【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
東北林區(qū)是我國(guó)第一大林區(qū),隨著我國(guó)天然保護(hù)林工程的不斷推進(jìn),森林資源的保護(hù)與利用已成為東北林區(qū)首要解決的問(wèn)題。近幾十年來(lái)東北林區(qū)人口大量流失,林區(qū)人口不足百萬(wàn)。為了推進(jìn)傳統(tǒng)林業(yè)向現(xiàn)代林業(yè)轉(zhuǎn)變,東北國(guó)有林區(qū)某農(nóng)場(chǎng)構(gòu)建了林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式(下圖)。
(1)推測(cè)東北林區(qū)人口大量流失的主要原因。
(2)列舉圖示地區(qū)木材加工的產(chǎn)品。
(3)說(shuō)明圖示發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的主要優(yōu)點(diǎn)。
【答案】(1)就業(yè)機(jī)會(huì)少;收入較低
(2)家具、紙漿、建材、生物燃料(木炭、沼氣)(任答其中3點(diǎn))
(3)木材進(jìn)口與營(yíng)林造林相結(jié)合,保護(hù)天然林;對(duì)木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品深加工,提高產(chǎn)品附加值;廢棄林產(chǎn)品回收再利用,進(jìn)行清潔生產(chǎn),既減少污染又提高經(jīng)濟(jì)效益(或提高資源利用率);充分利用森林氧吧和優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展森林旅游業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展;促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;提供就業(yè)機(jī)會(huì)。(任答其中4點(diǎn))
【解析】
本題主要考查東北林區(qū)的可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。重在考查學(xué)生通過(guò)圖表獲取和解讀地理信息、描述和闡述地理事物基本原理的能力。
(1)就目前而言,經(jīng)濟(jì)因素是促使人口流動(dòng)的主要因素,東北林區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)少,收入較低,促使了大量人口向外地遷移。
(2)根據(jù)圖示信息列舉即可,木材加工的產(chǎn)品主要有家具、紙漿、建材和生物燃料(如木炭、沼氣等)。
(3)該林區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的主要優(yōu)點(diǎn)可從天然林的保護(hù)、木材產(chǎn)品的深加工、森林旅游的開(kāi)發(fā)、廢棄林產(chǎn)品的回收利用等方面分析作答即可。首先,將木材進(jìn)口與營(yíng)林造林相結(jié)合,改變了原來(lái)對(duì)木材無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用的生產(chǎn)特點(diǎn),有利于促進(jìn)天然林的保護(hù);其次,通過(guò)對(duì)木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品的深加工,提高了產(chǎn)品的附加值,也延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈;再次,通過(guò)對(duì)廢棄林產(chǎn)品的回收利用,提高了資源的利用率,也減少了污染;最后,通過(guò)發(fā)展森林旅游業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展,從而促進(jìn)了林區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,該林區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式使得產(chǎn)業(yè)類型增多,帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也使得就業(yè)機(jī)會(huì)更多,有利于減少人口外流。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的輕桿上端有一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,桿用鉸鏈固定在C點(diǎn),并處于豎直位置,小球A與質(zhì)量為M的光滑立方體木塊B相接觸,水平面是光滑的,由于微小的擾動(dòng),輕桿向右傾倒,當(dāng)桿與水平面成30°角時(shí),A、B剛好分離,問(wèn):A、B的質(zhì)量之比為多大?此時(shí)立方體的速度為多大?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是北半球某月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖,圖中黑陰影表示某種氣候類型分布,讀圖回答下列各題。
(1)該圖是_____(1或7)月海平面等壓線分布狀況,理由是_________。
