【題目】【旅游地理】 閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一:貴廣高鐵全線已于2014年12月26日正式通車(chē)運(yùn)行,全程運(yùn)行僅需4個(gè)多小時(shí)。一直以來(lái),交通不便使得貴州和廣西北部很多旅游資源養(yǎng)在深閨。責(zé)廣高鐵被譽(yù)為一條可以盡覽南中國(guó)山水風(fēng)光和民族風(fēng)情的最美風(fēng)景線

材料二:下左圖為貴廣高鐵示意圖,下右圖為貴州主要旅游景點(diǎn)分布圖。

1以下屬于貴州省旅游景點(diǎn)的有_______。

A. 遵義會(huì)議舊址 B. 路南石林

C. 梵凈山 D. 龍虎山

2闡述貴州具有較高旅游價(jià)值的原因?

________________________________________________________________________。

3分析貴廣高鐵全線通車(chē)對(duì)貴州旅游的影響。

________________________________________________________________________

【答案】

1AC(2分)

2旅游資源的數(shù)量多、知名度高、組合狀況和集群狀況好。(4分)

(3)提高交通通達(dá)度;節(jié)省旅行時(shí)間;縮短市場(chǎng)距離;增加到達(dá)游客數(shù)量。(4分)

【解析】

試題分析:

(1)本題主要考查旅游資源的分布。選項(xiàng)中的遵義會(huì)議舊址和梵凈山屬于貴州。路南石林屬于云南,龍虎山在江西。

(2)從材料可知,貴州省既有獨(dú)特的自然景觀,又有豐富的人文景觀。獨(dú)特的喀斯特地貌以及少數(shù)民族風(fēng)情,并且組合狀況好。

(3)交通不便使得貴州和廣西北部很多旅游資源養(yǎng)在深閨,貴廣高鐵的修建可以提高交通通達(dá)度。更快捷的到達(dá)旅游地,使得游客數(shù)量增加,從而增加旅游收入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.地球公轉(zhuǎn)軌道平面與地球赤道平面的交角為23°26′
B.地球公轉(zhuǎn)的周期為365日
C.地球公轉(zhuǎn)的速度在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近比在近日點(diǎn)附近快
D.地球公轉(zhuǎn)一周360°是一個(gè)回歸年

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),許多廠家看到商機(jī)紛紛投入LED節(jié)能燈生產(chǎn),若你是LED節(jié)能燈生產(chǎn)廠家的廠長(zhǎng),要想自己企業(yè)多營(yíng)利,就應(yīng)該盡量

縮短生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間

提高生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率

提高生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率

縮短生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表表示2013年中國(guó)跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成,讀表完下列問(wèn)題。

【1】表中顯示人口跨省流動(dòng)的空間特征是

A.城市到農(nóng)村 B.城市到城市

C.中西部到沿海 D.農(nóng)村到農(nóng)村

【2】表中人口跨省空間流動(dòng)的原因主要是

A.經(jīng)濟(jì)因素 B.政治因素

C.資源條件 D.自然災(zāi)害

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年日本的人口密度達(dá)到335人/平方千米,遠(yuǎn)超過(guò)該國(guó)的環(huán)境承載力,但其居民生活水平高,原因是該國(guó)( 。
A.居民消費(fèi)水平低
B.科技發(fā)達(dá),資源利用率高
C.礦產(chǎn)資源豐富
D.位于季風(fēng)氣候區(qū),人口容量大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】There is certainly no difference between you two _______________ intelligence.

A. in memory of B. in honor of

C. in search of D. in terms of

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】京津冀協(xié)同發(fā)展要以京津冀城市群建設(shè)為載體、以優(yōu)化區(qū)域分工和產(chǎn)業(yè)布局為重點(diǎn)、以一環(huán)六放射的高速路網(wǎng)交通一體化體系為依托,打造1小時(shí)都市圈,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)、共贏發(fā)展。讀下圖,回答下列問(wèn)題

【1】京津冀三方目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)既雷同又競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有形成互補(bǔ)的格局,從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的角度看,天津應(yīng)著重發(fā)展的經(jīng)濟(jì)部門(mén)是

A機(jī)械制造業(yè) B傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)

C創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè) D石油資源的開(kāi)發(fā)

【2】京津冀高速路網(wǎng)一體化,目的是

提高運(yùn)輸效率 增加運(yùn)輸方式多樣性 加強(qiáng)城際聯(lián)系

促進(jìn)城市群互動(dòng)發(fā)展 各城市形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系

A①②③ B③④⑤ C①③④ D①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有人響應(yīng)中央號(hào)召,在微博上發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”(指就餐時(shí)吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走),該行動(dòng)得到廣大網(wǎng)友的關(guān)注和支持。這說(shuō)明

A.文化對(duì)人有潛移默化的影響

B.傳統(tǒng)文化是我們寶貴的精神財(cái)富

C.大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段

D.“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的文化傳統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】比較勞動(dòng)生產(chǎn)率是指行業(yè)產(chǎn)值占總產(chǎn)值的比重與行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比重的比值。讀我國(guó)S省區(qū)比較勞動(dòng)生產(chǎn)率變化及其2009年產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。

【1】下列四幅圖中,最有可能表示S省區(qū)2009年產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)的是

【2】比較勞動(dòng)生產(chǎn)率的差異對(duì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移影響較大。如果僅考慮比較勞動(dòng)生產(chǎn)率,則勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模最大的方向可能是

A第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè) B第一產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)

C第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè) D第三產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案