科目:高中地理 來源: 題型:013
長江中下游不同的發(fā)展階段,地理環(huán)境對農業(yè)生產活動的影響也不同,充分說明了區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響是隨著社會、經濟、技術等因素的改變而改變的。據此完成
(1)制約長江中下游平原發(fā)展的因素被克服,甚至成為促進因素,發(fā)生在
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①船舶被廣泛用作交通工具之后
②農業(yè)生產工具的改進和生產工具的改良之后
③區(qū)域發(fā)展的成長階段
④工商業(yè)得到充分發(fā)展之后
(2)長江中下游平原是我國的
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
長江中下游不同的發(fā)展階段,地理環(huán)境對農業(yè)生產活動的影響也不同,充分說明了區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響是隨著社會、經濟、技術等因素的改變而改變的。據此完成
(1)制約長江中下游平原發(fā)展的因素被克服,甚至成為促進因素,發(fā)生在
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①船舶被廣泛用作交通工具之后
②農業(yè)生產工具的改進和生產工具的改良之后
③區(qū)域發(fā)展的成長階段
④工商業(yè)得到充分發(fā)展之后
(2)長江中下游平原是我國的
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科目:高中地理 來源:設計必修三地理人教版(志鴻系列) 人教版 題型:013
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修三1.1區(qū)域的基本含義練習卷(解析版) 題型:選擇題
制約長江中下游平原發(fā)展的因素被克服,甚至成為促進因素發(fā)生在 ( )
①船舶被廣泛用做交通工具之后
②農業(yè)生產工具的改進和生產技術的改良之后
③區(qū)域發(fā)展的成長階段
④工商業(yè)得到充分發(fā)展之后
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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