讀“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量”等值線圖,回答第下題。
1.關(guān)于圖中甲、乙區(qū)域可能的數(shù)值,判斷正確的是( )
A.50<甲<100 B.100<甲<150 C.150<乙<200 D.200<乙<250
2.造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是( )
A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異 B.兩區(qū)域降水量的差異
C.兩區(qū)域緯度位置的差異 D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異
科目:高中地理 來源: 題型:
圖為“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量部分分布圖(單位:×0.484W/㎡)”。讀圖回答下列各題。
對甲、乙區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是
A.50<甲<100 B.100<甲<150 C.150<乙<200 D.200<乙<250
造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是
A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異 B.兩區(qū)域降水量的差異
C.兩區(qū)域緯度位置的差異 D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量”等值線圖,回答第下題。
關(guān)于圖中甲、乙區(qū)域可能的數(shù)值,判斷正確的是( )
A.50<甲<100 B.100<甲<150 C.150<乙<200 D.200<乙<250
造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是( )
A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異 B.兩區(qū)域降水量的差異
C.兩區(qū)域緯度位置的差異 D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練文綜地理卷 題型:選擇題
下圖為年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量(單位:X 0.484/m²)分布圖,讀圖回答下列各題。
1.下列對甲乙兩區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是
A 50 < 甲< 100 B 100 < 甲< 150 C 150 < 乙 < 200 D 200 < 乙 < 250
2.造成甲乙兩區(qū)域數(shù)值差異的主要原因是
A.兩區(qū)域降水量的差異 B.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異
C.兩區(qū)域緯度位置的差異 D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異
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科目:高中地理 來源:2010年寧夏2010-2011學(xué)年高三第一次月考地理卷 題型:選擇題
圖6為“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖(部分,單位:×0.484W/㎡)”。讀圖回答18~19題。
1.對甲、乙區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是
A.50<甲<100 B.100<甲<150 C.150<乙<200 D.200<乙<250
2.造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是
A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異 B.兩區(qū)域降水量的差異
C.兩區(qū)域緯度位置的差異 D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異
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