讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地,空白處為海洋),回答題。

1.造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布、緯度位置

B.洋流,海陸分布

C.大氣環(huán)流,下墊面

D.太陽輻射,地形

2.a島上等溫線的值最有可能為

A.-5℃  B.0℃

C.2℃    D.-8℃

 

【答案】

1.B

2.A

【解析】

試題分析:

1.據(jù)圖可知,這是歐洲西部地區(qū),M處有勢力強大的北大西洋暖流流經(jīng),因此該處的溫度明顯較同緯度地區(qū)高,等溫線向較高緯度彎曲;N位于斯堪的納維亞半島上,受地形的影響,氣溫較同緯度地區(qū)低,等溫線向較低緯度彎曲。

2.a島上的等溫線是介于-5℃和0℃之間的閉合等溫線,故它的值可能為-5℃,也可能為0℃。但考慮到此時是1月,為北半球的冬季,陸地上的溫度會低于同緯度的海洋,故a島上的溫度值應(yīng)偏低,最可能為-5℃。

考點:主要考查了等溫線彎曲的原因及等值線的判讀。

點評:本題難度適中。要求學(xué)生熟練掌握等溫線彎曲的原因及等值線的判讀。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),回答:

造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布、緯度位置   B.太陽輻射,地形

C.大氣環(huán)流,下墊面     D.洋流,地形

圖中M、N兩點的實地距離約為

A.700km  B.550km  C.1100km  D.850km

a島上等溫線的值最有可能為

A.0℃  B.-5℃    C.2℃  D.-8℃

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科目:高中地理 來源:2011年黑龍江省高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地,空白處為海洋),回答下列各題。

1.造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是                     

A.海陸分布、緯度位置

B.太陽輻射,地形

C.大氣環(huán)流,下墊面  

D.洋流,地形

2.a島上等溫線的值最有可能為        

A.0℃                B.-5℃         

C.2℃                D.-8℃

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省、醴陵一中高三第五次月考地理卷 題型:選擇題

讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),回答下題。

1.造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布、緯度位置  B.太陽輻射,地形

C.大氣環(huán)流,下墊面  D.洋流,地形

2.圖中M、N兩點的實地距離約為

A.700km          B.550km       C.1100km           D. 850km

3.a島上等溫線的值最有可能為

A.0℃            B.2℃    C.-5℃          D.-8℃

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年江西省重點中學(xué)南昌市鐵路一中高三10月月考地理卷 題型:選擇題

讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地)(圖一),回答3—5題。

 

1.造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布、緯度位置

B.太陽輻射,地形

C.大氣環(huán)流,下墊面

D.洋流,地形

2.圖中M、N兩點的實地距離約為

A.700km            B.550km            C.1100km           D.850km

3.a島上等溫線的值最有可能為

A.0℃              B.-5℃           C.2℃              D.-8℃

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測地理卷 題型:選擇題

讀某地一月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),回答:

1.造成圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布、緯度位置   B.太陽輻射,地形

C.大氣環(huán)流,下墊面     D.洋流,地形

2.圖中M、N兩點的實地距離約為

A.700km  B.550km  C.1100km  D.850km

3.a島上等溫線的值最有可能為

A.0℃  B.-5℃    C.2℃  D.-8℃

 

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