【題目】地球儀上,經(jīng)緯度的分布規(guī)律( )
A. 緯度分布從南向北增大
B. 經(jīng)度分布,從0經(jīng)線向東向西增大到90
C. 緯度分布在北半球向北增大,在南半球向南增大
D. 經(jīng)度分布在東半球向東增大,西半球向西增大
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為美國田納西河流域示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】田納西河能夠進行梯級開發(fā)的主要原因是
A. 河流落差大 B. 土地荒蕪嚴重
C. 洪澇災害多發(fā) D. 流域面積廣大
【2】甲地綜合治理和開發(fā)的主要措施是
A. 建立公園,增加旅游經(jīng)濟收入
B. 種棉花和玉米等,發(fā)展種植業(yè)
C. 植樹造林,減輕水土流失
D. 種植牧草,發(fā)展乳畜業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
蜜蜂是變溫動物,其體溫隨周圍溫度改變而改變。氣溫高的夏季是蜜蜂繁衍季節(jié),氣溫低的天氣則因體溫下降需飛回蜂巢互相靠攏,結成“球形團”御寒,御寒效果與球形團的大小呈正相關。雖然冰島養(yǎng)蜂目前處于規(guī)模小的起步階段,卻因生產(chǎn)出的蜂蜜品質優(yōu)良而供不應求。冰島蜂蜜的蜜源主要來自野花,為了“追花奪蜜”,養(yǎng)蜂人在花期需要不停地遷徙放蜂。下圖為冰島地形示意圖和冰島多年氣象資料統(tǒng)計表。
(1)分析冰島蜂蜜品質優(yōu)良的原因。
(2)分析蜜蜂在冰島難于越冬的原因。
(3)推測養(yǎng)蜂人“追花奪蜜”遷徙放蜂所采用的交通運輸方式,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題.
(1)地形:甲是 , 乙是 .
地質構造:甲是 , 丙是 .
(2)簡要分析甲地地形的形成原因.
(3)簡要說明判定乙地地質構造的依據(jù).
(4)由于交通建設的需要,欲在甲、乙、丙三地建設東西向隧道,可以建在 甲 地;簡要分析為什么不能選擇另兩地建設隧道的原因.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某市泥石流易發(fā)生在下列三項條件都同時具備的地方:河道、陡坡、大量松散土石分布。該市的地理信息經(jīng)數(shù)字化后,處理分析得出表4。讀表、圖,據(jù)此回答下列問題。
【1】圖中,符合該市河流流向的選項是
A. a B. b C. c D. d
【2】該市易發(fā)生泥石流的區(qū)域是
A. 甲、庚 B. 丙、庚 C. 乙、丁 D. 戊、辛
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【題目】下表為“某島國人口容量數(shù)據(jù)”,下圖為“該國不同人口增長方式示意圖”。據(jù)此回答問題。
某島國環(huán)境與人口信息 | |
最多能供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 45萬 |
最適宜供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 25萬 |
2006年實際供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 30萬 |
2010年供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 35萬 |
(1)表中反映環(huán)境承載力的數(shù)據(jù)是( )
A.25萬
B.30萬
C.35萬
D.45萬
(2)影響環(huán)境人口容量的首要因素是( )
A.居民的膳食結構
B.當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面的消費水平
C.一個地區(qū)的資源狀況
D.以社會的生活習慣與習俗等
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校學生于臺風過后,前往某山區(qū)實習,觀測溪谷的變化情況。下圖為學生實習地區(qū)的等高線地形圖。讀圖完成下列各題。
【1】學生在實習中可以得知的是 ( )
A. 溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量
B. 溪谷的蒸發(fā)量;溪流的水深和流速
C. 溪谷的臺風降雨量;堆積物粒徑大小
D. 溪谷的坡度;堆積物粒徑大小
【2】學生在溪谷的觀測點是 ( )
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 乙、戊
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“中、美兩國部分地區(qū)略圖”,完成以下問題。
(1)比較甲、乙兩區(qū)域,下列敘述正確的是( )
A.兩地地形均以平原為主,黑土層深厚
B.寒潮是冬季影響兩地的主要災害性天氣
C.溫帶落葉闊葉林是兩地的主要植被類型
D.冰川侵蝕是兩地湖泊的主要成因
(2)比較城市①和城市②,下列敘述正確的是( )
A.兩城市形成的共同區(qū)位因素是地形和自然資源
B.便利的水陸交通是影響兩城市工業(yè)發(fā)展的共同有利因素
C.鋼鐵和畜產(chǎn)品加工是兩市的傳統(tǒng)工業(yè)部門
D.從20世紀70年代開始,兩城市都出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象
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