（10分）【自然災(zāi)害】
沙塵暴作為一種氣象災(zāi)害，在世界很大國(guó)家和地區(qū)均有分布，讀美國(guó)本土沙塵暴天數(shù)分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）指出圖中沙塵暴頻發(fā)的季節(jié)，并分析形成的自然原因。（6分）
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)出沙塵暴對(duì)地理環(huán)境的有利影響。（4分）


（1）冬春（2分） 此時(shí)期內(nèi)，圖示地區(qū)受西風(fēng)帶控制，西風(fēng)越過(guò)落基山脈下沉，導(dǎo)致溫度上升，蒸發(fā)旺盛，變得干燥；（2分）寒潮入侵帶來(lái)大風(fēng)天氣。（2分）
（2）有利影響：大氣中凝結(jié)核增多，降水量增加；（2分）中和大氣中的酸性顆粒，減少酸雨的發(fā)生。（2分）

解析試題分析：
（1）在冬、春季節(jié)，圖示地區(qū)受西風(fēng)帶控制，西風(fēng)越過(guò)落基山脈下沉，導(dǎo)致溫度上升，蒸發(fā)旺盛，土壤變得干燥。此時(shí)寒潮入侵帶來(lái)大風(fēng)天氣，將地表松散的土壤吹起，形成沙塵暴天氣。
（2）沙塵暴天氣發(fā)生，大氣中微小塵埃作為凝結(jié)核增多，降水量增加。土壤中的堿性顆�？梢灾泻痛髿庵械乃嵝灶w粒，減少酸雨的發(fā)生。
考點(diǎn)：自然災(zāi)害的類型及分布，自然災(zāi)害對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）自然災(zāi)害與防治
下圖為北半球局部區(qū)域地殼平均厚度分布圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

指出圖示地殼平均厚度最大的地形區(qū)，并說(shuō)明該地及周邊地區(qū)多地震的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀圖文資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。
新疆輪臺(tái)(位置見(jiàn)下圖)盛產(chǎn)小白杏。原來(lái)，杏肉食用，杏核棄之。某年，浙江義烏某瓜子商經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)，研究出炒制此種杏核的方法，其杏仁口味上佳。此后，該瓜子商從輪臺(tái)大量收購(gòu)杏核，在義烏炒制后出口美國(guó)。由此，小白杏成為輪臺(tái)重要的農(nóng)產(chǎn)品之一。

(1)評(píng)價(jià)輪臺(tái)種植瓜果的自然條件
(2)說(shuō)明我國(guó)東部地區(qū)和西部地區(qū)在農(nóng)業(yè)區(qū)際協(xié)作中各自的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（24分）讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)述圖示半島的地形特征(8分）
（2）該地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)種植業(yè)比重小，試分析其自然原因。 (6分）
（3）根據(jù)自然資源條件，分析該地區(qū)的優(yōu)勢(shì)工業(yè)部門并說(shuō)明理由。（10分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

圖甲和圖乙分別表示2000年中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)和空間轉(zhuǎn)移的流向（占總量比重），讀圖和表格，完成下列問(wèn)題。（14分）

 

 

（1）據(jù)圖甲和圖乙，分析2000年中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特征。（4分）
（2）椐表分析2000年中國(guó)人口跨省流動(dòng)的空間特征，并說(shuō)明主要原因。（4分）
（3）農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)遷入地產(chǎn)生什么影響？（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

下圖是加拿大人口、礦產(chǎn)等分布示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)加拿大礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)有____________、_____________。
(2)加拿大的____________海域有世界著名大漁場(chǎng)，其形成的原因主要是________________。
(3)埃德蒙頓和蒙特利爾是加拿大重要的石油加工中心，前者的主要區(qū)位因素是__________，后者的主要區(qū)位因素是____________________。
(4)加拿大人口分布最集中的地區(qū)是________________。試分析其形成的主要原因_________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

讀“某地地形剖面示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖示水循環(huán)的類型是________，C海區(qū)的漁業(yè)資源豐富，與該循環(huán)哪個(gè)環(huán)節(jié)有關(guān)？
(2)在B處大量抽取地下水，可能造成的不利影響是什么？
(3)判斷A環(huán)節(jié)的名稱，說(shuō)明它對(duì)海洋和陸地的作用。
(4)促使這種水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的能量是______能和________能。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

讀甲、乙兩圖，回答下列問(wèn)題。


(1)圖中M地的風(fēng)向是________。M、N兩地風(fēng)力較大的是________，理由是__________________________________。
(2)圖甲中A天氣系統(tǒng)類型為_(kāi)_______，其到達(dá)北京時(shí)的天氣狀況是________________________900、925、950百帕四條等壓線，并判斷該圖所示天氣系統(tǒng)的類型。
(4)圖甲中的A和圖乙中的天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展可能成為自然災(zāi)害，據(jù)此完成下表。

 
圖甲中的A天氣系統(tǒng)
圖乙所示天氣系統(tǒng)
自然災(zāi)害名稱
 
 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）自然災(zāi)害與防治
閱讀資料，完成下列問(wèn)題。
2013年1月，印度北方大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)反常的低溫現(xiàn)象，多地氣溫創(chuàng)1969年以來(lái)日最高氣溫新低，致使100多人喪生。此外低溫天氣還形成了稠密的冷霧，對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活造成的影響和損失仍在不斷持續(xù)和加大。
（1）受低溫天氣影響，會(huì)給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活帶來(lái)哪些影響？（6分）
（2）分析低溫天氣給印度造成影響程度較大的原因。（4分）

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