讀“太陽(yáng)系模式”圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D四大行星中屬于類地行星的是________，屬于遠(yuǎn)日行星的是________（填字母）。

（2）小行星帶位于哪兩個(gè)軌道間________。

（3）八大行星共同的運(yùn)動(dòng)特征是________________。

答案：
解析：

　�。�1）BC　D

　　（2）火星和木星之間

　�。�3）同向性、共面性、近圓性


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：新教材新學(xué)案　地理1必修(人教版) 題型：069

讀“太陽(yáng)系模式”圖，回答：

(1)

在圖上繪出九大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向。

(2)

九大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特征是________、________、________。

(3)

太陽(yáng)系中，距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是________星（寫出名稱），質(zhì)量最大的是________（寫出字母）。

(4)

小行星帶位于________星和________星軌道之間（寫出名稱）。

(5)

2004年7月1日，美國(guó)“卡西尼”號(hào)飛船順利進(jìn)入太陽(yáng)系某大行星軌道，成為第一艘繞該行星飛行的人造飛船，該行星是________（寫出字母）。

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東莘縣翰林中學(xué)高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀太陽(yáng)系模式局部圖，回答問(wèn)題。

【小題1】小行星帶位于哪兩顆行星的軌道之間
A．①與②   B．②與③  Ｃ．③與④ D．④與⑤
【小題2】表示巨行星的是

A．②B．④C．⑤D．⑥

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆山東莘縣翰林中學(xué)高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀太陽(yáng)系模式局部圖，回答問(wèn)題。

1.小行星帶位于哪兩顆行星的軌道之間

A．①與②   B．②與③   Ｃ．③與④ D．④與⑤

2.表示巨行星的是

A．②       B．④       C．⑤       D．⑥

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀太陽(yáng)系模式局部圖，回答問(wèn)題。


1.小行星帶位于哪兩顆行星的軌道之間


  1. A.
    ①與②
  2. B.
    ②與③
  3. C.
    ③與④
  4. D.
    ④與⑤

2.表示巨行星的是


  1. A.
    ②
  2. B.
    ④
  3. C.
    ⑤
  4. D.
    ⑥

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科目：高中地理 來(lái)源：重慶市期中題 題型：綜合讀圖題

2006年8月24日國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)部分通過(guò)新的行星定義，將地位備受爭(zhēng)議的冥王星“開(kāi)除”出太陽(yáng)系大行星行列，太陽(yáng)系大行星數(shù)目由九顆降為八顆。讀“太陽(yáng)系模式”圖，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中天體系統(tǒng)的中心天體是          ，其巨大的能量來(lái)源于內(nèi)部的核           （聚或裂）變反應(yīng)。
（2）圖中具有生命物質(zhì)存在的天體是            （填字母）。質(zhì)量和體積最大的行星是________ （填字母）。
（3）太陽(yáng)系的“小行星帶”在           行星和            行星軌道之間（填名稱）。

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