讀圖、填圖，并回答：

（1）將下列文化事物的名稱填入“文化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖”中的適當(dāng)位置。

語(yǔ)言　藝術(shù)　法律　制度　生活用具　生產(chǎn)技術(shù)

（2）該圖反映了各類文化事物與________的親疏程度。位于下層的物質(zhì)文化與自然環(huán)境的關(guān)系比較________，位于上層的精神文化與自然環(huán)境的關(guān)系相對(duì)________。

（3）________文化中屬于生產(chǎn)力的文化事物是社會(huì)發(fā)展的活躍因素，它們變化的節(jié)奏________，而________文化事物相對(duì)變化________，具有一定的穩(wěn)定性和保守性。

答案：
解析：

　　（1）精神文化：語(yǔ)言,藝術(shù),法律,制度　物質(zhì)文化：生活用具,生產(chǎn)技術(shù)

　�。�2）自然關(guān)系,密切,疏遠(yuǎn)

　　（3）物質(zhì),較快,精神,較慢


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：[3+x]高考考前100天重點(diǎn)突破·地理（七） 題型：069

讀圖，填注并回答

（1）寫出圖中A、B、C分別代表的三大洋名稱：________，________，________。

（2）圖中D、E兩處是我國(guó)在南極洲建立的兩個(gè)科學(xué)考察站，其中有極夜、極晝現(xiàn)象的考察站的名稱是________站。到南極考察的最佳時(shí)期是________。

（3）南極洲儲(chǔ)量最豐富的自然資源是________。

（4）用箭頭畫(huà)出字母A，B，C所在風(fēng)帶的風(fēng)向，并標(biāo)注名稱。

（5）一架飛機(jī)從字母B所在地直飛字母C所在地，其飛行方向是________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖1、圖2，填圖并回答下列問(wèn)題。

圖1

(1)圖1中各字母所在氣壓帶名稱是：

A.           B.             C.              D.              。

(2)在圖1中繪出AB氣壓帶之間的風(fēng)向，并標(biāo)明風(fēng)帶的名稱。

(3)由于           的差異，圖1所示的氣壓帶和風(fēng)帶實(shí)際上被分割成一個(gè)個(gè)高低氣壓中心。請(qǐng)將對(duì)我國(guó)冬季天氣影響最顯著的氣壓中心的名稱填寫在圖2中的相應(yīng)位置。

圖2

（4）圖2中字母表示高壓脊的是_____，表示低壓槽的是_____。

（5） 圖2中A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由是____            。其中A地吹___風(fēng)（風(fēng)向）。

（6）當(dāng)A所在的氣壓中心勢(shì)力強(qiáng)盛，并影響我國(guó)大部分地區(qū)時(shí),我國(guó)正處在_____季（季節(jié)），此時(shí)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向），氣候____             （特征）。此時(shí)南亞地區(qū)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向）。

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科目：高中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古包頭一中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期月考地理試題 題型：綜合題

讀圖1、圖2，填圖并回答下列問(wèn)題。

圖1
(1)圖1中各字母所在氣壓帶名稱是：
A.          B.            C.             D.             。
(2)在圖1中繪出AB氣壓帶之間的風(fēng)向，并標(biāo)明風(fēng)帶的名稱。
(3)由于          的差異，圖1所示的氣壓帶和風(fēng)帶實(shí)際上被分割成一個(gè)個(gè)高低氣壓中心。請(qǐng)將對(duì)我國(guó)冬季天氣影響最顯著的氣壓中心的名稱填寫在圖2中的相應(yīng)位置。

圖2
（4）圖2中字母表示高壓脊的是_____，表示低壓槽的是_____。
（5） 圖2中A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由是____           。其中A地吹___風(fēng)（風(fēng)向）。
（6）當(dāng)A所在的氣壓中心勢(shì)力強(qiáng)盛，并影響我國(guó)大部分地區(qū)時(shí),我國(guó)正處在_____季（季節(jié)），此時(shí)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向），氣候____            （特征）。此時(shí)南亞地區(qū)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向）。

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科目：高中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期月考地理試題 題型：綜合題

讀圖1、圖2，填圖并回答下列問(wèn)題。

圖1

(1)圖1中各字母所在氣壓帶名稱是：

A.           B.             C.              D.              。

(2)在圖1中繪出AB氣壓帶之間的風(fēng)向，并標(biāo)明風(fēng)帶的名稱。

(3)由于           的差異，圖1所示的氣壓帶和風(fēng)帶實(shí)際上被分割成一個(gè)個(gè)高低氣壓中心。請(qǐng)將對(duì)我國(guó)冬季天氣影響最顯著的氣壓中心的名稱填寫在圖2中的相應(yīng)位置。

圖2

（4）圖2中字母表示高壓脊的是_____，表示低壓槽的是_____。

（5） 圖2中A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由是____            。其中A地吹___風(fēng)（風(fēng)向）。

（6）當(dāng)A所在的氣壓中心勢(shì)力強(qiáng)盛，并影響我國(guó)大部分地區(qū)時(shí),我國(guó)正處在_____季（季節(jié)），此時(shí)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向），氣候____             （特征）。此時(shí)南亞地區(qū)盛行吹____風(fēng)（風(fēng)向）。

 

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