【題目】–I don’t know what I _______ without the suitcase you lent me.

–Glad to have been of some help to you.

A. should have done B. would do

C. would have done D. should do

【答案】C

【解析】句意：——我不知道如果沒(méi)有你借給我的提箱，我該怎么做。——很高興能對(duì)你有幫助。根據(jù)without判斷此處是含蓄型的虛擬語(yǔ)氣，根據(jù)句意可知此處表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的推測(cè)，故排除BD選項(xiàng)，should have done “本應(yīng)該做某事”，不符合題意，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：2015年揚(yáng)州建城2500周年，9月29日是建城城慶日，作為城慶系列活動(dòng)之一的“燈光秀”于當(dāng)晚8點(diǎn)在市民中心廣場(chǎng)開(kāi)始上演，由2499盞人造月亮燈加上夜空中的明月，共2500個(gè)“月亮”同時(shí)呈現(xiàn)，形成交相輝映的美景。

材料二：左圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。右圖為揚(yáng)州某住宅小區(qū)正午陽(yáng)光變化示意圖。

（1）城慶日“燈光秀”活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，美國(guó)紐約（西五區(qū)）時(shí)間是 時(shí)。城慶日至國(guó)慶節(jié)，地球公轉(zhuǎn)速度的變化是 。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到①處時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在 （緯線(xiàn)）上，正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的地區(qū)是 。

（3）城慶日揚(yáng)州的晝夜長(zhǎng)短情況為 ，此后一段時(shí)間白晝長(zhǎng)度將逐日 （變長(zhǎng)或變短）。

（4）圖2中表示揚(yáng)州夏季某日正午太陽(yáng)照射情況的是 （A或B），為了保證北樓一樓的采光條件，同樣的樓高北京比揚(yáng)州樓房間距 （大或小），判斷的理由是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果我國(guó)夏季雨帶長(zhǎng)期停留在江淮地區(qū)，我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是（ ）
A.南澇北旱
B.南旱北澇
C.南北皆旱
D.南北皆澇

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 2015年第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“蘇迪羅”8月8日在臺(tái)灣和福建兩次登陸我國(guó)，“蘇迪羅”深入內(nèi)陸、影響范圍廣、風(fēng)雨強(qiáng)度大，是今年影響我國(guó)范圍最廣的臺(tái)風(fēng)，給浙江、福建、江蘇、臺(tái)灣等地造成嚴(yán)重影響。下圖為臺(tái)風(fēng)“蘇迪羅”移動(dòng)路徑示意圖。

材料二 2015年圣誕節(jié)前后，新疆阿勒泰地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響出現(xiàn)暴雪天氣，氣象部門(mén)發(fā)布了暴雪藍(lán)色預(yù)警。

（1）形成臺(tái)風(fēng)的天氣系統(tǒng)是 ，圖中能代表該天氣系統(tǒng)的是 （填字母），8日08時(shí)，臺(tái)北的風(fēng)向是________。

（2）圖中形成阿勒泰地區(qū)暴雪的天氣系統(tǒng)是 （填字母），該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)常出現(xiàn) 、 、 等天氣現(xiàn)象。

（3）臺(tái)風(fēng)“蘇迪羅”給登陸地區(qū)帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害有洪澇和 ，面對(duì)洪澇災(zāi)害，防災(zāi)減災(zāi)的工程措施有 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為湖南省、廣東省簡(jiǎn)圖。由于地理?xiàng)l件和歷史發(fā)展的進(jìn)程不同，區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異，閱讀以下材料，完成有關(guān)問(wèn)題。

材料一 ：廣東、湖南兩省的區(qū)域綜合發(fā)展指標(biāo)。

地區(qū)

年度

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）

三類(lèi)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重（%）

三類(lèi)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重（%）

人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（元）

第一

產(chǎn)業(yè)

第二

產(chǎn)業(yè)

第三

產(chǎn)業(yè)

第一

產(chǎn)業(yè)

第二產(chǎn)業(yè)

第三

產(chǎn)業(yè)

廣東

1980

249

33．2

41．1

25．7

70．6

17．2

12．2

480

2005

21701

6．3

49．5

44．2

32．0

39．7

28．3

23603

湖南

1980

192

42．3

40．2

17．5

77．0

14．1

8．9

365

2005

6473

19．4

40．2

40．4

48．6

21．5

29．9

9616

材料二：廣東省“十二五規(guī)劃綱要”提出：加快制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點(diǎn)發(fā)展資金技術(shù)密集、關(guān)聯(lián)

度高、帶動(dòng)性強(qiáng)的裝備、汽車(chē)、石化等重化工業(yè)。

材料三：沿海地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過(guò)程快速推進(jìn)，環(huán)境問(wèn)題日益突出。見(jiàn)下面兩幅圖，根據(jù)所給圖文資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列各題。

（1）依據(jù)材料一，比較廣東、湖南兩省區(qū)域發(fā)展差異的具體表現(xiàn)。

（2）據(jù)材料分析湖南、廣東重化工業(yè)發(fā)展中，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、加強(qiáng)區(qū)域合作，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展？

（3）1998年以后該地區(qū)酸雨出現(xiàn)頻率的變化趨勢(shì)如何，并分析造成這種變化的可能原因？防治該地區(qū)水體污染可采取哪些措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中

A. 左圖是暖鋒 B. 右圖是冷鋒

C. 左圖是冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)方向移動(dòng) D. 右圖是冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)方向移動(dòng)

【2】圖中鋒面對(duì)我國(guó)的影響

A. 我國(guó)冬春出現(xiàn)寒潮、南方凍害、沙塵暴等災(zāi)害性天氣，都與甲有關(guān)

B. 我國(guó)夏季暴雨是乙造成的

C. 長(zhǎng)江中下游六月中旬到七月上旬前后的梅雨是甲造成的

D. 我國(guó)秋高氣爽的晴朗天氣是乙造成的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表我國(guó)某地多年平均狀態(tài)下某補(bǔ)給形式對(duì)河流補(bǔ)給量隨時(shí)間的變化。

【1】圖中表示的補(bǔ)給形式最可能是（ ）

A．雨水補(bǔ)給 B．地下水補(bǔ)給

C．冰川融水補(bǔ)給 D．積雪融水補(bǔ)給

【2】造成M處曲線(xiàn)向上凸起的最可能原因是此時(shí)受（ ）

A．副熱帶高壓控制 B．臺(tái)風(fēng)的影響

C．夏季風(fēng)的影響 D．準(zhǔn)靜止鋒影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We ______ back in the hotel now if you didn’t lose the map.

A．a(chǎn)re B．were C．will be D．would be

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同步練習(xí)冊(cè)答案