【題目】Who is the man looking for?

A. Mary. B. Dick. C. Bob.

【答案】C

【解析】聽力原文：

M: Hello, Mary. This is Dick at the Grade Hotel. Is Bob at home?

W: No, Dick. He is in the office now. He'll be home for dinner.

根據(jù)男子說，This is Dick at the Grade Hotel. Is Bob at home?我是Grade Hotel酒店的迪克。鮑勃在家嗎？可知，男子要找鮑勃。因此C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列系統(tǒng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無直接關(guān)系的一組是（ ）

①消化系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤免疫系統(tǒng) ⑥內(nèi)分泌系統(tǒng)⑦神經(jīng)系統(tǒng)

⑧運(yùn)動系統(tǒng)

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②③⑦⑧ D．⑤⑥⑦⑧

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．硅酸鈉溶液中通入過量CO2：+CO2+H2OH2SiO3↓+

B．過氧化鈉與水的反應(yīng)：2Na2O2+2H2O4Na++4OH+O2↑

C．Fe(OH)2和稀硝酸的反應(yīng)：Fe(OH)2+2H+3Fe2++2H2O

D．向AlCl3溶液中滴入大量氨水：Al3++4NH3·H2O+4+2H2O

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】用帶芽的葡萄枝條進(jìn)行扦插，能很快長出不定根，用不帶芽的葡萄枝條進(jìn)行扦插，則不能生根。下列說法不正確的是（ ）

A．芽能產(chǎn)生生長素

B．生長素能促進(jìn)插條生根

C．除芽外，其他部位均不能合成生長素

D．如果用一定濃度的生長素處理去芽的枝條，也能促其生根

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)土地退化示意圖”， 回答下列問題。

【1】圖中所表示的土地退化現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在我國的

A．黃土高原 B．華北平原

C．西北內(nèi)陸 D．南方低山丘陵

【2】為避免該區(qū)域土地的進(jìn)一步退化，下列做法合理有效的是

A．加快城市化進(jìn)程，提高人民生活水平

B．引水灌溉，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C．嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧

D．廣泛植樹造林，減少水土流失

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是（ ）

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③培育抗病毒煙草

④培育單倍體

⑤生產(chǎn)脫毒植株

A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料回答問題

材料一 喀什全稱“喀什噶爾”，意為玉石集中之地。直到十五世紀(jì)海路開通之前，喀什作為“絲綢之路”的交通要沖，一直是中外商人云集的國際商埠�？κ驳貐^(qū)是中國的西大門，與中亞、西亞和南亞的多個國家接壤，有6個一類國家對外開放口岸，區(qū)位優(yōu)勢明顯。喀什地區(qū)蘊(yùn)藏有金、銅、鋁、鋅、鎳、釩、鈦、水晶、云母等63種礦產(chǎn)，石膏產(chǎn)量居全國前茅，蛇紋石產(chǎn)量居全國第三位，石油、天然氣、玉石等礦藏儲量豐富。

材料二 喀什所在地區(qū)簡圖。

（1）據(jù)圖說明喀什所在地區(qū)城市分布特點(diǎn)的特點(diǎn)。

（2）簡述喀什地區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

材料三 新疆的伊利河谷被譽(yù)為“中國天府”、“西域濕島”。下圖是新疆局部地區(qū)年降水量圖（單位：渭渭）（下左圖）及伊犁河谷地區(qū)分布示意圖（下右圖）。

（3）結(jié)合上左圖，簡要分析伊犁河谷地成為“西域濕島”的原因。

（4）分析伊犁河谷地種植冬小麥的自然條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“甲、乙、丙、丁四國人口自然增長柱狀圖”。回答下列問題。

【1】圖中與我國目前人口增長狀況相符的是

A．甲 B．丁 C．丙 D．乙

【2】根據(jù)人口發(fā)展?fàn)顩r，我國應(yīng)

A．完善社會養(yǎng)老保障體系 B．加大自然資源開發(fā)力度

C．提高人口自然增長率 D．大力提高農(nóng)業(yè)人口比重

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

（1）請描述該地的地理位置。

（2）判斷A地的氣候類型，并闡述該氣候特征及其形成原因。

（3）請描述該地地形特征，并闡述判斷理由。

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