【題目】自然災(zāi)害與防治，根據(jù)題文材料，完成下列要求。

2015年4月25日14時(shí)11分，喜馬拉雅山地區(qū)尼泊爾境內(nèi)發(fā)生了8.1級地震，震源深度20千米，震后一個(gè)月內(nèi)4級以上余震265次。地震發(fā)生造成攀登珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員傷亡慘重。

（1）簡述本次地震的成因和危害。

（2）分析本次登山隊(duì)員傷亡慘重的原因。

【答案】（10分）

（1）尼泊爾位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，地震多發(fā)。（2分）地震給尼泊爾帶來了人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、損毀交通橋梁等（2分）引發(fā)雪崩、滑坡等次生災(zāi)害（2分）

（2）4、5月為攀登珠穆朗瑪峰的旺季，登山人員多（2分）；本次地震造成雪崩等次生災(zāi)害加劇了危害性（2分）（其他答案言之有理，酌情給分）

【解析】

試題分析：

（1）尼泊爾位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，地處喜馬拉雅地震帶，地震多發(fā)。地震產(chǎn)生的強(qiáng)烈地震波損毀交通橋梁、建筑等，給尼泊爾帶來了人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等，尼泊爾地處喜馬拉雅南坡，地震還可引發(fā)雪崩、滑坡等次生災(zāi)害。

（2）4、5月西南季風(fēng)還未到，降水較少，為攀登珠穆朗瑪峰的旺季，登山人員多；本次地震造成雪崩等次生災(zāi)害加劇了登山隊(duì)員傷亡的危害性。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面三幅圖中，甲圖為M地附近地區(qū)的平面圖，乙圖和丙圖分別為過甲圖相應(yīng)的點(diǎn)作的地形剖面圖。讀圖，回答下列問題。

【1】該地區(qū)的地形是（ ）

A．山峰 B．山脊 C．山谷 D．鞍部

【2】在一次較大的降水過程中，降落在a地的水體在坡面上的流向是（ ）

A．東北向西南 B．東南向西北

C．西南向東北 D．西北向東南

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【題目】2014年7月1日起，上海與重慶、成都之間“朝發(fā)夕至”的動(dòng)車組列車正式開行。下圖示意動(dòng)車組列車運(yùn)行線路。讀圖完成下列各題。

【1】滬蓉（成都）、滬渝（重慶）動(dòng)車組列車運(yùn)行速度最慢的路段是

A．成都與重慶間 B．恩施與宜昌間

C．宜昌與武漢間 D．武漢與合肥間

【2】上海至重慶的直達(dá)客運(yùn)，受該動(dòng)車組開行影響最大的運(yùn)輸部門是

A．內(nèi)河運(yùn)輸 B．公路運(yùn)輸

C．航空運(yùn)輸 D．管道運(yùn)輸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】世界上最大的內(nèi)陸國是（ ）

A. 蒙古 B. 哈薩克斯坦 C. 土庫曼斯坦 D. 烏茲別克斯坦

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】華北的石灰?guī)r山坡多生長柏樹，花崗巖山坡多生長油松，這一現(xiàn)象反映了（　　）
A.垂直地域分異規(guī)律
B.緯度地域分異規(guī)律
C.干濕度地域分異規(guī)律
D.地方性分異規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】數(shù)字技術(shù)改變的不僅僅是傳統(tǒng)出版業(yè)，它還滲透到人們生活的方方面面，如數(shù)字印刷、微博互動(dòng)、5D電影、會(huì)跳舞的機(jī)器人……人們從這些數(shù)字產(chǎn)品中感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力。這表明科技進(jìn)步是

①文化傳播的主要手段

②推動(dòng)大眾傳媒發(fā)展的依托

③文化創(chuàng)新的主要內(nèi)容

④推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】During the last three decades, the number of people participating in physical fitness programs ______ sharply.

A．was increasing B．has increased

C．had increased D．will be increasing

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽活動(dòng)對地球的影響是（　�。�
A.誘發(fā)沙塵暴
B.維持地表溫度
C.產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象
D.干擾無線電短波通信

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【旅游地理】

出游潛力是指居民潛在的出游能力，是衡量客源地居民旅游購買力的重要指標(biāo)。下圖為“中國城市居民出游潛力空間分異格局圖”，圖中重點(diǎn)圈出了我國已形成的最主要的四個(gè)旅游客流產(chǎn)地，讀圖回答問題。

簡述我國城市居民出游潛力的空間分布特征并分析四地成為最重要旅游客流產(chǎn)地的共同原因。

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