【題目】（附加）舉例我們可以為可持續(xù)發(fā)展做的事情。

【答案】合理即可，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，垃圾分類(lèi)等等。

【解析】

本題考查可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)。

可持續(xù)發(fā)展的概念是：既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，而又不危及后代人滿(mǎn)足其需求的發(fā)展。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展必須依靠公眾的支持和參與，要求人們要改變自己的態(tài)度和習(xí)慣，建立可持續(xù)發(fā)展的世界觀，用符合可持續(xù)發(fā)展的方法去改變自己的行為方式，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以為可持續(xù)發(fā)展做很多事情，例如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，垃圾分類(lèi)，公交出行，騎車(chē)工作和購(gòu)物，自備籃子或布袋購(gòu)物等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】［選修6－環(huán)境保護(hù)］閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

歐美黑楊，根系發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)迅速，適應(yīng)性強(qiáng)，被稱(chēng)為“地下水抽水機(jī)”。上世紀(jì)90年代，歐美黑楊被引種至洞庭湖湖區(qū)和周邊山區(qū)，在湖區(qū)，多在湖灘起壟，壟上種植歐美黑楊。這些措施對(duì)減輕長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害起了積極作用。但隨著時(shí)間推移，歐美黑楊的生態(tài)危害逐漸顯現(xiàn)，尤其是破壞了洞庭湖作為候鳥(niǎo)越冬地和洄游魚(yú)類(lèi)產(chǎn)卵地的作用。2017年12月，洞庭湖湖區(qū)全面清理歐美黑楊。下圖為洞庭湖湖區(qū)和周邊山區(qū)區(qū)域圖。

（1）分析引種歐美黑楊對(duì)減輕長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的作用。

（2）從生物多樣性的角度，簡(jiǎn)述歐美黑楊對(duì)洞庭湖區(qū)的生態(tài)危害。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】浙江衛(wèi)視超人氣綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》12月5日來(lái)到甘肅月牙泉（周?chē)鸀樯城穑┥涎荽竽鳡?zhēng)奪戰(zhàn)。讀“大氣熱力作用示意圖”和“月牙泉地區(qū)景觀圖”，完成下面小題。

【1】月牙泉附近出現(xiàn)的綠洲體現(xiàn)了( )

A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 經(jīng)度地帶分異規(guī)律 C. 垂直分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律

【2】節(jié)目拍攝過(guò)程中，隊(duì)員感覺(jué)當(dāng)?shù)貢円箿夭钶^大，其合理的解釋是( )

A. ②弱、③強(qiáng) B. ①?gòu)?qiáng)、③弱 C. ②強(qiáng)、④強(qiáng) D. ②強(qiáng)、④弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀2016年5月25日20時(shí)海平面等壓線(xiàn)分布圖(單位:hPa),完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中a、b、c、d四地天氣的說(shuō)法,正確的是(　　)

A. a地大風(fēng)、沙塵天氣

B. b地陰雨天氣

C. c地連續(xù)性降水天氣

D. d地晴朗天氣

【2】圖中甲地風(fēng)向大致為(　　)

A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng)

C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)援建印度尼西亞的泗水—馬都拉大橋是東南亞最大的跨海大橋,大橋連接爪哇島和馬都拉島。下圖為爪哇島和馬都拉島等高線(xiàn)地形圖(等高距500 m),完成下列問(wèn)題。

（1）圖中M山（ ）
A.向斜形成的褶皺山
B.巖層斷裂形成的塊狀山地
C.海拔最高點(diǎn)不低于1000米
D.M山基帶為熱帶草原帶
（2）N地1月降水327 mm,7月降水22 mm,造成1月和7月降水差異的主要原因有（ ）
①1月N地位于西北風(fēng)的迎風(fēng)坡 ②1月N地受赤道低氣壓帶北移影響
③7月N地受干燥的東北風(fēng)影響 ④7月N地位于東南風(fēng)的背風(fēng)坡
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
（3）跨海大橋建設(shè)過(guò)程中最可能遇到（ ）
A.冷鋒過(guò)境,風(fēng)雨交加
B.熱浪和干熱風(fēng)
C.臺(tái)風(fēng)經(jīng)常來(lái)襲,狂風(fēng)暴雨
D.對(duì)流強(qiáng)盛,電閃雷鳴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
古代阿拉伯人把今突尼斯、阿爾及利亞和摩洛哥所在地區(qū)統(tǒng)稱(chēng)為馬格里布地區(qū)。甲圖為馬格里布地區(qū)示意圖，乙圖為該地區(qū)瓦德市的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖，下表為甲圖中①②兩城市各月平均日照時(shí)數(shù)表(單位：小時(shí))。據(jù)此回答下列問(wèn)題。


（1）簡(jiǎn)述甲圖中斷層南、北兩側(cè)的主要地形類(lèi)型，并分析該斷層的成因。
（2）比較甲圖中①②兩城市冬季日照時(shí)數(shù)的差異，并分析原因。
（3）瓦德地區(qū)種植了大量的椰棗樹(shù)，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，分析椰棗樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 堿，不僅是人民生活中的必需品，而且是冶金、石油、機(jī)械、紡織、造紙、玻璃等多種工業(yè)都離不開(kāi)的原材料。天津塘沽創(chuàng)建了中國(guó)最早的制堿廠�，F(xiàn)在，天津堿廠純堿年產(chǎn)量達(dá)70多萬(wàn)噸，占全國(guó)總產(chǎn)量的1/4以上，暢銷(xiāo)20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

材料二 我國(guó)某區(qū)域示意圖

（1）描述圖中積溫等值線(xiàn)的走向，并指出其影響因素。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析天津目前制堿工業(yè)發(fā)達(dá)的區(qū)位條件。

（4）近十幾年來(lái)，圖中B地區(qū)海水入侵現(xiàn)象日益嚴(yán)重，試分析造成該現(xiàn)象的原因和影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組，利用今年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(xiàn)（單位：米）地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中C處有一石碑“X河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出發(fā)源于該處的河流。該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，圖示區(qū)域內(nèi)該河流的上游和下游段水流較急，而中游段水流緩慢，請(qǐng)解釋其原因。

（2）該小組的幾位同學(xué)在山上玩“躲貓貓”游戲，其中一位同學(xué)站在C處，另一位同學(xué)站在E處，如果不考慮樹(shù)木等物體的影響，請(qǐng)問(wèn)站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)？為什么？

（3）該小組的兩位同學(xué)分別畫(huà)了DE、GH沿線(xiàn)的剖面圖，出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況，你認(rèn)為正確反映GH沿線(xiàn)剖面的是__________ ，請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。

（4）該小組兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟�，你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案