某地一批戶外運動愛好者,計劃在南北長10千米,東西寬5千米的指定山區(qū)進行野外生存訓練;卮鹣铝懈黝}。
【小題1】出發(fā)前每人配發(fā)隨身用的地圖,應選用的比例尺最適宜的是
A.1:200 | B.1:10000 | C.1:200000 | D.1:1000000 |
A.等高線重合處 | B.等高線密集處 |
C.等高線稀疏處 | D.等高線閉合處 |
【小題1】B
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】戶外運動配發(fā)的隨身用地圖,應便于攜帶,不會圖幅太大。內容要盡可能詳細,比例尺不能太小。根據(jù)圖中比例尺,可以計算出圖幅大小。若比例尺是1:200 ,則圖幅長50米,寬25米 ,無法攜帶,A錯。若比例尺是1:10000,則圖幅長1米,寬0.5米,可以攜帶,內容也詳細清楚,B對。若比例尺是 1:200000,則圖幅長5厘米,寬2.5厘米,無法使用,C錯。若比例尺是 1:1000000,則圖幅長1厘米,寬0.5厘米,無法使用,D錯。
【小題2】在野外宿營,要考慮地形的安全,避開陡崖或坡度很陡的地方,防止碎石崩落。避開谷口,河邊,防止山洪暴發(fā)的災害。在 等高線重合處 是陡崖,A錯。在等高線密集處是陡坡,B錯。在等高線稀疏處,坡度較小,沒有碎石崩落的危險,相對要安全很多,C對。等高線都是閉合的,依據(jù)不明確。有的圖可能只在山頂畫成了閉合的,山頂氣溫低,也不方便取水,地方狹小,不安全,D錯。
考點:比例尺,等高線圖的運用。
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
圖為“以極地為中心的氣壓帶、風帶分布示意圖”,讀圖完成下題。
【小題1】代表高氣壓帶的數(shù)碼是
A.①、③ | B.②、③ | C.②、④ | D.③、④ |
A.①、⑤ | B.②、⑥ | C.④、⑦ | D.③、⑥ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀某地等高線地形圖,回答下列問題。
【小題1】圖中等高線X的數(shù)值最有可能是:
A.100m | B.150m | C.200m | D.250m |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.南北走向 | B.東西走向 | C.東北—西南走向 | D.西北—東南走向 |
A.200m | B.250m | C.300m | D.400m |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
關于世界人口增長和分布的正確敘述是( )
①70年代以來,世界人口因普遍實行計劃生育而停止增長
②近代世界人口增長的速度呈逐漸加快的趨勢
③從社會經濟發(fā)展的角度,一個國家或地區(qū)的人口發(fā)展越慢越好
④西歐平原和德干高原是人口稠密區(qū)
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖中各城市的大氣最大降溫高度(距地面高度),是連續(xù)三年中最強的15次冷空氣影響的統(tǒng)計平均值。讀圖,回答下列各題。
【小題1】據(jù)圖反映的變化趨勢,對下列各地最大降溫高度的推斷,正確的是
A.遼河平原小于洞庭湖平原 |
B.北京小于上海 |
C.合肥大于南寧 |
D.長江三角洲小于珠江三角洲 |
A.距冬季風源地遠近 | B.獲得太陽輻射多少 |
C.下墊面性質的差異 | D.對流層厚度的不同 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
某校研究性學習小組到野外考察。如圖為考察區(qū)域地形圖,虛線所示為考察線路。讀圖,回答下列各題。
【小題1】下列描述可能與實地情況相符的是( )
A.①地附近的河流從西南流向東北 | B.②地坡度最陡 |
C.③地分布有茶園 | D.④地是觀賞瀑布的最佳位置 |
A.450米 | B.500米 | C.550米 | D.600米 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀山西省某地區(qū)工業(yè)增加值結構圖,回答下列問題。
【小題1】改革開放初期,該地區(qū)經濟的核心是
A.采掘業(yè) | B.加工工業(yè) | C.原料工業(yè) | D.冶金業(yè) |
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.③④⑤ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下列地理現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A.同一經線上,緯度越高,太陽高度越低 |
B.鋒面過境一定帶來多云、陰雨天氣 |
C.氣候變暖是人為活動的結果 |
D.暖流的海水水溫可能比寒流的海水水溫更低 |
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