2011年是中國航天發(fā)射最多的一年。下面是我國四大航天基地位置圖和我國四個衛(wèi)星發(fā)射基地附近多年氣候資料統(tǒng)計數(shù)據(jù)。讀圖與表回答下列各題。
【小題1】下列判斷正確的是
A.①地為高山氣候 | B.②地所在地形區(qū)為華北平原 |
C.③地位于山西 | D.④地所在地區(qū)是我國熱帶農(nóng)業(yè)基地 |
A.地球自轉(zhuǎn)線速度更大,可增加有效荷載 |
B.瀕臨南海,有利于運(yùn)輸大型設(shè)備 |
C.火箭殘骸落入大海,造成危害的概率低 |
D.多晴朗天氣,便于航天器的發(fā)射 |
【小題1】D
【小題2】D
解析試題分析:
【小題1】根據(jù)表中氣候數(shù)據(jù),結(jié)合我國四大航天基地的自然環(huán)境特征,可以判斷:①地為亞熱帶季風(fēng)氣候,是西昌附近;②地為溫帶季風(fēng)氣候,是太原附近;③地為溫帶大陸性氣候,是酒泉附近;④地為熱帶季風(fēng)氣候,為文昌附近。文昌在我國海南省,緯度低,光熱豐富,降水充足,是我國熱帶農(nóng)業(yè)基地。
【小題2】我國四大航天基地中,文昌的緯度最低,地球自轉(zhuǎn)線速度最大,火箭發(fā)射節(jié)省燃料,可增加有效載荷;且周圍為海洋,有利于運(yùn)輸大型設(shè)備;火箭殘骸造成危害的概率低;但該地降水多,陰雨天多,不便于發(fā)射。
考點:我國氣候類型;航天發(fā)射場的區(qū)位。
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀“某河流的部分河段示意圖”,箭頭表示河水流向,實線、虛線分別表示該河段河面1月、7月的平均寬度,據(jù)此回答下列各題。
【小題1】下列關(guān)于該河流的敘述,正確的是
A.河流1月輸沙量少于7月 | B.徑流量與氣溫呈正相關(guān) |
C.水循環(huán)7月不如1月活躍 | D.流域植被以溫帶針闊葉混交林為主 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖為北半球某地某日的太陽高度變化示意圖。讀圖完成下列問題。
【小題1】該地的地理坐標(biāo)是( )
A.180°, 70°N | B.180°, 73°26 ′N |
C.30°E, 73°26 ′N | D.30°E, 70°N |
A.只有東、西、南三面的窗戶可受到陽光照射 |
B.南、北向窗戶有陽光照射,東、西向窗戶沒有陽光照射 |
C.東、西向窗戶有陽光照射,南、北向窗戶沒有陽光照射 |
D.東、西、南、北向窗戶均可受到陽光照射 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識地形地貌。讀圖回答下列各題。
【小題1】圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是
A.山谷、山谷 | B.山脊、山脊 | C.山谷、山脊 | D.山脊、山谷 |
A.③④ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖中左圖為某學(xué)校地理興趣小組為驗證地理原理而設(shè)計的實驗流程圖,據(jù)此完成下列問題。
【小題1】右圖中所示地理現(xiàn)象成因與上述實驗原理相同的是:
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.①圖所示過程對地表形態(tài)影響較小 |
B.②圖過境時會造成我國大面積降溫 |
C.③圖反映了冬季風(fēng)成因 |
D.④圖反映了臺灣島東部降水主要成因 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
2013年春我國部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱。讀圖完成下列問題。
【小題1】圖示重旱的主要省(區(qū))簡稱是( )
A.陜、桂、湘 | B.滇、黔、蜀 | C.滇、黔、湘 | D.陜、蜀、桂 |
A.滑坡 | B.沙塵暴 | C.森林火險 | D.土壤鹽堿化 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖是甘肅省敦煌市(我國西北內(nèi)陸地區(qū))地貌類型圖。高大的鳴沙山環(huán)抱著月牙形洼地,泉水在洼地匯聚形成月牙泉(見圖右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年來日趨干涸,當(dāng)?shù)卣l(fā)出“拯救千年月牙泉”的呼吁。讀圖完成下列問題。
【小題1】月牙形聚水洼地的成因最可能是( )
A.大湖萎縮而成 | B.古河道殘遺而成 | C.人工挖掘而成 | D.風(fēng)力侵蝕而成 |
A.氣候變暖,蒸發(fā)增強(qiáng) | B.降水變少,雨水補(bǔ)給減少 |
C.風(fēng)沙沉積,古河道淤塞 | D.地下水補(bǔ)給量不斷減少 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀我國某河流流域圖,回答下列各題:
【小題1】造成流域內(nèi)Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)域差異的主要因素是
A.地形 | B.氣溫 | C.降水 | D.植被 |
A.開發(fā)Ⅰ區(qū)河流側(cè)重修建大型水庫以發(fā)展旅游業(yè)和航運(yùn) |
B.開發(fā)Ⅱ區(qū)河流側(cè)重水力發(fā)電和澆灌 |
C.Ⅱ區(qū)河流沿岸應(yīng)廣泛發(fā)展茶樹種植 |
D.Ⅰ區(qū)河流應(yīng)注重植樹造林,水土保持 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要組成部分。圖表示碳物質(zhì)在地球各圖層中的循環(huán)過程,讀圖完成下題。
【小題1】下列敘述中,正確的是
A.①一②一③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程 |
B.控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑之一 |
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度 |
D.①→⑥環(huán)節(jié)揭示了地理環(huán)境各要素的相互影響,是差異性的表現(xiàn) |
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源 | B.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) |
C.大力開發(fā)水能和核電 | D.依靠科技提高化石燃料的使用率 |
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