(2)受圖中氣壓中心的影響,C點(diǎn)盛行_______________風(fēng),D點(diǎn)盛行______________風(fēng)。
(3)D地7月盛行西南風(fēng),其形成主要原因是______________。
(4)圖中A氣壓中心的名稱是_________________,它將_________________氣壓帶切斷。
(5)圖中黑陰影部分是_________________氣候,一般分布在40°-60°大陸西岸,它在歐洲和北美西部分布有明顯差異,請(qǐng)對(duì)比說(shuō)明:歐洲西部分布特點(diǎn)是_________________(范圍、形態(tài)等),原因歐洲西部____________。然而北美西部分布特點(diǎn)________________(范圍、形態(tài)等),原因北美西部____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止于太空慣性系S的飛船,主體質(zhì)量為,攜帶的燃料質(zhì)量為,某時(shí)刻發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使飛船開(kāi)始沿直線方向朝前加速運(yùn)動(dòng),已知單位時(shí)間燃燒的燃料質(zhì)量為,燃料全部生成物的噴射速度(生成物相對(duì)飛船的朝后速度)為常量u,在一直到燃料燒盡的全過(guò)程中,試求:
(1)飛船加速度的最小值和最大值。
(2)飛船末速度。
(3)初始時(shí)刻飛船發(fā)動(dòng)機(jī)提供的功率(單位時(shí)間燃料在燃燒過(guò)程中釋放的內(nèi)能,即單位時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)動(dòng)能的增量)和全過(guò)程時(shí)間內(nèi)的平均功率。
(4)發(fā)射效率(飛船最終獲得的動(dòng)能占發(fā)動(dòng)機(jī)釋放的全部燃料內(nèi)能之比)。
(5)為何值(給出1位有效數(shù)字)時(shí),取極大值?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列各題。
【1】左上圖所示區(qū)域的自然地理特征是
A.地形以平原為主,平原面積廣大B.自然帶為落葉闊葉林帶
C.中小河流眾多,水能資源豐富D.土壤肥沃,黑土分布廣
【2】右上圖大致為甲圖從A至B一線附近地形剖面圖,圖中虛線表示當(dāng)?shù)匾淮翁卮蟊┯炅糠植紶顩r,據(jù)圖判斷最大暴雨量分布的地區(qū)海拔高度約為多少米
A.1800B.700C.500D.200
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域6月6日8時(shí)海平面等壓線(單位:hpa)分布圖,回答下列問(wèn)題。
【1】甲地的氣壓最可能是
A. 1005hPa B. 1007hPa C. 1008hPa D. 1011hPa
【2】圖中乙地的風(fēng)向是
A. 東北 B. 西北 C. 東南 D. 西南
【3】此時(shí),天氣晴朗的地區(qū)最可能是
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是諾基亞的一款GPS手機(jī)的GPS功能顯示圖,該手機(jī)的出現(xiàn)說(shuō)明了( )
A. GPS技術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹谋貍涔ぞ?/span>
B. 隨著GPS技術(shù)的普及,民用GPS技術(shù)發(fā)展很快
C. 中國(guó)目前已經(jīng)掌握此技術(shù)
D. 手機(jī)GPS導(dǎo)航不需要通過(guò)GPS衛(wèi)星,有手機(jī)信號(hào)就行
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月1日,太湖結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月的封湖禁漁期,迎來(lái)了秋汛開(kāi)捕的第一天。讀太湖流域及附近地區(qū)示意圖,完成下面小題。
【1】太湖定期禁漁最能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的( )
A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.階段性原則
【2】太湖定期禁漁,可以( )
A.控制污水入湖,改善湖水質(zhì)量
B.保證漁業(yè)資源持續(xù)利用
C.調(diào)節(jié)太湖的流量,從而減少旱澇災(zāi)害
D.讓農(nóng)民有充足的時(shí)間從事種植業(yè)生產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江流域圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該流域開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)是
A.上、中、下游水能資源均豐富 B.石油資源豐富
C.中、下游水運(yùn)條件優(yōu)越 D.太陽(yáng)能資源特別豐富
【2】長(zhǎng)江和田納西河的共同點(diǎn)為
A.流域內(nèi)降水水汽均來(lái)自太平洋
B.水能資源都得到了充分的開(kāi)發(fā)利用
C.流域內(nèi)都有豐富的水能資源
D.汛期都是夏秋季節(jié)
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