不屬于全球變暖引起的現(xiàn)象是：
A．我國的熱帶將向北移B．各地區(qū)降水發(fā)生變化
C．加快物種滅絕的速度D．酸雨酸霧增多
D

試題分析：由于全球變暖而導(dǎo)致了熱帶范圍將向高緯地區(qū)移動；由于全球變暖影響世界各地的降水量的變化；由于全球變暖影響全球生態(tài)系統(tǒng)，加快了物種滅絕速度；酸雨酸霧的形成主要是由于人類大量排放酸性氣體而形成，與全球變暖無關(guān)。故選D項(xiàng)。
點(diǎn)評：本題難度低，學(xué)生只要掌握全球性環(huán)境問題形成的主要原因和影響，注意比較分析。對于此類試題，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對課本基礎(chǔ)知識的落實(shí)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動規(guī)律模式示意圖（圖中虛線為回歸線），讀圖回答題。

小題1:關(guān)于圖中所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動狀況的敘述，正確的是
A．0°—10°主要盛行下沉氣流
B．10°—20°盛行東南風(fēng)
C．20°—30°盛行上升氣流
D．30°—40°盛行西南風(fēng)
小題2:下圖中與右圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下面“北半球中高緯環(huán)流示意圖”，分析下列說法正確的是    (    )
A．甲點(diǎn)位于30°N附近
B．乙點(diǎn)位于30°N附近
C．①是冷性氣流
D．②盛行西北風(fēng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

在地表環(huán)境中各種事物和現(xiàn)象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事物發(fā)生變化時會給其他事物帶來影響，甚至引發(fā)一系列的變化。讀圖完成題。

小題1:圖中X是指（  ）
A．海平面上升B．城市數(shù)量增多
C．動物數(shù)量減少D．冰雪覆蓋面積擴(kuò)大
小題2:世界各國對此變化應(yīng)達(dá)成的共識是（   ）
A．修筑水利工程B．控制大城市規(guī)模
C．控制大氣中CO2的含量D．保護(hù)人類文化遺產(chǎn)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖反映的是某月30°N附近氣壓分布狀況，回答題。

小題1:該氣壓分布狀況的月份可能是（  ）
A．1月B．4月C．7月D．10月
小題2:圖中G1氣壓中心是（  ）
A．夏威夷高壓B．亞速爾高壓C．印度低壓D．冰島低壓

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

南極洲至今無人定居的主要原因是（   ）
A．社會經(jīng)濟(jì)落后   B．自然條件惡劣    C開發(fā)歷史較短    D．礦產(chǎn)資源貧乏

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

接上題：在該氣壓中心影響下，我國大部分地區(qū)的氣候特征
A．溫暖濕潤B．溫暖干燥C．寒冷干燥D．陰冷潮濕

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖是北半球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，由于冷暖氣流相遇后，形成的氣壓帶是（  ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，回答問題。

小題1:圖中氣壓帶代表(　　)
A．赤道低氣壓帶B．副極地低氣壓帶
C．極地高氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶
小題2:圖中風(fēng)帶代表(　　)
A．風(fēng)帶1為東北信風(fēng)帶B．風(fēng)帶1為盛行西風(fēng)帶
C．風(fēng)帶2為盛行西風(fēng)帶D．風(fēng)帶2為東南信風(fēng)帶

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同步練習(xí)冊答案