圖18是我國(guó)某地區(qū)示意圖,圖19是兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖;卮鹣铝袉(wèn)題。(10分)

(1)從圖18的信息判斷:該地區(qū)東南部的地形是        ,判斷理由是                                                              。(3分)
(2)圖19的兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,反映圖18所示地區(qū)氣候類型的是     圖;說(shuō)明這種氣候的特征及其形成原因。(4分)
(3)從水系、地形、氣候等因素分析圖18該河流域內(nèi)多洪澇災(zāi)害的原因?(3分)


【小題1】平原 海拔在200米以下;河流曲折,河道較寬;村落較多
【小題2】①     亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季低溫少雨等   海陸熱力性質(zhì)差異(或季風(fēng)環(huán)流影響)
【小題3】支流多,河道彎曲,排水不暢;地勢(shì)平坦;降水集中

解析試題分析:
【小題1】注意要求為該地區(qū)的“東南部”,圖示東南部地區(qū)海拔在200米以下,且河網(wǎng)稠密,判斷為平原地形。
【小題2】圖19的①圖最低月溫在0°C以上,雨熱同期,判斷為亞熱帶季風(fēng)氣候;而②圖反映雨熱不同期,判斷為地中海氣候,而我國(guó)沒(méi)有地中海氣候的分布。故判斷圖18地區(qū)的氣候類型為亞熱帶季風(fēng)氣候,其成因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)的差異,夏季高溫多雨,冬季低溫少雨。
【小題3】直接結(jié)合圖示判斷,該地區(qū)河網(wǎng)稠密、支流多,且河道彎曲;河流中下游地勢(shì)平坦,不利于排水;而亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中,夏季多暴雨。
考點(diǎn):本題考查我國(guó)區(qū)域地理和資料的綜合分析能力。
點(diǎn)評(píng):本題難度較低,解題的關(guān)鍵是能利用圖示和材料提取有效信息,結(jié)合我國(guó)的氣候類型分布、影響洪澇形成的主要原因等內(nèi)容分析即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣西南寧九中高二上學(xué)期段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

圖18是我國(guó)某地區(qū)示意圖,圖19是兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖。回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)從圖18的信息判斷:該地區(qū)東南部的地形是         ,判斷理由是                                  。(3分)

(2)圖19的兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,反映圖18所示地區(qū)氣候類型的是     圖;說(shuō)明這種氣候的特征及其形成原因。(4分)

(3)從水系、地形、氣候等因素分析圖18該河流域內(nèi)多洪澇災(zāi)害的原因?(3分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖18是我國(guó)某地區(qū)示意圖,圖19是兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)從圖18的信息判斷:該地區(qū)東南部的地形是     ,判斷理由是   

(2)圖19的兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,反映圖18所示地區(qū)氣候類型的是     圖。

(3)從水系、地形、氣候等因素分析該河流域內(nèi)多洪澇災(zāi)害的原因?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖18是我國(guó)某地區(qū)示意圖,圖19是兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)從圖18的信息判斷:該地區(qū)東南部的地形是     ,判斷理由是   。

(2)圖19的兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,反映圖18所示地區(qū)氣候類型的是     圖。

(3)從水系、地形、氣候等因素分析該河流域內(nèi)多洪澇災(zāi)害的原因?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖18是我國(guó)某地區(qū)示意圖,圖19是兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖。回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)從圖18的信息判斷:該地區(qū)東南部的地形是         ,判斷理由是             

                                                                    。(3分)

(2)圖19的兩幅氣候統(tǒng)計(jì)圖中,反映圖18所示地區(qū)氣候類型的是     圖;說(shuō)明這種氣候的特征及其形成原因。(4分)

(3)從水系、地形、氣候等因素分析圖18該河流域內(nèi)多洪澇災(zāi)害的原因?(3分)

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