讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答問題:

(1)分析歸納所示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律_____________________。

(2)氣溫年較差最大值出現(xiàn)在哪一省級行政區(qū)_____________________。

(3)據(jù)氣溫年較差的分布規(guī)律,推斷該區(qū)域冬夏季氣溫分布特點(diǎn)及成因________________________________________________________。

(4)圖中P地的年較差大約是多少?與附近同緯度地區(qū)相比,其年較差有何特點(diǎn)?并分析其原因________________________________________

________________________________________。

答案:略
解析:

1)氣溫年變化幅度由低緯(南)向高緯(北)增大。

2)黑龍江北部

3)冬季寒冷,南北溫差較大;夏季溫暖,普遍高溫。冬季太陽直射南半球,該區(qū)域正午太陽高度和日照時間由北向南遞增,北部深受季風(fēng)的影響;夏季太陽直射北半球,該地區(qū)太陽高度較冬季大,緯度高的地區(qū)日照時間較長,南北得到太陽輻射的熱量相差較小。

439℃左右 與同緯度地區(qū)相比,P地區(qū)氣溫年較差較小 其原因是該處地勢較高(大興安嶺)。

東北地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律除緯向變化外,還明顯受地形的影響。而農(nóng)業(yè)布局要受氣候和地形的雙重影響。因地制宜,揚(yáng)長避短才能發(fā)揮自然資源的最大優(yōu)勢,而且有利于環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答!

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點(diǎn)及成因?yàn)?u>            !

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點(diǎn)是  

                    ,分析其形成原因是              !

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點(diǎn)與P地不同的是             ,分析其形成的原因?yàn)?u>                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                

工業(yè):                                

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        !

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術(shù)落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答!

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點(diǎn)及成因?yàn)?u>            !

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點(diǎn)是  

                    ,分析其形成原因是              。 

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點(diǎn)與P地不同的是             ,分析其形成的原因?yàn)?u>                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                

工業(yè):                                 。

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        。 

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術(shù)落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

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科目:高中地理 來源:海南省嘉積中學(xué)2011屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一) 題型:綜合題

(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)
(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

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科目:高中地理 來源:海南省2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一) 題型:綜合題

(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

 

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