【題目】讀某海域等深線和表層年平均等溫線分布圖(下圖）。據(jù)此回答下列問題。

【1】甲處所在的大洲可能為

A. 歐洲 B. 北美洲 C. 非洲 D. 大洋洲

【2】乙處海底地形為

A. 大陸架 B. 大陸坡

C. 海嶺 D. 海溝

【答案】

【1】 B

【2】 C

【解析】

【1】圖為某海域等深線和表層年平均等溫線，等深線為0米處是大陸海岸線，圖示區(qū)域位于大陸東岸。根據(jù)等溫線數(shù)值和凸出方向，圖示洋流向南流，呈逆時(shí)針方向，是寒流。大陸東岸的逆時(shí)針方向的寒流分布在北半球中高緯度，甲處所在的大洲可能為亞洲、北美洲，B對(duì)。歐洲西岸是暖流，東邊是亞洲，A錯(cuò)。非洲、大洋洲在南半球，C、D錯(cuò)。

【2】根據(jù)等深線數(shù)值變化，乙處的深度小，且等深線呈閉合曲線，說明地勢(shì)比兩側(cè)高，海底地形為海嶺，C對(duì)。大陸架部分深度小于200米，A錯(cuò)。大陸坡深度變化快，等值線不閉合，B錯(cuò)。海溝處等深線數(shù)值增大，D錯(cuò)。

等深線為0米處是大陸海岸線，圖示區(qū)域位于大陸東岸。根據(jù)等溫線數(shù)值和凸出方向，圖示洋流呈逆時(shí)針方向，是寒流。大陸東岸的逆時(shí)針方向的寒流分布在北半球中高緯度。乙處的深度小，且等深線呈閉合曲線，說明地勢(shì)比兩側(cè)高，海底地形為海嶺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀西亞地區(qū)的石油分布和運(yùn)輸線路圖，海上運(yùn)輸路線可分為西行、南行、東行三條，分析完成下面小題

【1】德國魯爾區(qū)從沙特阿拉伯進(jìn)口石油，走西行路線，依次必須經(jīng)過的海運(yùn)要道有

A. 直布羅陀海峽、英吉利海峽

B. 霍爾木茲海峽、好望角、英吉利海峽

C. 馬六甲海峽、蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽

D. 霍爾木茲海峽、曼德海峽、直布羅陀海峽、好望角

【2】一艘油輪從伊朗的阿巴丹出發(fā)，于6 月前往我國上海，有關(guān)所經(jīng)過的海域敘述正確的 是

A. 一路都是順風(fēng)順?biāo)?/span>

B. 經(jīng)過馬六甲海峽遇到臺(tái)風(fēng)

C. 從阿巴丹出來到印度洋船身吃水變淺

D. 經(jīng)過馬六甲海峽時(shí)，發(fā)現(xiàn)正午旗桿影子朝南

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“非洲和南美洲氣候類型分布空白示意圖”，回答下列問題。

（1）試分析非洲和南美洲氣候的共同特征？

（2）非洲干旱地區(qū)比南美洲廣，其主要原因是什么？

（3）圖中 A、B 兩地區(qū)同為熱帶雨林氣候，請(qǐng)敘述其形成的主要原因。

（4）甲、乙兩地區(qū)有全球兩塊最大的原始熱帶雨林，請(qǐng)你具體闡述熱帶雨林的全球生態(tài)環(huán) 境效應(yīng)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某流域局部景觀示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】圖中(　　)

A. ①處冰川融化，湖泊水位升高

B. ②處流量穩(wěn)定，河流的落差小

C. ③處谷寬、流速慢，適宜修建水庫

D. ④處地形平坦，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越

【2】若該圖示意中國某流域，圖中(　　)

A. 地物按1∶10萬比例描繪，特征清晰

B. 冰川地處新疆，覆蓋范圍沿山脊延伸

C. 徑流季節(jié)變化大，存在不同程度水患

D. 海域位于北回歸線以南，港口數(shù)量少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地等高線地形圖，一獵人欲到該地打獵。讀圖，完成下列各題。

【1】獵人登上山頂，可能看到獵物的地點(diǎn)是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】獵人熟悉動(dòng)物習(xí)性，知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動(dòng)，而水鹿被追趕過后，會(huì)尋找有水的地方喝水。在這次打獵中，他捕獲了山羊和水鹿，請(qǐng)問他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動(dòng)物(　　)

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某地區(qū)氣候資料圖（平均每月降水量=年平均降水量÷12，月降水距平=該月多年平均降水量-平均每月降水量,本月平均氣溫累計(jì)=本月平均氣溫+上月平均氣溫累計(jì)），完成下列問題。

【1】位于該地區(qū)的城市最可能是

A. 孟買 B. 上海 C. 悉尼 D. 圣地亞哥

【2】該地區(qū)6、7月降水距平較大是因?yàn)槭艿?/span>

A. 江淮準(zhǔn)靜止鋒影響

B. 盛行西風(fēng)影響

C. 暖流影響

D. 西南季風(fēng)影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線（單位：m）圖。據(jù)圖回答下面小題

【1】圖中主體部分表示的地表景觀最可能是( )

A. 新月形沙丘 B. 山地梯田 C. 三角洲平原 D. 濱海沙灘

【2】圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是( )

A. 河流自南向北流，河流水補(bǔ)給水渠 B. 河流自北向南流，河流水補(bǔ)給水渠

C. 河流自北向南流，水渠水匯入河流 D. 河流自南向北流，水渠水匯入河流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

科隆群島距離南美大陸約 1 000 千米,是世界“人類文化與自然遺產(chǎn)”保護(hù)區(qū)之一。

這里氣溫年較差小,氣候涼爽;大部分地區(qū)干燥少雨,甚至無雨。群島特有生物種屬比例較大, 奇花異草薈萃、珍禽異獸云集,是耐寒的企鵝、喜暖的鼠蜥的共同家園,被稱為“活的生物 進(jìn)化博物館”和“海洋生物的大熔爐”。群島上有兩萬多居民,有些島嶼人跡罕至,觀光、 捕魚和農(nóng)業(yè)是主要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

(1)簡述科隆群島的位置特征。

(2)分析科隆群島氣候特征的形成原因。

(3)分析科隆群島特有生物種屬比例較大的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問題。

自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。我們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。

（1）“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的_______性。在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于_______(風(fēng)帶)，風(fēng)向?yàn)?/span>_____。

（2）從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地在_______和 _______的交替控制下形成______氣候，與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是______帶。

（3）在“自然帶分布模式圖”中，自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的____地域分異，這種分異是以_____為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的______地域分異，這種分異是以_____為基礎(chǔ)的。

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