右圖為我國(guó)某地地形圖,讀圖回答5~6題。
5.圖中四地中②地森林生長(zhǎng)最旺盛,其原因最可能是
A.因地勢(shì)較低,熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B.因處于山脊,地勢(shì)高,光照條件最好
C.因地勢(shì)較平坦,土層深厚,水源充足
D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富
6.③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是
A.③地日照較強(qiáng),太陽輻射收入多于①地
B.③地降水較多,水源比①地充足
C.③地氣溫較①地高,且日變化較小
D.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖為我國(guó)某地地形圖,讀圖回答下面試題。
1.某校學(xué)生在此交流,途徑①—④時(shí)發(fā)現(xiàn),②地森林生長(zhǎng)最旺盛,請(qǐng)分析原因可能是
A.因地勢(shì)較低,熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B.因處于山脊,地勢(shì)高,光照條件最好
C.因地勢(shì)平坦,土層深厚、土壤肥沃
D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富
2.③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是
A.③地日照較強(qiáng),太陽輻射收入多于①地
B.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好
C.③地氣溫較①地高,且日變化大
D.③地降水較多,水源比①地充足
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖為我國(guó)某地地形圖,讀圖回答8—9題。
8.如圖中四地中②地森林生長(zhǎng)最旺盛,其原因最可能是 ( )
A.因地勢(shì)較低,熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B.因處于山脊,地勢(shì)高,光照條件最好
C.因地勢(shì)較為平坦,土層深厚,水源充足
D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富
9.③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是( )
A.③地日照較強(qiáng),太陽輻射收入多于①地
B.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好
C.③地氣溫較①地高,且日變化大
D.③地降水較多,水源比①地充足
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科目:高中地理 來源:高考專題透析等值線問題 題型:選擇題
右圖為我國(guó)某地地形圖,讀圖回答1-2題。
1.某校學(xué)生在此交流,途徑①—④時(shí)發(fā)現(xiàn),②地森林生長(zhǎng)最旺盛,請(qǐng)分析原因可能是
A.因地勢(shì)較低,熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B.因處于山脊,地勢(shì)高,光照條件最好
C.因地勢(shì)平坦,土層深厚、土壤肥沃
D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富
2.③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是
A.③地日照較強(qiáng),太陽輻射收入多于①地
B.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好
C.③地氣溫較①地高,且日變化大
D.③地降水較多,水源比①地充足
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖為我國(guó)某地地形圖,讀圖回答20~21題。
20、某校學(xué)生在此交流,途徑①—④時(shí)發(fā)現(xiàn),②地森林生長(zhǎng)最旺盛,請(qǐng)分析原因可能是( )
A.因地勢(shì)較低,熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B.因處于山脊,地勢(shì)高,光照條件最好
C.因地勢(shì)平坦,土層深厚、土壤肥沃
D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富
21、③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是( )
A.③地日照較強(qiáng),太陽輻射收入多于①地
B.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好
C.③地氣溫較①地高,且日變化大
D.③地降水較多,水源比①地充足
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