【題目】 “空巢老人”,即與子女分開(kāi)居住的老人。“出門(mén)一把鎖,進(jìn)門(mén)一盞燈”,是眼下許多“空巢老人”生活的真實(shí)寫(xiě)照。下圖為四國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖。
讀圖回答下列小題。
【1】圖示四國(guó)可能出現(xiàn)“空巢老人”現(xiàn)象的是
A. 甲國(guó)B. 乙國(guó)C. 丙國(guó)D. 丁國(guó)
【2】近幾年我國(guó)農(nóng)村“空巢老人”現(xiàn)象較嚴(yán)重的主要原因是
A. 經(jīng)濟(jì)原因B. 家庭原因
C. 自然原因D. 個(gè)人原因
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
本題考查讀圖能力及人口老齡化問(wèn)題。
【1】讀圖可知,四國(guó)中丁國(guó)65歲及以上的老人占比重最大,因此四國(guó)可能出現(xiàn)“空巢老人”現(xiàn)象的是丁國(guó)。故選D。
【2】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,地區(qū)之間的差異加大,導(dǎo)致人口遷移,而人口遷移的主體是青少年,所以近幾年我國(guó)農(nóng)村“空巢老人”現(xiàn)象較嚴(yán)重,主要原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故選A。
人口老齡化是指人口生育率降低和人均壽命延長(zhǎng)導(dǎo)致的總?cè)丝谥幸蚰贻p人口數(shù)量減少、年長(zhǎng)人口數(shù)量增加而導(dǎo)致的老年人口比例相應(yīng)增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)。
兩個(gè)含義:一是指老年人口相對(duì)增多,在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程;二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài),進(jìn)入老齡化社會(huì)。國(guó)際上通?捶ㄊ,當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%,或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
哈薩克斯坦(下圖)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)資源豐富,小麥?zhǔn)窃搰?guó)主要的糧食作物及出口農(nóng)產(chǎn)品,但單位面積產(chǎn)量不高。2015年5月,位于哈薩克斯坦阿拉木圖州的中哈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新示范園(以下簡(jiǎn)稱示范園)建成,總面積達(dá)200公頃。這是中哈兩國(guó)共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范基地,雙方開(kāi)展優(yōu)良品種、節(jié)水灌溉、農(nóng)資農(nóng)機(jī)等領(lǐng)域的示范、試驗(yàn)、推廣和經(jīng)營(yíng)。
(1)說(shuō)明哈薩克斯坦小麥出口量較大的原因。
(2)哈薩克斯坦從中國(guó)引進(jìn)優(yōu)良小麥品種,在推廣前必須經(jīng)過(guò)試驗(yàn)。從自然地理角度說(shuō)明其原因。
(3)哈薩克斯坦需要高產(chǎn)耐旱小麥品種和節(jié)水技術(shù)。從氣候角度分析其原因。
(4)說(shuō)明該示范園對(duì)哈薩克斯坦小麥生產(chǎn)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某瀑布地質(zhì)剖面示意圖,該瀑布大約以每年一米的速度后退;卮鹣铝懈黝}。
【1】該瀑布形成的地質(zhì)作用過(guò)程是( )
A. 巖漿活動(dòng)—固結(jié)成巖—地殼抬升—侵蝕作用
B. 巖漿活動(dòng)—冷卻凝固—地殼抬升—侵蝕作用
C. 沉積作用—固結(jié)成巖—地殼抬升—風(fēng)化作用
D. 沉積作用—固結(jié)成巖—地殼抬升—侵蝕作用
【2】該瀑布可能會(huì)影響其下游河流的( )
A. 含沙量 B. 流量 C. 汛期 D. 結(jié)冰期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為浙江省某地的汽車停車場(chǎng)示意圖,箭頭①②③代表二分二至日的正午太陽(yáng)光線。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】正午車位上遮陽(yáng)棚的影子達(dá)到最大時(shí),正值當(dāng)?shù)?/span>
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
【2】圖中地面上箭頭P指示的方位是
A. 東 B. 南
C. 西 D. 北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答問(wèn)題。
(1) 寫(xiě)出圖中序號(hào)表示的地形名稱:①_____ ③_____ ,⑥________ 。
