【題目】閱讀下面圖文材料,回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一 下面是太平洋中兩區(qū)域示意圖。

材料二 中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)2009年10月17日,在經(jīng)過(guò)兩年的激烈討論之后,在哥本哈根的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上,各國(guó)將達(dá)成一個(gè)新的協(xié)定,目的是解決溫室氣體排放原因、后果問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述A國(guó)冬、夏季降水的空間分布差異并分析其原因。

(2)說(shuō)明B國(guó)陰影區(qū)域的氣候類型及成因。

(3)當(dāng)A國(guó)盛行西北風(fēng)時(shí),B國(guó)北部盛行什么風(fēng),并分析其形成原因。

【答案】(1)冬季西北多東南少,夏季東南多西北少。原因:冬季該國(guó)的西北岸為迎風(fēng)坡,多地形雨,東南岸為背風(fēng)坡,降水少;夏季東南岸為迎風(fēng)坡,多地形雨,西北岸為背風(fēng)坡,降水少 (2)熱帶雨林氣候。受來(lái)自海洋的東南信風(fēng)影響;東澳大利亞暖流增溫增濕;地處迎風(fēng)坡,多地形雨 (3)西北季風(fēng)。氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

【解析】(1)讀圖可知,A國(guó)為亞洲的日本。由于日本為島國(guó),位于東亞地區(qū),季風(fēng)氣候明顯,且為海洋性季風(fēng)氣候。冬季和夏季盛行風(fēng)向發(fā)生明顯的變化,導(dǎo)致不同季節(jié)降水區(qū)域不同,冬季西北方向受西北季風(fēng)影響,降水多,夏季受東南風(fēng)影響,東南方向降水多,西北降水少。

(2)讀圖可知,B國(guó)為澳大利亞?wèn)|北部地區(qū),受東南信風(fēng)及沿岸暖流影響,降水多,形成熱帶雨林氣候。

(3)當(dāng)A國(guó)(日本)盛行西北季風(fēng)時(shí),為北半球冬季,而南半球的澳大利亞?wèn)|北部,受太陽(yáng)直射點(diǎn)南移的影響,東北信風(fēng)向南越過(guò)赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,向左偏轉(zhuǎn),形成西北季風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山脈是地形的骨架,圖中直線均為經(jīng)緯線,數(shù)字為經(jīng)緯度,表示這些經(jīng)緯線附近的山脈,完成下列問(wèn)題。

1圖中的①~④所代表的山脈分別是( )

A. 陰山昆侖山秦嶺南嶺 B. 天山陰山昆侖山南嶺

C. 昆侖山天山陰山秦嶺 D. 天山昆侖山秦嶺南嶺

2關(guān)于圖中的⑤~⑧所代表的山脈附近地區(qū)的地理特征的敘述,不正確的是( )

A. ⑤山脈地形特征是山高谷深,山河相間

B. ⑥山脈大致是我國(guó)200毫米年等降水量線通過(guò)的地方

C. ⑦山脈是華北平原和黃土高原的分界線

D. ⑧山脈是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】崮,是一種四周陡削、山頂較平的山,屬于地貌形態(tài)中的“桌形山”或“方山”。高度在10至100米之間。下圖為山東棗莊市抱犢崮。抱犢崮是國(guó)家級(jí)山林地質(zhì)公園,豐富的地質(zhì)巖層記載著華北寒武紀(jì)十幾億年的地質(zhì)史,大量的生物化石述說(shuō)著遠(yuǎn)古的繁盛,擎天一柱一指峰展示了造物主的鬼斧神工,美麗的石鐘乳令人感嘆大自然的神奇造化,被譽(yù)為“天下第一崮”。抱犢崮植被多為落葉闊葉樹(shù),但在抱犢崮南側(cè)的山谷下方,分布著山東省罕見(jiàn)的常綠闊葉樹(shù)種天然雜木林。據(jù)此完成下列各題。

