【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
大西洋鮭魚棲息于水溫較低、水質(zhì)潔凈的水域,屬于溯河洄游性魚類。大西洋鮭魚肉質(zhì)鮮美,營養(yǎng)價值高,有“冰海之皇”的美稱。近30年來,野生大西洋鮭魚數(shù)量減少了80%。挪威是大西洋鮭魚養(yǎng)殖的創(chuàng)始國,實行室外網(wǎng)箱養(yǎng)殖。中國主要從挪威進口冰鮮大西洋鮭魚,近年來沿海漁民開始嘗試室外網(wǎng)箱養(yǎng)殖大西洋鮭魚,但難以成功。
(1)闡述挪威成為大西洋鮭魚養(yǎng)殖創(chuàng)始國的優(yōu)勢自然條件。
(2)推測近30年來野生大西洋鮭魚數(shù)量銳減的主要原因。
(3)指出中國沿海漁民室外網(wǎng)箱養(yǎng)殖大西洋鮭魚可能遇到的主要困難。
(4)試為中國沿海發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖大西洋鮭魚提出合理化建議。
【答案】(1)緯度高,北冰洋南下冷海水,水溫低且穩(wěn)定;人口稀少,重視環(huán)保,污染排放少,水質(zhì)潔凈;沿岸入海河流多,且受寒暖流交匯的影響明顯,餌料豐富;海岸線曲折,多峽灣,養(yǎng)殖場地寬廣 (2)全球氣候變暖,水溫升高,棲息地面積縮減;人類活動產(chǎn)生的廢棄物導(dǎo)致河流、海洋污染嚴重;人類在河流上修建水壩,阻礙大西洋鮭魚溯河洄游產(chǎn)卵;市場需求量大,人類過度捕撈(答出三點即可) (3)夏季水溫過高,水溫季節(jié)變化大;沿海污染嚴重;有臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣;養(yǎng)殖技術(shù)欠缺,經(jīng)驗不足(答出三點即可) (4)嘗試室內(nèi)恒溫工廠化養(yǎng)殖;學(xué)習(xí)挪威等國家的養(yǎng)殖經(jīng)驗,引進國外的養(yǎng)殖技術(shù);加大投資力度,適度擴大養(yǎng)殖規(guī)模;治理沿海海水污染;加強疾病防控(答出四點即可)
【解析】整體分析:本題綜合性強,難度大。第(1)、(3)題主要是根據(jù)大西洋鮭魚的生長習(xí)性組織答案,第(2)題既要分析自然原因,也要分析人為原因,第(4)題可在上一問題的基礎(chǔ)上作答。
(1)讀材料可知:“大西洋鮭魚棲息于水溫較低、水質(zhì)潔凈的水域”, 挪威緯度高,北冰洋南下冷海水,水溫低且穩(wěn)定;人口稀少,重視環(huán)保,污染排放少,水質(zhì)潔凈。讀圖可知,挪威沿海入海河流多,且受寒暖流交匯的影響明顯,餌料豐富;海岸線曲折,多峽灣,養(yǎng)殖場地寬廣。
(2)野生大西洋鮭魚數(shù)量銳減的主要原因既有自然原因,也有人為原因。自然原因主要是全球氣候變暖,水溫升高,棲息地面積縮減。人為原因主要是人類活動導(dǎo)致的水質(zhì)惡化和鮭魚溯河洄游受阻,另外市場需求量大,人類過度捕撈。
(3)讀材料可知:“大西洋鮭魚棲息于水溫較低、水質(zhì)潔凈的水域”,中國沿海為季風(fēng)氣候,夏季高溫,水溫季節(jié)變化大;沿海污染嚴重。另外中國東部沿海夏秋季節(jié)的有臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣。且中國漁民養(yǎng)殖技術(shù)欠缺,經(jīng)驗不足。
(4)根據(jù)上題中遇到的困難,提出針對性措施即可。如針對水溫不適宜,可以嘗試室內(nèi)恒溫工廠化養(yǎng)殖。針對水質(zhì)較差,可以治理沿海海水污染、加強疾病防控。針對技術(shù)欠缺,可以學(xué)習(xí)挪威等國家的養(yǎng)殖經(jīng)驗,引進國外的養(yǎng)殖技術(shù)。另外還可以加大投資力度,適度擴大養(yǎng)殖規(guī)模。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。
【1】下列說法正確的是
A. 氣壓:P甲 = P乙 B. 氣壓:P甲 = P丙 C. 氣壓:P乙 = P丁 D. 氣壓:P乙 P丙
【2】下列說法正確的是
A. 甲處氣流上升 B. 乙處氣流下沉
C. 低空甲乙間為西北風(fēng) D. 高空丙丁間為東南風(fēng)
