【題目】【2017·唐山模擬】濃硫酸和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)＋CCO2↑＋2H2O＋2SO2↑，請(qǐng)從下圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的裝置�，F(xiàn)提供濃硫酸、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液試劑自選。(連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)

將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表，并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。

選用的儀器(填字母)

加入的試劑

作用

【答案】

選用的儀器

(填字母)

加入的試劑

作用

C

濃硫酸和木炭

反應(yīng)器(或產(chǎn)生氣體)

B

無水CuSO4

檢出H2O

A

品紅溶液

檢出SO2

A

酸性KMnO4溶液

吸收SO2

A

品紅溶液

檢驗(yàn)SO2是否除盡

A

澄清石灰水

檢出CO2

【解析】觀察A、B、C，可作反應(yīng)發(fā)生裝置的只有C。木炭與濃硫酸的反應(yīng)產(chǎn)物有H2O、CO2及SO2。為避免相互干擾，尤其是SO2對(duì)CO2的干擾，確定三種氣體檢驗(yàn)順序?yàn)镠2O——SO2——CO2。其中，H2O用無水硫酸銅變藍(lán)證明，用B裝置。檢驗(yàn)SO2用品紅溶液，檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水，由于SO2也能使之變渾濁，故對(duì)CO2檢驗(yàn)有干擾，因此需要將SO2除凈，故用酸性KMnO4溶液將其徹底除去，再檢驗(yàn)CO2，以上均用到洗氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)系圖”，完成下列問題。

【1】松花江和珠江水文特征不同，關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用

A．① B．②

C．③ D．④

【2】能表示形成的箭頭是

A．⑤ B．⑥

C．⑦ D．⑧

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【百?gòu)?qiáng)校·2016屆興義市第八中學(xué)興趣第五次月考】中國(guó)沿海某城市采用反滲透法將海水淡化，得到淡水供市民使用，剩余母液繼續(xù)加工獲得其他產(chǎn)品。母液中主要含有Cl-、Na+、K+、Ca2+、SO42-、Br-等離子。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)模擬工業(yè)生產(chǎn)流程，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式_____________________；

（2）海水淡化的方法還有____________（寫出一種）；

（3）I中，電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn)叫做氯堿工業(yè)，寫出該反應(yīng)的離子方程式__________；

（4）Cl2和Br2均為雙原子分子，從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋其原因_____________________；

（5）Ⅲ中，加入適量CaCl2固體的目的是_____________________；

（6）寫出IV中反應(yīng)的離子方程式_____________________；

（7）與過程II類似，工業(yè)上常用“空氣吹出法”實(shí)現(xiàn)海水提溴，將1m3海水濃縮至1L，使用該法最終得到36g Br2，若提取率為60%，則原海水中溴的濃度為__________ mg/L。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省鞍山市第一中學(xué)2017屆高三下學(xué)期最后一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題】按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象及推斷正確的是

選項(xiàng)

I中試劑

Ⅱ中試劑及現(xiàn)象

推斷

A

氯化銨

酚酞溶液變紅

氯化銨容易分解

B

亞硫酸氫鈉

溴水褪色

SO2氣體具有漂白性

C

涂有石蠟油的碎瓷片

酸性高錳酸鉀褪色

石蠟油發(fā)生了化學(xué)變化

D

高錳酸鉀

肥皂水冒泡

反應(yīng)生成了氧氣

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】巴爾喀什湖，以湖水東部咸西部淡著稱于世。讀圖回答下列各題。

【1】下列說法中不屬于巴爾喀什湖對(duì)該地區(qū)所產(chǎn)生影響的是（ ）

A．東部農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要灌溉水源

B．縮小周邊地區(qū)的氣溫變化

C．阻礙沙漠?dāng)U展的重要屏障

D．提供較為豐富的魚類產(chǎn)品

【2】關(guān)于圖示區(qū)域說法正確的是（ ）

A．甲河和乙河的河流主要補(bǔ)給類型相同

B．甲河入湖口的湖水鹽度較乙河入湖口低

C．限制圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是光照強(qiáng)烈

D．圖中沙漠的成因與西亞沙漠的成因相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老等生理特征的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．癌細(xì)胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同

B．癌變和細(xì)胞分化都有細(xì)胞的變形，但其變形的結(jié)果不同

C．由干細(xì)胞形成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞的分化

D．癌變的細(xì)胞變形與衰老的細(xì)胞變形機(jī)理一致，導(dǎo)致結(jié)果相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】按電子排布,可把周期表里的元素劃分成5個(gè)區(qū),以下元素屬于s區(qū)的是( )

A.Fe B.Mg C.As D.Cu

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】―I’m too tired. I want to give up.

― If you don’t ________, you’ll win in the end.

A. lose heart

B. calm down

C. take care

D.cheer up

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，繼續(xù)淘汰不抗銹病的植株，從理論上計(jì)算，子三代中不抗銹病占植株總數(shù)的（ ）

A．1/16 B．1/9 C．1/10 D．1/6

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