某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化，這一地表過(guò)程是
A．黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過(guò)程
B．石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過(guò)程
C．石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類(lèi)活動(dòng)作用下的綜合演化過(guò)程
D．黃土高原由于地下水的過(guò)度開(kāi)采而造成的人為演化過(guò)程
C
根據(jù)題干可知，這一地表過(guò)程是反應(yīng)的自然地理環(huán)境的整體性，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，又根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露”，則黃土高原不符合，石灰?guī)r地區(qū)受風(fēng)力侵蝕作用不明顯，即選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，完成下列問(wèn)題。

世界用水量增長(zhǎng)圖
（1）從圖中可知，自1900年到2000年，增長(zhǎng)最快的是____________________用水量，主要原因是____________________。
（2）農(nóng)業(yè)用水一直占全球用水量的大半，能否既保證農(nóng)業(yè)的穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，同時(shí)又減少農(nóng)業(yè)用水量？若可能的話，應(yīng)怎樣做？
（3）從圖中可知，城市居民用水量增長(zhǎng)也比較快，長(zhǎng)此下去是否會(huì)造成水資源緊缺？____________________，理由是____________________。
（4）造成世界大部分地區(qū)“水荒”的原因有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沙漠中植被的出現(xiàn)可對(duì)沙丘產(chǎn)生一定的影響。其主要作用機(jī)制是
A．降低風(fēng)速進(jìn)而增加風(fēng)沙流對(duì)地表的侵蝕
B．增加風(fēng)沙流中顆粒物的含量而減少堆積
C．促進(jìn)風(fēng)沙流攜沙能力的增強(qiáng)而增大侵蝕
D．?dāng)r截風(fēng)沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

根據(jù)陸地自然環(huán)境的整體性原理，回答下列問(wèn)題。(12分)

(1)若該圖表示我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)各環(huán)境要素間的關(guān)聯(lián)性，請(qǐng)寫(xiě)出下列相應(yīng)內(nèi)容。(6分)
降水_________；氣溫日較差_________；地表水__________；地貌多_________；土壤_________；植被_________。
(2)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的變化往往會(huì)影響地貌的發(fā)育過(guò)程，試簡(jiǎn)要分析黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)的形成原因。(2分)
(3)請(qǐng)從上面兩個(gè)實(shí)例歸納陸地環(huán)境整體性的表現(xiàn)。(4分)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物量一般是指生物在某一特定時(shí)刻單位空間的個(gè)體數(shù)、重量或其含能量。下圖是“我國(guó)某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線性變化示意圖”。讀圖回答下列各題。

小題1:該區(qū)域上生物量的空間分布特征是
A．從西北向東南遞減B．從西南向東北遞減
C．從東南向西北遞減D．從東北向西南遞減
小題2:該區(qū)域的自然植被主要是
A．溫帶落葉闊葉林B．溫帶草原C．溫帶荒漠D．亞寒帶針葉林

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1994美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無(wú)天敵，環(huán)境好，10年后達(dá)到1000只，20年后達(dá)到6000只，又過(guò)了三年只剩下42只，這一變化過(guò)程反映了自然地理環(huán)境
A．生產(chǎn)功能B．平衡功能C．調(diào)節(jié)功能D．分解功能

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（20分）下圖為世界兩大主要的雨林分布地區(qū)略圖，圖M、圖N分別為上圖中M、N地的氣溫曲線一降水柱狀圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）比較剛果河和亞馬孫河水文特征的相同之處。(8分)
（2）運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，分析亞馬孫平原熱帶雨林被破壞后對(duì)該地大氣圈和水圈的不利影響。(6分)
（3）剛果盆地原始森林茂密，林木蓄積量大，但是伐木業(yè)極不發(fā)達(dá)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(6分)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然環(huán)境既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問(wèn)題。(10分)

(1)從氣候、地形、水文和植被要素的相互聯(lián)系，說(shuō)明甲地地理環(huán)境的整體性特征。(4分)
(2)乙地雖然遠(yuǎn)離赤道，但自然帶類(lèi)型卻與甲地相同，分析其原因。（4分）
(3)丙地雖然地處沿海地區(qū)，卻出現(xiàn)荒漠景觀，分析其原因。（2分）

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