【題目】下列各種單位中一般縣城沒(méi)有的是（）

①百貨公司、高級(jí)中學(xué)

②工廠(chǎng)汽車(chē)站

③大型專(zhuān)業(yè)商店、星級(jí)賓館

④專(zhuān)業(yè)醫(yī)院、大專(zhuān)院校

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】B

【解析】

小城市提供的服務(wù)種類(lèi)少，級(jí)別低，服務(wù)范圍比較小；大城市提供的服務(wù)種類(lèi)多，級(jí)別高，服務(wù)范圍相對(duì)較大。在我國(guó)的縣城，一般都有百貨公司、縣醫(yī)院、高級(jí)中學(xué)、汽車(chē)站等服務(wù)設(shè)施，服務(wù)范圍一般只為本縣。而在大中城市，除了具有縣城的一般職能以外，還有大型專(zhuān)業(yè)商店，商業(yè)批發(fā)中心、專(zhuān)業(yè)醫(yī)院和大專(zhuān)院校等，服務(wù)范圍相對(duì)較大，B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一些跨國(guó)企業(yè)通過(guò)在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布訂單的方式，將產(chǎn)品的制造環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移給承接訂單的企業(yè)。下圖示意其一般模式，在該模式中，制造工廠(chǎng)的國(guó)際性轉(zhuǎn)移速度較快。據(jù)此完成下面小題。

【1】在圖示模式中

A. 發(fā)單企業(yè)集中在亞洲 B. 接單企業(yè)主要分布在發(fā)達(dá)國(guó)家

C. 產(chǎn)品全部在接單企業(yè)的工廠(chǎng)制造 D. 利潤(rùn)隨訂單流向逐級(jí)遞減

【2】從事下列產(chǎn)業(yè)的跨國(guó)企業(yè)，適于采用圖示模式的是( )

A. 普通服裝制造 B. 汽車(chē)制造 C. 金屬冶煉 D. 甘蔗制糖

【3】在圖示模式中，導(dǎo)致制造工廠(chǎng)國(guó)際轉(zhuǎn)移速度較快的主要因素是( )

A. 原材料價(jià)格 B. 交通條件 C. 工人工資 D. 市場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)印度媒體2015年5月30日?qǐng)?bào)道，熱浪持續(xù)席卷印度大部，在過(guò)去三周中，極端高溫已經(jīng)導(dǎo)致印度超過(guò)2 200人死亡。讀圖完成下面小題。

【1】【1】導(dǎo)致印度高溫天氣發(fā)生的氣壓帶或風(fēng)帶最可能是（ ）

A. 盛行西風(fēng)帶 B. 副熱帶高壓帶

C. 赤道低壓帶 D. 東南信風(fēng)帶

【2】【2】印度半島夏季盛行西南季風(fēng)的主要原因是（ ）

A. 海陸熱力性質(zhì)的差異

B. 海陸輪廓的影響

C. 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

D. 板塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若有超級(jí)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球,屆時(shí)太陽(yáng)拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng),產(chǎn)生強(qiáng)磁暴,有的地區(qū)會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的極光，有些地區(qū)電網(wǎng)出現(xiàn)電流急沖現(xiàn)象。讀圖回答下面小題。

【1】太陽(yáng)黑子和耀斑( )

A. 都發(fā)生在①層 B. 分別發(fā)生在①層和②層

C. 都發(fā)生在②層 D. 分別發(fā)生在②層和③層

【2】下列國(guó)家中最有可能欣賞 到極光的一組是( )

A. 英國(guó)、墨西哥 B. 加拿大、挪威 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本汽車(chē)制造企業(yè)到我國(guó)投資辦廠(chǎng)，主要是因?yàn)槲覈?guó)（ ）

A. 勞動(dòng)力豐富，人才密集

B. 資金雄厚，技術(shù)先進(jìn)

C. 煤、鐵資源豐富

D. 擁有龐大的汽車(chē)消費(fèi)人群

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波，判斷它們依據(jù)是 。

（2）圖中F（ 界面）處，地震波A完全 ，地震波B速度 ，并繼續(xù)往深處傳播。

（3）D界面叫 面，橫波和縱波的傳播速度都明顯 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球表面受熱過(guò)程圖，回答下列各題。

【1】從輻射量上看，甲大于乙的原因是（ ）

A. 大氣對(duì)甲具有削弱作用

B. 丁對(duì)甲有補(bǔ)充作用

C. 甲大部分被大氣吸收

D. 乙大部分被地面吸收

【2】下列概念按發(fā)生的先后順序，排列正確的是（ ）

A. 太陽(yáng)輻射、地面吸收、大氣削弱、大氣逆輻射、地面輻射

B. 太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面輻射、大氣逆輻射、地面吸收

C. 太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面吸收、地面輻射、大氣逆輻射

D. 太陽(yáng)輻射、地面吸收、大氣削弱、地面輻射、大氣逆輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)局部區(qū)域圖，甲地位于松嫩平原，農(nóng)作物一年一熱，乙地位于長(zhǎng)江三角洲，農(nóng)作物一年兩熟，讀圖回答下面小題。

【1】影響甲、乙兩地作物熟制不同的主要自然條件是（ ）

A. 海陸位置 B. 緯度位置

C. 地形類(lèi)型 D. 土壤類(lèi)型

【2】甲、乙兩地相同的地理事象是（ ）

A. 廣泛種植玉米 B. 雨熱同期

C. 冬季河流結(jié)冰 D. 礦產(chǎn)資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】喜馬拉雅山脈是由（ ）

A. 亞歐板塊與南極洲板塊碰撞形成

B. 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成

C. 太平洋板塊與印度洋板塊碰撞形成

D. 非洲板塊與太平洋板塊碰撞形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案