【題目】讀下圖閩南地區(qū)聚落分布圖和材料，回答問(wèn)題。

材料：2014年廈門(mén)市戶(hù)籍人口193.6萬(wàn)，非戶(hù)籍人口204.7萬(wàn)，流動(dòng)人口已超過(guò)戶(hù)籍人口。

（1）比較①、②兩城市在服務(wù)方面的差異。

（2）描述圖示地區(qū)城市等級(jí)體系的特點(diǎn)。

（3）簡(jiǎn)述人口大量遷人對(duì)廈門(mén)市的有利影響。

【答案】（1）①城市較②城市服務(wù)的種類(lèi)多；服務(wù)的級(jí)別高；服務(wù)的范圍廣 （2）高等級(jí)城市的數(shù)量少，相距遠(yuǎn)；低等級(jí)城市的數(shù)量多，相距近 （3）提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力，利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；推動(dòng)工業(yè)化和城市化；促進(jìn)區(qū)域間文化交流

【解析】整體分析：該題以聚落分布圖為切入點(diǎn)，考查人口遷移、城市服務(wù)功能等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生具備較強(qiáng)邏輯推理能力，能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結(jié)果。

（1）從圖中可以看出，①城市較②城市等級(jí)高，因此①城市服務(wù)的種類(lèi)多、服務(wù)的級(jí)別高、服務(wù)的范圍廣。

（2）在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，高等級(jí)城市的數(shù)量少，相距遠(yuǎn)；低等級(jí)城市的數(shù)量多，相距近。

（3）人口遷移對(duì)遷入地的不利影響，可以從人口增加、管理難度加大等方面回答，有利影響可以從提高勞動(dòng)力。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交流。推動(dòng)二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面回答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某城市用地及規(guī)劃示意圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】若該城市規(guī)劃合理，則甲、乙功能區(qū)和城市主導(dǎo)風(fēng)向分別是(　　)

A. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、西南風(fēng)

B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、東北風(fēng)

C. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、西北風(fēng)

D. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、東南風(fēng)

【2】下列城市規(guī)劃的理由，正確的是(　　)

A. ①處建鋼鐵廠——交通便利

B. ②處建大型倉(cāng)庫(kù)——水源充足

C. ③處建信息產(chǎn)業(yè)園——科技水平高

D. ④處建食品加工廠——城市地價(jià)低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“納板河流域示意圖”，該流域位于云南省西雙版納州，是我國(guó)第一個(gè)按小流域生物圈保護(hù)理念規(guī)劃建設(shè)的多功能、綜合型自然保護(hù)區(qū)。讀圖，回答下列各題。

【1】納板河

A. 河流流程長(zhǎng) B. 有結(jié)冰期 C. 流量季節(jié)變化小 D. 是瀾滄江一級(jí)支流

【2】納板河流域自然保護(hù)區(qū)內(nèi)應(yīng)該

A. 進(jìn)行水電開(kāi)發(fā)，增加當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)收入

B. 擴(kuò)大水稻種植面積，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

C. 發(fā)展木材加工工業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D. 開(kāi)展科學(xué)研究，保護(hù)生物多樣性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是影響我國(guó)東部地區(qū)的重要天氣系統(tǒng)，它既給人們帶來(lái)甘露，也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。下圖為某次臺(tái)風(fēng)路徑圖。回答下列各題。

【1】9月間，當(dāng)臺(tái)風(fēng)中心位于圖中甲海域時(shí)，臺(tái)灣東北地區(qū)暴雨如注，其主要原因是臺(tái)風(fēng)氣流(　　)

①受山體阻擋影響②與盛行偏西風(fēng)疊加③受地面增溫影響�、芘c盛行東北風(fēng)疊加

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】如圖示臺(tái)風(fēng)中心向北移動(dòng)，在浙江北部沿海登陸時(shí)，上海地區(qū)的地面天氣狀況是(　　)

