讀下列柱狀圖, 回答問(wèn)題。(8分)
(1)上海市人口增長(zhǎng)幅度超過(guò)全國(guó)平均增長(zhǎng)幅度,從人口增長(zhǎng)考慮,其主要原因是 的增加。結(jié)合你所了解的生產(chǎn)生活實(shí)際,分析其對(duì)上海發(fā)展的影響。有利的方面:
。
不利的方面:
。
(2)與全國(guó)相比,在人口年齡構(gòu)成上,上海面臨的人口問(wèn)題是:人口的
更嚴(yán)重。分析該人口問(wèn)題給上海帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有 。
(1)外來(lái)流動(dòng)人口(1分) 增加社會(huì)的活力,促進(jìn)該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展;帶來(lái)豐富勞動(dòng)力(2分) 對(duì)交通、城市以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序會(huì)造成一些壓力;給社會(huì)治安和計(jì)劃生育管理帶來(lái)一些新問(wèn)題等(2分)
(2)老齡化(1分) 社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重及贍養(yǎng)照顧眾多老人等(2分)
解析
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043
讀下列柱狀圖,回答問(wèn)題。
(1)上海市人口增長(zhǎng)幅度超過(guò)全國(guó)平均增長(zhǎng)幅度,從人口增長(zhǎng)角度考慮,其主要原因是________的增加。結(jié)合你所了解的生產(chǎn)、生活實(shí)際,分析其對(duì)上海發(fā)展的影響,有利的方面:________________;存在的問(wèn)題:________________________。
(2)與全國(guó)相比,在人口年齡構(gòu)成中,上海市面臨的人口問(wèn)題是:人口的________更嚴(yán)重;分析該人口問(wèn)題給上海市帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069
讀下列柱狀圖,回答問(wèn)題。
(1)上海市人口增長(zhǎng)幅度超過(guò)全國(guó)平均增長(zhǎng)幅度,從人口增長(zhǎng)角度考慮,其主要原因是________的增加。結(jié)合你所了解的生產(chǎn)、生活實(shí)際,分析其對(duì)上海發(fā)展的影響,有利的方面:________________;存在的問(wèn)題:________________________。
(2)與全國(guó)相比,在人口年齡構(gòu)成中,上海市面臨的人口問(wèn)題是:人口的________更嚴(yán)重;分析該人口問(wèn)題給上海市帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有________________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年安徽省馬鞍山市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下列柱狀圖, 回答問(wèn)題。(8分)
(1)上海市人口增長(zhǎng)幅度超過(guò)全國(guó)平均增長(zhǎng)幅度,從人口增長(zhǎng)考慮,其主要原因是 的增加。結(jié)合你所了解的生產(chǎn)生活實(shí)際,分析其對(duì)上海發(fā)展的影響。有利的方面:
。
不利的方面:
。
(2)與全國(guó)相比,在人口年齡構(gòu)成上,上海面臨的人口問(wèn)題是:人口的
更嚴(yán)重。分析該人口問(wèn)題給上海帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下列柱狀圖, 回答問(wèn)題。(8分)
(1)上海市人口增長(zhǎng)幅度超過(guò)全國(guó)平均增長(zhǎng)幅度,從人口增長(zhǎng)考慮,其主要原因是______ 的增加。結(jié)合你所了解的生產(chǎn)生活實(shí)際,分析其對(duì)上海發(fā)展的影響。
有利的方面:____________________________________________________________ 。
不利的方面:____________________________________________________________。
(2)與全國(guó)相比,在人口年齡構(gòu)成上,上海面臨的人口問(wèn)題是:人口的_______ 更嚴(yán)重。分析該人口問(wèn)題給上海帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有____________________。
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