【題目】依據(jù)如圖的太陽直射點移動示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.直射點從①到⑤需要1個回歸年
B.直射點在②處時是12月22日前后
C.直射點位于①、③、⑤時都是春分日
D.直射點在從②到③期間，全球白晝逐漸變長

【答案】A
【解析】A、直射點在南北回歸線之間做一個回歸運動為一個回歸年．從①到⑤為一個回歸年，故正確．B、6月22日夏至，直射點位于北回歸線，故②處為6月22日，故不符合題意．C、3月21日春分，直射點位于赤道；6月22日夏至，直射點位于北回歸線；9月23日秋分，直射點位于赤道，圖中①⑤為春分，③為秋分，故不符合題意．D、直射點向哪個半球移動，哪個半球（除極晝極夜區(qū)）就晝漸長．故該期間應(yīng)該為南半球晝漸長，北半球晝漸短，故不符合題意．
故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)生月食時，當(dāng)時的月相一定是（ ）
A.新月
B.上弦月
C.下弦月
D.滿月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國中部某省三項常住人口統(tǒng)計及預(yù)測數(shù)據(jù)，其中撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動年

齡人口與勞動人口數(shù)之比。讀圖，完成下列要求。

(1)概括該省人口撫養(yǎng)比的特點。

(2)根據(jù)所學(xué)知識推測圖示省份人口撫養(yǎng)比變化的可能原因及其影響。

(3)有人建議該省完全放開生育政策，你是否贊同，說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“甲”和“乙”兩圖，完成下列問題．

（1）“圖一”圖中的甲表示氣壓帶，由其位置可判斷北半球正值季（冬或夏）；受其控制，此時④地區(qū)氣候特點是 ， ②地區(qū)氣候特點是 ．
（2）“圖一”圖中①地區(qū)為氣候，由于全年受氣壓帶控制，所以氣候呈現(xiàn)特點．同樣，⑤地區(qū)，由于全年受影響，形成具有特點的氣候．
（3）“圖一”圖中⑥地區(qū)為氣候，其成因是 ．
（4）“圖二”圖中的四幅氣溫曲線和降水量柱狀圖，與“圖一”圖中④地區(qū)氣相特征吻合的是圖，與⑥地區(qū)氣候特征吻合的是圖．
（5）溫帶大陸性氣候的形成原因是 ， 與海洋性氣候相比突出的特點是 ．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某地往西是東半球，往東是西半球，往南是寒帶，往北是溫帶，該地的經(jīng)緯度是

A. 30°N，160°E B. 23°26′N，20°W

C. 66°34′S，20°W D. 66°34′S，160°E

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下述土地利用方式中較不合適的是

A. 甲坡修水平梯田種水稻 B. 丙坡種植果樹

C. 乙坡植樹種草 D. 乙坡修水平梯田種水稻

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”．讀圖完成下題．

（1）圖中乙風(fēng)帶的名稱是（　　）
A.極地東風(fēng)帶
B.盛行西風(fēng)帶
C.東北信風(fēng)帶
D.東南信風(fēng)帶
（2）此圖表示的節(jié)氣是（　�。�
A.春分日
B.夏至日
C.冬至日
D.春分日或秋分日

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國局部地區(qū)河流分布圖，回答下列各題。

【1】由圖中信息可以判斷圖示區(qū)域主要屬于（ ）

①松花江流域②淮河流域③黃河流域④長江流域

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

【2】造成乙河的水文特征與甲河有較大差異的原因有（）

①乙河流經(jīng)非季風(fēng)區(qū)，降水稀少②乙河在平原區(qū)，流速較慢③乙河流域植被覆蓋率較低④乙河流經(jīng)黃土高原地區(qū)，流域內(nèi)冬季平均氣溫較低

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從農(nóng)歷初七到廿二，月相變化情況是（ ）
A.月面面積小→大→小
B.月面面積大→小→大
C.月亮升起的時間沒變化
D.月亮升起的時間越來越早

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同步練習(xí)冊答案