1構(gòu)成抱犢崮的巖石屬于(

A. 石灰?guī)r B. 頁(yè)巖 C. 花崗巖 D. 大理巖

2抱犢崮的形成過(guò)程是(

A. 流水沉積—外力侵蝕-隆起抬升

B. 海相沉積—隆起抬升—外力侵蝕

C. 隆起抬升—流水沉積—外力侵蝕

D. 外力侵蝕—海相沉積—隆起抬升

3抱犢崮南側(cè)的山谷下方能夠生長(zhǎng)常綠闊葉樹(shù)種天然雜木林的主要原因是(

①山谷所在緯度低,屬于亞熱帶②山谷降水豐富,土壤肥沃③山谷海拔低,氣流下沉增溫作用

④位于冬季風(fēng)的背風(fēng)坡

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面某沿海地區(qū)山地垂直自然帶分布圖,回答下列各題。

1】該山地可能位于

A. 北半球溫帶地區(qū) B. 北半球亞熱帶地區(qū)

C. 南半球溫帶地區(qū) D. 南半球亞熱帶地區(qū)

2】該山地所在地的氣候主要受

A. 信風(fēng)影響 B. 季風(fēng)影響

C. 西風(fēng)影響 D. 西風(fēng)和副高交替影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某流域開(kāi)發(fā)的三個(gè)階段和三條流量變化曲線。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】【1該流域開(kāi)發(fā)過(guò)程中

A. 降水量增加 B. 蒸發(fā)量增加 C. 下滲減少 D. 地表徑流減少

2】【2假設(shè)該流域三個(gè)階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過(guò)程,在P處形成的流量變化過(guò)程與圖中①②③分別對(duì)應(yīng)的是

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)領(lǐng)土的4個(gè)端點(diǎn),按照緯度自高到低的正確排序是

A. 最北端、最西端、最東端、最南端

B. 最北端、最東端、最西端、最南端

C. 最南端、最東端、最西端、最北端

D. 最南端、最西端、最東端、最北端

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“德國(guó)魯爾區(qū)”和“我國(guó)遼中南工業(yè)區(qū)”圖,完成下列各題:

(1)簡(jiǎn)述兩傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相似的區(qū)位條件。

(2)你認(rèn)為20世紀(jì)50年代魯爾工業(yè)區(qū)發(fā)展緩慢的原因有哪些?

(3)借鑒魯爾區(qū)整治經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你為振興遼中南工業(yè)區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(至少3點(diǎn))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年12月18日,北京某校劉老師赴莫斯科某校參加為期七天的國(guó)際交流。劉老師發(fā)現(xiàn)兩校學(xué)生在校時(shí)間均是當(dāng)?shù)貢r(shí)間8:00~17:00。下圖為世界時(shí)區(qū)示意圖。讀圖回答下列各題。

1兩校學(xué)生同時(shí)在校的北京時(shí)間為

A. 8:00~12:00 B. 10:00~14:00

C. 12:00~16:00 D. 13:00~17:00

2劉老師參加國(guó)際交流期間,莫斯科

A. 太陽(yáng)從東南方升起 B. 日落時(shí)間推遲

C. 晝長(zhǎng)先變長(zhǎng)后變短 D. 正午太陽(yáng)高度減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)①地的農(nóng)業(yè)地域類型是( )
A.水稻種植業(yè)
B.商品谷物農(nóng)業(yè)
C.乳畜業(yè)
D.混合農(nóng)業(yè)
(2)①②③④四個(gè)地區(qū)中,農(nóng)產(chǎn)品商品率最低的是( )
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
(3)對(duì)③④兩地農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的敘述,正確的是( )
A.③地主要種植水稻,④地主要種植玉米
B.③地地廣人稀,④地人均耕地面積小
C.③地經(jīng)營(yíng)方式為國(guó)有農(nóng)場(chǎng),④地經(jīng)營(yíng)方式為家庭經(jīng)營(yíng)
D.③地農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高于④地

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