①氣壓降低�、陲L(fēng)向偏西�、塾陝�(shì)增強(qiáng)�、茱L(fēng)速減弱

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)110°E 以東地區(qū)的月降水量（毫米）分布圖”，完成下列各題。

【1】據(jù)圖，如果以月降水量大于100 毫米為進(jìn)入雨季的重要參數(shù)，有關(guān)敘述正確的是

A. 緯度越低雨季越短

B. 最大降雨量出現(xiàn)在江淮地區(qū)

C. 8 月江南伏旱，降雨量少于遼河流域

D. 華南最晚結(jié)束雨季

【2】如果某年夏季風(fēng)偏弱，那么A 段和B 段的長(zhǎng)度最有可能（ ）

A. A段變大B段變小 B. 都變小

C. A段變小B段變大 D. 都變大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

西班牙是世界上重要的柑橘栽培國(guó)，產(chǎn)量居世界第五位。該國(guó)柑橘生產(chǎn)集中成片種植，集約化經(jīng)營(yíng)，形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)。年出口柑橘占其總量的一半以上，品種更新速度快，每年都有鮮果供應(yīng)市場(chǎng)，鮮果上市前，需經(jīng)過(guò)采摘后的商品化處理，果農(nóng)包裝廠、銷(xiāo)售商各自獨(dú)立，分工明確。下圖為西班牙柑橘分布圖。

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（1）分析西班牙柑橘種植的優(yōu)勢(shì)自然條件。

（2）說(shuō)出西班牙柑橘種植業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)。

（3）西班牙與法國(guó)在歐洲水果、花卉等時(shí)鮮業(yè)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，分析兩國(guó)發(fā)展時(shí)鮮業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某年江蘇省城市地價(jià)及省轄市中心城市常住人口示意圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】蘇州的常住人口遠(yuǎn)大于戶(hù)籍人口主要是由于

A. 城市化水平高 B. 人口大量遷出

C. 人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值 D. 勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)密集

【2】蘇州地價(jià)

A. 明顯高于江蘇其他地區(qū) B. 導(dǎo)致傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向北部地區(qū)轉(zhuǎn)移

C. 受環(huán)境污染影響將逐漸降低 D. 基本不受城市人口規(guī)模的影響

【3】蘇州未來(lái)的發(fā)展方向是

A. 大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè) B. 積極發(fā)展動(dòng)力指向型產(chǎn)業(yè)

C. 全力發(fā)展資源密集型工業(yè) D. 重點(diǎn)發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀珠江三角洲示意圖，完成下面小題。

【1】港澳地區(qū)產(chǎn)業(yè)多向該地?cái)U(kuò)散，原因有(　　)

①勞動(dòng)力豐富　②地價(jià)低廉　③資金雄厚　④國(guó)家的優(yōu)惠政策　⑤技術(shù)力量雄厚

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤

【2】目前，珠江三角洲城市化特征是(　　)

A. 城市與鄉(xiāng)村界限模糊不清的城鄉(xiāng)一體化

B. 城鄉(xiāng)一體化向以區(qū)域核心城市引導(dǎo)下的城市群模式轉(zhuǎn)變

C. 大城市連為一體的超級(jí)城市體系

D. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)消失的城市一體化地域

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，青藏高原對(duì)流層厚度隨時(shí)問(wèn)變化．下圖示意青藏高原上空對(duì)流層項(xiàng)各月多年平均的氣壓值變化，據(jù)此完成下面小題。

【1】青藏高原地區(qū)對(duì)流層頂高度上升幅度攝大的時(shí)段是

A. 1-2月 B. 4-5月 C. 7-8月 D. 11-12月

【2】青藏高原夏季對(duì)流層頂氣壓最低，主要原因是該季節(jié)

A. 植被茂盛，吸收大氣中CO2最多 B. 雨季來(lái)臨，大氣中水汽含量最高

C. 風(fēng)力減弱，水平氣壓梯度力最小 D. 地表增溫，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案