【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
格陵蘭島是世界最大島嶼(如下圖所示)。全島85%的地面覆蓋著平均厚達(dá)2300米的大陸冰川,千姿百態(tài)的冰山、冰川與子夜太陽(yáng)構(gòu)成了格陵蘭的奇景。水路和航空是主要的運(yùn)輸方式,只有在小塊的沿海無(wú)冰區(qū)才有道路。
格陵蘭島是北極熊理想的家園。北極熊主要以捕食海豹為主。每年的3~5月,北極熊為了覓食輾轉(zhuǎn)奔波于浮冰區(qū),過(guò)著水陸兩棲的生活;嚴(yán)冬季節(jié),北極熊外出活動(dòng)大大減少,進(jìn)入局部冬眠狀態(tài)。
(1)若計(jì)劃在海上拍攝格陵蘭子夜的太陽(yáng)奇景,試為船上游客推薦最佳的拍攝日期、地點(diǎn)(在圖中甲、乙、丙三地中選擇),并說(shuō)明理由。
(2)近年來(lái)全球氣候變暖,格陵蘭冰山融化速度驚人。推測(cè)格陵蘭冰山大幅減少對(duì)北極熊的影響。
(3)氣-冰-海之間相互作用、相互聯(lián)系。試分析格陵蘭四周海區(qū)冰山大幅減少對(duì)氣候的影響。
【答案】(1)時(shí)間:夏至日前后;地點(diǎn):乙地。理由:①夏至日前后,子夜太陽(yáng)高度最大;②乙地:海面上沒(méi)有封凍和浮冰,船只航行方面安全 (2)冰山減少,北極熊賴(lài)以生存捕食的海洋浮冰區(qū)消失;北極熊捕食困難,食物鏈中斷,數(shù)量減少,瀕臨滅絕;向寒冷、高緯浮冰區(qū)遷移 (3)海洋受冰山覆蓋,及其對(duì)太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈反射,海水溫度低;冰山減少后,利于海洋大量吸收太陽(yáng)輻射,水溫升高;海洋通過(guò)輻射、對(duì)流等環(huán)節(jié)把熱量傳給大氣,致使大氣氣溫升高;氣候變暖,進(jìn)一步使冰川消融;這樣,大氣-冰山-海洋之間形成正相關(guān)的能量轉(zhuǎn)換,發(fā)生放大效應(yīng)
【解析】本題主要考查全球氣候變暖對(duì)地理環(huán)境的影響等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)本題主要考查地球公轉(zhuǎn)及氣候的相關(guān)知識(shí),結(jié)婚材料分析可知,格陵蘭島子夜的太陽(yáng)奇景即北極圈內(nèi)出現(xiàn)的極晝現(xiàn)象,應(yīng)該在夏至日前后,子夜太陽(yáng)高度最大,同時(shí),該季節(jié)乙地海平面沒(méi)有封凍和浮冰,便于航行。故時(shí)間為夏至日前后,地點(diǎn)是乙地。
(2)本題考查全球氣候變暖產(chǎn)生的影響。結(jié)合材料,影響可從全球氣候變暖的大環(huán)境下,北極熊數(shù)量的減少及生存地環(huán)境的惡化和轉(zhuǎn)移等方面考慮。具體影響為:冰山減少,北極熊賴(lài)以生存捕食的海洋浮冰區(qū)消失;北極熊捕食困難,食物鏈中斷,數(shù)量減少,瀕臨滅絕;向寒冷、高緯浮冰區(qū)遷移。
(3)本題考查地理環(huán)境要素之間的相互作用。由材料可知,冰川減少對(duì)氣候的影響可從冰川對(duì)太陽(yáng)輻射的影響及氣候變化對(duì)冰川的反作用來(lái)考慮。具體為:海洋受冰山覆蓋,及其對(duì)太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈反射,海水溫度低;冰山減少后,利于海洋大量吸收太陽(yáng)輻射,水溫升高;海洋通過(guò)輻射、對(duì)流等環(huán)節(jié)把熱量傳給大氣,致使大氣氣溫升高;氣候變暖,進(jìn)一步使冰川消融;這樣,大氣-冰山-海洋之間形成正相關(guān)的能量轉(zhuǎn)換,發(fā)生放大效應(yīng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲象是生活在濕熱地區(qū)的群居動(dòng)物,其分布與一定的氣候條件相適應(yīng)。讀“歷史時(shí)期亞洲象分布北界的變化示意圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】自3000年前至明代,亞洲象分布的最北界
