（8分）讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖歸納，造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么？（6分）

（2）為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系，控制黃土高原的生態(tài)惡化，我們必須走_(dá)_______________發(fā)展之路。（2分）

 

【答案】

（1）過(guò)度開(kāi)墾草場(chǎng)；過(guò)度放牧；毀林開(kāi)荒、破壞植被（每點(diǎn)2分，共6分，其它答案只要言之有理可酌情給分）   

（2）可持續(xù)（2分）

【解析】本題考查我國(guó)的區(qū)域環(huán)境問(wèn)題。

（1）結(jié)合圖示，黃土高原的風(fēng)沙、水土流失主要是由于人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng)，包括過(guò)度開(kāi)墾草地、過(guò)度放牧、毀林開(kāi)荒等植被的破壞；

（2）協(xié)調(diào)人地關(guān)系，需要在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中，注意環(huán)境保護(hù)，走可持續(xù)發(fā)展之路。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省岱山縣大衢中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖歸納，造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么？（6分）
（2）為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系，控制黃土高原的生態(tài)惡化，我們必須走_(dá)_______________發(fā)展之路。（2分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖歸納，造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么？

（2）為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系，控制黃土高原的生態(tài)惡化，我們必須走_(dá)________________發(fā)展之路。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖歸納，造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么？（5）

（2）為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系，控制黃土高原的生態(tài)惡化，我們必須走_(dá)______發(fā)展之路。（2分）

（3）可持續(xù)發(fā)展的核心思想是什么？（3分）

（4）協(xié)調(diào)人地關(guān)系，你自己該做什么？（3分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：河北省期末題 題型：綜合讀圖題

讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖歸納，造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么？
____________________________________________。
（2）為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系，控制黃土高原的生態(tài)惡化，我們必須走_(dá)________________發(fā)展之路。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案