(2)⑤、⑦兩地的相對(duì)高度為 _________ 米,若兩地圖上水平距離為2.3厘米,其實(shí)地水平距離是 ________ 千米。
(3)小河流向__________方。計(jì)劃把水調(diào)到C處,有AC和BC兩條路線,選擇哪一條比較合理?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉維湖位于東非大裂谷最南端,是非洲第三大淡水湖,四周有眾多河流注入。馬拉維湖湖水的透明度因溫度和降水的影響,隨季節(jié)的變化較為劇烈,12月份透明度不足1米。馬拉維湖湖中生物種類十分豐富,僅慈鯛魚(yú)就有850多種。慈鯛魚(yú)都生活在湖底,且只有沿湖岸線的狹窄區(qū)域才有分布。讀“馬拉維湖及周邊地區(qū)示意圖”。
完成下列各題。
【1】馬拉維湖的形成原因是
A. 地殼斷裂下陷 B. 河流改道 C. 褶皺凹陷 D. 冰川作用
【2】馬拉維湖12月份透明度低的主要原因可能是
A. 風(fēng)力弱,湖水流動(dòng)性差 B. 降水量豐富,入湖水量大
C. 氣溫高,蒸發(fā)旺盛 D. 太陽(yáng)高度角小
【3】慈鯛魚(yú)只分布于沿湖岸線的狹窄區(qū)域,主要是由于
A. 河流入湖帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 底層湖水上涌,餌料豐富
C. 湖岸沿線水質(zhì)好 D. 湖岸沿線水域較淺,陽(yáng)光和氧氣充足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)微信大數(shù)據(jù)分析,2017年春節(jié)期間,全國(guó)微信紅包收發(fā)總量突破460億個(gè)。如圖為“省際間紅包單向流量前五位省份分布圖”,讀圖回答下面小題。
【1】省際間紅包單向流量最大的是
A. 京→冀B. 粵→桂C. 粵→湘D. 閩→黔
【2】省際間紅包單向流量較多的甲省
A. 地形以平原為主,種植業(yè)發(fā)達(dá),古稱“天府之國(guó)”
B. 氣候受地形影響較大,冬季氣溫較同緯度偏低
C. 峨眉山-樂(lè)山、青城山-都江堰是世界自然與文化雙遺產(chǎn)
D. 靠近亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界,多地質(zhì)災(zāi)害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
無(wú)定河,黃河一級(jí)支流,位于陜西省北部,因流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重,是陜西輸出粗沙最多的河流。無(wú)定河得名最重要的原因就是其水文特征變化不定。大致以地貌區(qū)為界,其南部支流長(zhǎng)而多、北部支流短而少。為了促進(jìn)流域的綜合開(kāi)發(fā),無(wú)定河干流修建了一些大型水庫(kù);同時(shí),為了保證這些大型水庫(kù)的長(zhǎng)期運(yùn)行,南部支流上興建了許多小型水庫(kù)。
(1)試對(duì)無(wú)定河“南部支流長(zhǎng)而多、北部支流短而少”這一現(xiàn)象做出解釋。
(2)從無(wú)定河得名的角度簡(jiǎn)析無(wú)定河的水文特點(diǎn)。
(3)分析無(wú)定河上述水文特征對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利影響。
(4)指出支流水庫(kù)的主要功能并說(shuō)明其運(yùn)行方式(蓄水、排水的時(shí)間)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀墨西哥圖文資料,回答問(wèn)題。
材料一 1994年以前,墨西哥經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,主要依賴石油出口。
材料二 1994年,美國(guó)、加拿大和墨西哥簽署的《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效。三國(guó)貿(mào)易實(shí)現(xiàn)自由化后,墨西哥能夠以較低的成本進(jìn)口質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的中間產(chǎn)品、零配件,利用本國(guó)的勞動(dòng)力資源加工或組裝成最終產(chǎn)品出口美國(guó)或加拿大市場(chǎng),叢中獲取利潤(rùn)。同時(shí),美國(guó)、加拿大農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入墨西哥,對(duì)其農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)生巨大影響。
1982-2007年墨西哥主要商品占商品總出口的比重(%)
注:空格表示該商品未進(jìn)入當(dāng)年主要出口商品行列。
(1)墨西哥中北部的農(nóng)業(yè)地域類型主要為旱作農(nóng)業(yè),從地形和氣候角度,分析這種農(nóng)業(yè)地域類型格局的成因。
(2)分析1994年后墨西哥農(nóng)業(yè)的變化及其主要原因。
(3)說(shuō)明表中主要商品出口比重的變化,并推測(cè)該國(guó)第二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的基本特征。
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