【3】關(guān)于乙地近地面氣候說法正確的是
A. 氣候類型:溫帶海洋性氣候 B. 氣候分布:歐洲西部
C. 氣候成因:海陸熱力性質(zhì)差異 D. 氣候特征:氣溫年變化小,冬不冷夏不熱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地質(zhì)剖面圖,完成下列各題。
【1】
A. ①②③④ B. ④③①② C. ②①③④ D. ④③②①
【2】
A. 向斜 B. 背斜 C. 山嶺 D. 斷層
【3】
A. 乙山是因兩側(cè)甲丙陷落而相對高出的塊狀山
B. 甲處形成谷地因為這里是向斜構(gòu)造
C. 甲處是良好的儲油、儲氣構(gòu)造
D. 乙處因槽部巖石堅固適合修建隧道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】濕潤系數(shù)是指一地降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系,濕潤系數(shù)越小,則該地干燥程度越明顯。下圖為我國西北地區(qū)濕潤系數(shù)圖,回答下列問題。
【1】A區(qū)域的地表景觀是( )
A、沙漠景觀 B.森林景觀 C.草原景觀 D.沼澤景觀
【2】B處濕潤系數(shù)與周圍地區(qū)存在差異,其主要原因是
A.夏季風(fēng)影響不到,降水少 B.太陽輻射強,蒸發(fā)量大
C.地處盆地,對流旺盛 D.山地降水多,蒸發(fā)量弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是沿我國境內(nèi)某一經(jīng)線的地形剖面、氣候統(tǒng)計圖表。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中地形剖面線、≥10°C的積溫曲線、年降水量線分別對應(yīng)
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
【2】圖中降水最多的地點,其海拔約為
A. 900m B. 1250m C. 1600m D. 3000m
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖和材料,回答問題
材料一 國家統(tǒng)計局報告稱:2011年,我國城鎮(zhèn)人口比重達到51.27%,與上年相比上升了1.32個百分點。2011年全國流動人口為2.30億,同比上年年末增加828萬人,流動人口中很大一部分是新生代農(nóng)民工。
(1)概述現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動對農(nóng)村和城市分別產(chǎn)生的影響。
材料二青海省2000 年和2010 年人口數(shù)據(jù)
(2)根據(jù)材料二概括青海省2000~2010年的人口變化特點,并分析其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域地理要素邏輯關(guān)系圖”,回答問題。
(1)將下列內(nèi)容和圖甲、圖乙的字母對應(yīng)起來。
①生態(tài)環(huán)境改善
②地表水豐富,水系發(fā)達,河流眾多
③地表侵蝕、切割強烈,呈現(xiàn)山、丘、盆、谷交錯分布狀態(tài)
④退耕還林、還草
⑤基巖裸露
A____________;B____________;C____________;
D____________;E____________。
(2)該區(qū)域最有可能是( )
A.黃土高原 B.青藏高原
C.南方低山丘陵 D.塔里木盆地
(3)圖甲和圖乙分別反映地理環(huán)境整體性的什么特點?( )
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!边@句詩從地理角度理解( )
A. 說明冬季風(fēng)到不了玉門關(guān)
B. 反映從沿海到內(nèi)陸水分條件的差異
C. 反映玉門關(guān)的熱量條件不適合種植楊柳
D. 反映玉門關(guān)以西絕對無楊柳生長
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