讀資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖。完成問(wèn)題。

1.圖中①③資源調(diào)出區(qū)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題分別是(  )

①荒漠化、谒亮魇А、弁寥利}堿化 ④空氣污染

A.①②                             B.②④ 

C.②③                             D.③④

2.對(duì)上述跨區(qū)域資源調(diào)配的說(shuō)法,正確的是(  )

①改善了調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

②提高了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識(shí)

③資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

④跨區(qū)域資源調(diào)配的前提是市場(chǎng)需求

A.①②                             B.②③ 

C.①③                             D.③④

 

【答案】

 

1.A

2.C

【解析】本題考查我國(guó)的資源跨區(qū)域調(diào)配工程。

1.①資源調(diào)出區(qū)為靖邊石油區(qū),主要環(huán)境問(wèn)題是荒漠化;③資源調(diào)出區(qū)為云南、貴州和廣西的高原、丘陵地區(qū),主要環(huán)境問(wèn)題是水土流失。

2.資源的調(diào)配應(yīng)有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,改善了調(diào)出區(qū)與調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)三種資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖。回答下面試題。

三條路線所經(jīng)區(qū)域的正確敘述是

A.經(jīng)過(guò)溫度帶最多的是路線②       

B.經(jīng)過(guò)大中城市最多的是路線①

C.經(jīng)過(guò)地形區(qū)最多的是路線③       

D.三條路線均經(jīng)過(guò)少數(shù)民族自治區(qū)

關(guān)于線路①和③資源調(diào)出區(qū)的共同環(huán)境問(wèn)題的正確敘述是

A.土地荒漠化

B.旱災(zāi)頻繁

C.水資源利用不合理

D.地質(zhì)災(zāi)害危害嚴(yán)重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)許多資源總量豐富,但地區(qū)分布不均衡,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相協(xié)調(diào),因此需要大規(guī)模的進(jìn)行資源跨區(qū)域調(diào)配。讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖”(圖中序號(hào)表示不同的資源類型,其中序號(hào)③、④分別為西氣東輸一線、二線),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

序號(hào)對(duì)應(yīng)調(diào)配的資源類型及其敘述,正確的是

A.①——西電東送,北、中、南三線均為水能發(fā)電

B.②——南水北調(diào),其東線工程水量最豐富,但全程需抽水北上

C.③——西氣東輸一線,西起新疆輪南,東至長(zhǎng)江三角洲

D.④——西氣東輸二線,主氣源地來(lái)自中亞國(guó)家,目標(biāo)市場(chǎng)以珠三角為主

下列有關(guān)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因及其影響敘述,錯(cuò)誤的是

A.黃淮海平原缺水已成為制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,是南水北調(diào)的唯一受水區(qū)

B.黃河、長(zhǎng)江和珠江(西江)上游地區(qū)水能資源豐富,將資源優(yōu)勢(shì)可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

C.西氣東輸二線可增強(qiáng)我國(guó)能源供應(yīng)安全,加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系實(shí)現(xiàn)共贏

D.西電東送、西氣東輸只能緩解東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能源供應(yīng)緊張的問(wèn)題

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲南方中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜频乩砭恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

讀我國(guó)三種資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖(圖4),據(jù)此回答問(wèn)題。

【小題1】三條路線所經(jīng)區(qū)域的敘述正確是

A.經(jīng)過(guò)溫度帶最多的是路線②
B.經(jīng)過(guò)大中城市最多的是路線①
C.經(jīng)過(guò)地形區(qū)最多的是路線③
D.三條路線均經(jīng)過(guò)少數(shù)民族自治區(qū)
【小題2】關(guān)于線路①資源調(diào)出區(qū)的突出環(huán)境問(wèn)題是
A.土地荒漠化B.旱災(zāi)頻繁
C.臺(tái)風(fēng)危害嚴(yán)重D.地質(zhì)災(zāi)害危害大

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)二(二模)文綜地理卷 題型:選擇題

圖為我國(guó)兩種資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖。讀圖,回答下列各題。

1.設(shè)計(jì)①主干管線走向時(shí)所考慮的最主要因素是                     

A.科技水平             B.消費(fèi)市場(chǎng)         C.工資水平         D.國(guó)家政策  

2.沿線路①、②均能看到的植被是   

A.亞熱帶常綠闊葉林    B.亞熱帶常綠硬葉林

C.溫帶針闊葉混交林    D.暖溫帶草原      

3.兩種資源調(diào)入?yún)^(qū)的共同環(huán)境問(wèn)題是 

A.資源短缺、土地荒漠化                     B.環(huán)境污染、水土流失

C.水土流失、土地荒漠化                     D.環(huán)境污染、資源短缺

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末考試地理卷(選修) 題型:選擇題

我國(guó)許多資源總量豐富,但地區(qū)分布不均衡,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相協(xié)調(diào),因此需要大規(guī)模的進(jìn)行資源跨區(qū)域調(diào)配。讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖”(圖中序號(hào)表示不同的資源類型,其中序號(hào)③、④分別為西氣東輸一線、二線),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

1.序號(hào)對(duì)應(yīng)調(diào)配的資源類型及其敘述,正確的是

A.①——西電東送,北、中、南三線均為水能發(fā)電

B.②——南水北調(diào),其東線工程水量最豐富,但全程需抽水北上

C.③——西氣東輸一線,西起新疆輪南,東至長(zhǎng)江三角洲

D.④——西氣東輸二線,主氣源地來(lái)自中亞國(guó)家,目標(biāo)市場(chǎng)以珠三角為主

2.下列有關(guān)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因及其影響敘述,錯(cuò)誤的是

A.黃淮海平原缺水已成為制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,是南水北調(diào)的唯一受水區(qū)

B.黃河、長(zhǎng)江和珠江(西江)上游地區(qū)水能資源豐富,將資源優(yōu)勢(shì)可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

C.西氣東輸二線可增強(qiáng)我國(guó)能源供應(yīng)安全,加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系實(shí)現(xiàn)共贏

D.西電東送、西氣東輸只能緩解東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能源供應(yīng)緊張的問(wèn)題

 

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