讀“我國某地區(qū)降水量與蒸發(fā)量的季節(jié)變化曲線圖”，該地區(qū)降水量為682.4mm，可能蒸發(fā)量為1802.4mm，回答下列問題。

小題1:該地區(qū)最干燥的季節(jié)是
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
小題2:根據(jù)資料可以判斷該地區(qū)的河流
A．有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給B．冬春季節(jié)有較長時間的斷流
C．徑流量季節(jié)變化大 D．有春、夏兩個汛期

小題1:A 
小題2:C

試題分析：
小題1:結(jié)合材料中該地區(qū)降水量為682.4mm可判斷為我國半濕潤地區(qū)，結(jié)合圖示降水量變化特征可判斷為我國北方地區(qū)，結(jié)合蒸發(fā)量和降水量的差異可推斷最干燥季節(jié)為春季。
小題2:資料和圖中只體現(xiàn)了降水量的季節(jié)差異，只能推斷出徑流量季節(jié)變化大，只要8月份出現(xiàn)汛期，沒有兩個汛期，所以也沒體現(xiàn)有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給，冬春季節(jié)不會斷流。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

和田河位于新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地南部，是昆侖山北坡最大河流。下圖為40多年來新疆夏季0℃層平均高度變化和河流徑流變化趨勢圖。讀圖，完成下題。

小題1:由圖示信息可知，和田河的主要補(bǔ)給來源是
A．冰雪融水B．湖泊水C．雨水D．地下水
小題2:下列有關(guān)和田河的描述，正確的是
A．河流下游水量比上游大B．枯水期河流含沙量大
C．河流徑流量季節(jié)變化大D．冬季不存在斷流現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為不同地理要素之間相互作用示意圖。讀圖回答下列問題。

小題1:若甲、乙、丙分別表示大氣、陸地和海洋，d與f相比，則下列說法正確的是
A． d傳輸?shù)臒崃慷嗨稚?/td>B．d傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?/td>
C．f傳輸?shù)臒崃可偎侄?/td>D．f傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?/td>
小題2:若甲、乙、丙分別表示河流水、地下水和湖泊水，該河流位于我國長江流域，箭頭e代表的補(bǔ)給主要發(fā)生在
A．1～2月B．3～4月C．6～7月D．11～12月
小題3:若甲、乙、丙分別表示氣候、水文和地貌，下列箭頭中表示外力作用的是
A．a(chǎn)B．bC．cD．d

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“三江平原水循環(huán)簡圖”。讀圖完成下列各題。

小題1:圖中缺少的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
A．降水B．地下徑流C．蒸發(fā) D．水汽輸送
小題2:圖示區(qū)域由“北大荒”變?yōu)椤氨贝髠}”，受人類活動顯著影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)有
A．①②④B．②③⑤C．①③④D．②④⑤

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是“我國青海湖流域1960年以來降水、氣溫和水位變化圖”，判斷下列問題。

小題1:引起青海湖水位變化的最主要因素是(　)
A．年降水總量B．年蒸發(fā)總量
C．年地表徑流總量D．年地下徑流總量
小題2:青海湖最主要的水循環(huán)方式是(　)
A．海上內(nèi)循環(huán)B．內(nèi)陸水循環(huán)
C．海陸間水循環(huán)D．海陸間和內(nèi)陸水循環(huán)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“我國南方低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)”示意圖，完成下列各題。

小題1:因人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導(dǎo)致
A．降水量增加B．地表徑流增加
C．蒸發(fā)量不變D．地下徑流增加
小題2:為了促使該流域水資源日趨豐富，下列措施中，效果最不明顯的是
A．封山育林B．退耕還林C．修建梯田D．修建水庫

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

水位是指河流某處的水面高度。一年中等于或大于某一水位出現(xiàn)的天數(shù)之和稱為歷時。讀“水位過程線與歷時統(tǒng)計曲線圖”，回答下列問題。

小題1:該河流的主要補(bǔ)給水源為(　　)
A．大氣降水B．季節(jié)性積雪融水
C．高山冰雪融水D．地下水
小題2:若在該觀測站上游修建一水庫后，則歷時曲線上的M、N點的變化是(　　)
A．M、N同時右移B．M左移，N右移
C．M、N同時左移D．M右移，N左移

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán)。左圖是某地水循環(huán)示意圖，右圖為城市水循環(huán)示意圖，讀圖回答下列問題。

小題1:圖中①②③④分別為(    )
A．蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水
B．降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水
C．跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā)
D．降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水
小題2:在城鎮(zhèn)建設(shè)中，提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面”之后，圖中四個環(huán)節(jié)的變化符合實際的是(    )
A．a(chǎn)流動速度加快，容易出現(xiàn)城市內(nèi)澇
B．b下滲加強(qiáng)，出現(xiàn)地下漏斗區(qū)
C．c流量減少，周邊地下水位下降
D．d水汽蒸發(fā)增加，周邊空氣濕度增加

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀水循環(huán)示意圖，回答：（5分）
   
(1)根據(jù)水循環(huán)過程，給圖中未標(biāo)明箭頭的直線標(biāo)出箭頭。
(2) 最能代表我國夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是          ，使陸地水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以       。
(3) 水循環(huán)通過各個環(huán)節(jié)使四大圈層聯(lián)系起來，并在它們之間進(jìn)行      交換和________遷移。

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