【題目】讀圖1“北半球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”和圖2“甲、乙兩城市氣溫曲線和降水量柱狀圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)氣壓帶A的名稱是 , 其形成原因是終年高溫,盛行氣流.
(2)圖1中G帶的風(fēng)向是 , 圖2中位于亞歐大陸西岸全年受該風(fēng)帶控制的是(甲/乙)城市,其氣候特點(diǎn)是
(3)由于氣壓帶、風(fēng)帶隨南北移動(dòng)而移動(dòng),亞熱帶地中海氣候夏季受圖1中的(填字母)控制;此時(shí)長(zhǎng)江中下游地區(qū)可能出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣是
A.沙塵暴 B.寒潮 C.臺(tái)風(fēng) D.大霧
(4)B帶所處的亞歐大陸東岸受的影響,形成雨熱同期的氣候.

【答案】
(1)赤道低壓帶,上升
(2)西南,乙,終年溫和多雨
(3)太陽(yáng)直射點(diǎn),B,伏旱
(4)季風(fēng),亞熱帶季風(fēng)
【解析】(1)根據(jù)圖示的氣壓帶分布位置:A位于赤道附近,故判斷為赤道低壓帶;赤道低壓帶是由于赤道地區(qū),終年高溫,故形成上升氣流而近地面形成低壓.(2)圖示G位于北半球中緯度,為盛行西風(fēng)帶,北半球的盛行西風(fēng)帶屬于西南風(fēng);亞歐大陸的西部,終年受盛行西風(fēng)影響,則形成溫帶海洋性氣候,終年溫和多雨.結(jié)合甲乙兩城市的氣溫、降水量分布判斷,甲城市雨熱不同期,為地中海氣候;乙城市終年溫和多雨,為溫帶海洋性氣候.(3)全球氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)是由于受太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)的影響;地中海氣候是由于夏季受副熱帶高壓帶控制,即圖1中的B氣壓帶控制,高溫少雨;長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏季受副熱帶高壓脊控制而形成伏旱.(4)結(jié)合圖可以看出B處位于北緯30°,亞歐大陸東岸受季風(fēng)控制,形成雨熱同期的亞熱帶季風(fēng)氣候.

所以答案是:(1)赤道低壓帶;上升.(2)西南;乙;終年溫和多雨.(3)太陽(yáng)直射點(diǎn);B;伏旱.(4)季風(fēng);亞熱帶季風(fēng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)保護(hù)工程建設(shè)過(guò)程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù),隨之河流徑流量發(fā)生了變化,河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下面小題。

1森林植被遭破壞后,河流徑流量

年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈,是由于(  )

A. 河道淤積 B. 降水變率增大

C. 降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 D. 降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流

2森林植被恢復(fù)后,該山地的(  )

①降水量增加、谡舭l(fā)(騰)量增加、鄣叵聫搅髟黾 ④坡面徑流增加

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流,那么森林植被恢復(fù)后,甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化

是(  )

A. 甲減少,乙增加,總量減少 B. 甲減少,乙增加,總量增加

C. 甲增加,乙減少,總量增加 D. 甲增加,乙減少,總量減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2011年10月24日4時(shí)45分在土耳其(北緯38.6,東經(jīng)43.2,圖中A)發(fā)生6.0級(jí)地震,震源深度10公里.結(jié)合圖1,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中甲、乙是地球內(nèi)部?jī)蓚(gè)不連續(xù)面,其名稱是:甲 , 乙 , 經(jīng)過(guò)乙處時(shí)地震波的波速如何變化?
(2)土耳其地震震源位于 , 它與軟流層之上的 組成.
(3)地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏,如圖2四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用斜線畫(huà)出接收不到橫波的區(qū)域.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界略圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)比較②④兩地氣候.

②地

④地

氣候類型

特點(diǎn)

分布規(guī)律


(2)造成①地和③地氣候差異的主要因素是
(3)②地常年盛行風(fēng),該地的盛行風(fēng)(填字母).
A.由副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶;
B.由副極地低氣壓帶吹向副熱帶高氣壓帶
C.由副極地高氣壓帶吹向副極地低氣壓帶;
D.由副熱帶高氣壓帶吹向副極地低氣壓帶
(4)④地被稱為回歸荒漠帶上的“綠洲”,其形成原因?yàn)?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器,通常由銅制的指針、與指針垂直的石盤(pán)組成。其工作的原理是,將指針朝向北極星固定,通過(guò)觀察指針投影在石盤(pán)上的刻度來(lái)判斷時(shí)間。下圖為我國(guó)某地某日日晷影像照片及其工作原理圖。

(1)根據(jù)照片中指針投影位置,判斷此刻當(dāng)?shù)匚镉俺?/span>方向。

(2)若將該日晷正確置于鹽城某校園內(nèi)(119. 5°E,33 5°N),則日晷指針與地平面的夾角α應(yīng)為。圖中P點(diǎn)的緯度是

(3)當(dāng)置于鹽城的日晷指針陰影與圖中虛線完全重合(當(dāng)?shù)卣纾⿻r(shí),北京時(shí)間為。

(4)用石盤(pán)背面刻度計(jì)時(shí)的時(shí)間始于(節(jié)氣),止于(節(jié)氣)。此段時(shí)間內(nèi),鹽城的晝夜長(zhǎng)短及其變化狀況是。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某月海平面等壓線分布圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)甲地位于大陸岸,全年盛行風(fēng),受海洋暖濕氣團(tuán)影響,形成氣候,其氣候特征是
(2)該圖表示北半球季,此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶隨移動(dòng)而北移,受其影響,控制乙地的氣壓帶是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海陸熱力性質(zhì)差異對(duì)天氣和氣候產(chǎn)生巨大的影響,據(jù)此讀圖回答下題

(1)主要由海陸熱力性質(zhì)差異引起的是( 。
A.亞熱帶季風(fēng)氣候
B.南亞地區(qū)夏季高溫多雨
C.地中海式氣候
D.溫帶海洋性氣候
(2)如圖所示區(qū)域的海陸氣溫有明顯的差異,下列敘述正確的是(  )
A.此時(shí)地球公轉(zhuǎn)的速度較慢
B.此時(shí)海陸之間近地面風(fēng)由海洋吹向陸地
C.陸地氣溫相對(duì)較高,為高壓區(qū)
D.海上氣溫相對(duì)較低,為低壓區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某年我國(guó)各省區(qū)人均碳足跡(即人均碳排放量,單位:噸/人·年)示意圖,完成下面小題。

1】【1我國(guó)人均碳足跡的分布特點(diǎn)是()

A. 北多,南少 B. 西南多,東北少 C. 東多,西少 D. 沿海多,內(nèi)地少

2】【2影響我國(guó)人均碳足跡的分布的最主要區(qū)位因素是()

A. 經(jīng)濟(jì)水平 B. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) C. 技術(shù)水平 D. 交通運(yùn)輸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,讀圖完成下題.

(1)圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是( 。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.成反比
D.沒(méi)有相關(guān)性
(2)此圖所反映的問(wèn)題是( 。
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候
B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

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