段中,為岳陽(yáng)陸風(fēng)最的時(shí)段是(

A13~14時(shí) B 2時(shí)~3時(shí)

C5時(shí)~6時(shí) D15時(shí)~16時(shí)

【2】陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)刻所在時(shí)段是

A 5:30~6:30 B8:30~9:30

C 13:3014:30 D17:3018:30

【3】下列措施中,能減弱岳陽(yáng)市湖風(fēng)的是

A.綠化增加 B.地面硬化

C.工業(yè)發(fā)展 D.市擴(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】We won’t start the work until all the preparations ______.

A.a(chǎn)re being made B.will be made

C.have been made D.had been made

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響的是( 。
A.指南針不能正確指示方向
B.氣溫異常升高
C.為地球提供光和熱
D.山體發(fā)生滑坡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】哲學(xué)是刨根問(wèn)底的學(xué)問(wèn)。人活在世上,不能只滿(mǎn)足于知道眼前的各種事物“是什么”,更要有一種強(qiáng)烈的欲望想知道“為什么”。這表明哲學(xué)

A.是人們對(duì)各種事物的具體認(rèn)識(shí)

B.源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考

C.能夠使人聰明,給人智慧

D.對(duì)人們的生活實(shí)踐具有指導(dǎo)作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】渭干河—庫(kù)車(chē)河三角洲綠洲(圖)位于南涯塔里木盆地北緣,中大山南麓,是個(gè)典型而完整的扇形平原綠洲,該綠洲是阿克蘇地區(qū)最大的灌溉區(qū)若圖為該綠洲耕地面積和耕地平均海拔的變化情況圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

(1)指出渭干河——庫(kù)車(chē)河三角洲綠洲所處地貌名稱(chēng),并說(shuō)明其形成過(guò)程。

(2)與黃河三角洲相比,渭干河——庫(kù)車(chē)河三角洲綠洲發(fā)展種植業(yè)的自然優(yōu)勢(shì)有哪些?

(3)分析階段I和階段II耕地平均海拔增高的不同原因,

(4)根據(jù)圖中信息推測(cè)階段III和階段耕地面積減少的不同原因,并說(shuō)出推測(cè)依據(jù)。

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