Question

【題目】依據(jù)圖文材料及所學(xué)知識，完成下列問題。

圖中區(qū)域?yàn)槟逞睾�亞熱帶季風(fēng)區(qū)，人口約2萬，面積為500 km2，以農(nóng)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便；地形以低山丘陵為主，區(qū)域最高海拔為1 428 m。

(1)比較圖中A、B兩地的降水差異并分析原因。

(2)判斷圖中乙河流域主要屬于林區(qū)還是種植區(qū)，并說明理由。

(3)甲河相對于乙河沒有形成明顯的三角洲，試分析其原因。

Answer 1

【答案】（1）A地降水多于B地。A地地處夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨；且大氣受湖泊的增濕作用較大，空氣濕潤。B地地處夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水較少。

（2）主要屬于種植區(qū)。理由：乙河流域內(nèi)城鎮(zhèn)數(shù)量多，說明地勢較平坦，適合發(fā)展種植業(yè)；加之乙河河口形成三角洲，說明流域內(nèi)受人類活動影響較大，水土流失較為嚴(yán)重，河流含沙量較大。

（3）甲河流域以林區(qū)為主，植被茂盛，含沙量��；中上游湖泊眾多，大量泥沙在湖泊沉積；與乙河河口相比，甲河河口受夏季風(fēng)影響大，海浪的侵蝕作用強(qiáng)，河口泥沙不易堆積；甲河流域城鎮(zhèn)少，人類活動影響小。

【解析】

本題考查不同區(qū)域的降水差異及其原因、自然條件對農(nóng)業(yè)的影響、三角洲的成因等知識，意在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。

（1）本題主要考查學(xué)生的讀圖能力，分析問題解決問題的能力，降水規(guī)律的分布等知識。先根據(jù)圖中水系的分布判斷出A、B之間有一山地作為分水嶺；再結(jié)合海洋的位置可知，A位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡；最后還要考慮湖泊對降水的影響。東部是海洋，該地臨近海洋，屬于亞熱帶季風(fēng)區(qū)，暖濕氣流來自東部的海洋，當(dāng)?shù)氐匦我缘蜕角鹆隇橹�，根�?jù)河流的而走向可知，A、B兩地有一條分水嶺，山地的東坡是迎風(fēng)坡，降水多；西坡B地是背風(fēng)坡降水較少。

（2）本題考查學(xué)生的讀圖能力，地形的判讀能力，考查學(xué)生對知識的應(yīng)用水平，聯(lián)系知識解決問題的能力。乙河流域主要屬于林區(qū)還是種植區(qū)，要根據(jù)該流域的地形條件、城鎮(zhèn)的分布、三角洲的發(fā)育狀況進(jìn)行分析。乙河流域主要屬于種植區(qū)，因?yàn)橐液恿饔騼?nèi)城鎮(zhèn)數(shù)量多，地形較平坦；乙河河口形成了河口三角洲，說明上游植被破壞嚴(yán)重，應(yīng)該從事的種植業(yè)。

（3）三角洲是河流攜帶的泥沙堆積而成的，因此要從上游來沙量、海浪侵蝕作用等方面分析。甲河流域植被茂盛，河流含沙量少，胡泊攔蓄了泥沙，人類活動少，對自然環(huán)境的破壞少，入海泥沙少，不易形成河口三角洲。