A. 不斷北移 B. 不斷南移 C. 先北移后南移 D. 先南移后北移
【2】圖示四個(gè)歷史時(shí)期氣候變化及其影響的敘述,正確的是
A. 3000年前全球海平面較低
B. 宋代時(shí)期熱帶、亞熱帶向北擴(kuò)大
C. 明代時(shí)期全球冰蓋面積較大
D. 清代時(shí)期全球降水增多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖”,完成下題.
(1)圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)的月份是( )
A.4月
B.7月
C.10月
D.1月
(2)據(jù)圖判斷,印度半島該季節(jié)氣候特點(diǎn)是( 。
A.進(jìn)入濕季,高溫多雨
B.進(jìn)入濕季,低溫多雨
C.受東北信風(fēng)影響,高溫干燥
D.受寒流影響,高溫干燥
(3)②海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ牵ā 。?/span>
A.東北信風(fēng)
B.東北季風(fēng)
C.西南季風(fēng)
D.東南信風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面兩幅我國(guó)局部地區(qū)示意圖,回答下列各題。
【1】【1】兩地區(qū)在區(qū)域發(fā)展過(guò)程中,存在的共同問(wèn)題主要是( )
A. 土地的沙漠化 B. 水資源缺乏
C. 水土流失嚴(yán)重 D. 沙塵暴盛行
【2】【2】針對(duì)上述問(wèn)題采取的措施中,生態(tài)環(huán)境效益最好的做法是( )
A. 大力推廣生活用煤 B. 營(yíng)造速生薪炭林
C. 進(jìn)行爐灶技術(shù)革新 D. 大力推廣沼氣建設(shè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題:
【1】甲圖和乙圖所示區(qū)域進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)的共同優(yōu)勢(shì)條件是( )
A. 都有豐富的煤炭資源 B. 都有便利的水上運(yùn)輸條件
C. 水能資源豐富 D. 科技發(fā)達(dá),勞動(dòng)力豐富
【2】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖所示區(qū)域自20世紀(jì)90年代以來(lái),新建的企業(yè)有鋼鐵工業(yè)和機(jī)械制造工業(yè)
B. 南水北調(diào)東線工程、西電東送北線工程和西氣東輸工程經(jīng)過(guò)乙圖所示區(qū)域
C. ①地和⑤地春季最主要的氣象災(zāi)害有沙塵天氣和寒潮等,④山以南地區(qū)受其影響較小
D. 乙圖中,②和③兩地的氣候類(lèi)型及地質(zhì)構(gòu)造相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】沖出太陽(yáng)系,探索地外文明,了解宇宙演化規(guī)律,是人類(lèi)的夢(mèng)想.美國(guó)東部時(shí)間2008年5月25日19日53分,美國(guó)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器在火星北極成功著陸.據(jù)此回答下題.
(1)人類(lèi)發(fā)射的探測(cè)器可以到達(dá)火星表面,表明人造天體已經(jīng)能夠離開(kāi)如圖的( )天體系統(tǒng)
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)火星可能有過(guò)適合生命棲居環(huán)境的依據(jù),主要是人們通過(guò)探測(cè)器資料在火星表面發(fā)現(xiàn)( 。
A.顯示生命起源與演化的化石
B.大量被流星體撞擊的坑穴
C.曾被水浸潤(rùn)過(guò)的跡象
D.適合生命呼吸的大氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”,完成下題.
(1)圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是( 。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.成反比
D.沒(méi)有相關(guān)性
(2)此圖所反映的問(wèn)題是( )
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候
B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖”,回答下題.
(1)甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.0°~10°主要盛行下沉氣流
B.10°~20°盛行東南風(fēng)
C.20°~30°盛行西北風(fēng)
D.30°~40°盛行西南風(fēng)
(2)甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是( 。
A.甲表示3月份、春季
B.乙表示7月份、夏季
C.甲表示9月份、秋季
D.乙表示1月份、冬季
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