【題目】 土壤熱通量表示單位時(shí)間、單位面積上土壤表層和深層的熱交換量。正值為深層土壤向表層土壤傳遞熱量,負(fù)值反之。下圖為我國(guó)西北干旱區(qū)某綠洲及其緊鄰的沙漠土壤熱通量日變化統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下面小題。

1該地土壤熱通量變化( )

A.4:00前后沙漠深層土壤向表層土壤傳遞總熱量最多

B.6:00~19:00綠洲土壤熱量從深層向表層傳輸

C.19:00~次日6:00綠洲土壤熱量從表層向深層傳輸

D.19:00時(shí)前后表層土壤向深層傳遞的熱量累積最多

2影響沙漠土壤與綠洲土壤熱通量差異的主要因素是( )

A.熱力性質(zhì)B.太陽(yáng)輻射

C.大氣環(huán)流D.地表反射

【答案】

1D

2A

【解析】

1

該題明確問(wèn)土壤熱通量變化,因此主要考慮的是土壤表層和深層的熱交換量,而不考慮土壤與大氣之間的熱交換。根據(jù)圖判讀,7:00前后沙漠深層土壤向表層土壤傳遞的總熱量最多,A錯(cuò);6:00至19:00,綠洲土壤熱通量為負(fù)值,因此綠洲土壤熱量從表層向底層傳輸,B錯(cuò);19:00至次日6:00綠洲土壤熱通量為正值,因此綠洲土壤熱量從深層向表層傳輸,C錯(cuò);7:00至19:00沙漠土壤熱通量為負(fù)值,此時(shí)間段內(nèi),表層土壤向深層土壤傳輸熱量,表現(xiàn)為損失熱量,19:00后土壤熱通量轉(zhuǎn)為正值,此后表層土壤接收深層土壤傳輸?shù)臒崃,因?9:00前后表層土壤向深層傳遞的熱量累積最多,D對(duì)。故選D。

2

沙漠土壤與綠洲土壤熱通量差異表現(xiàn)為沙漠土壤熱通量變化大,傳輸熱量差異大,主要影響因素是沙漠與綠洲熱力性質(zhì)的差異,A對(duì),BCD錯(cuò)誤。故選A。

本題組以土壤熱通量為情境,考查地理概念的理解與分析,考查學(xué)生根據(jù)圖文材料進(jìn)行綜合分析能力,落實(shí)綜合思維核心素養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】民以食為天,食以粉為爽。讀南寧市“粉之都”米粉連鎖店分布圖,完成下列各題。

1影響該連鎖店布局的主導(dǎo)因素是

A. 交通通達(dá)度 B. 人口密度 C. 教育水平 D. 消費(fèi)水平

2米粉食品多分布在我國(guó)南方,而北方鮮有,影響的根本因素是

A. 文化傳統(tǒng) B. 自然條件 C. 經(jīng)濟(jì)水平 D. 飲食習(xí)慣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】堰塞湖是因山體巖石崩塌導(dǎo)致的滑坡體等堵截河谷而形成的湖泊。讀某堰塞湖形成示意圖,完成下面小題。

1圖中堰塞體最有可能來(lái)自

A.西側(cè)B.南側(cè)

C.東側(cè)D.北側(cè)

2受該堰塞湖影響較大的聚落是

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀我國(guó)某區(qū)域水系圖,回答下面小題。

1圖中河段水流較急的地點(diǎn)是( )

A.B.C.D.

2某極限運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者在圖中陡崖處做繩降運(yùn)動(dòng),他準(zhǔn)備的繩長(zhǎng)最適宜的是( )

A.250米B.340米C.490米D.510米

3下列關(guān)于圖示區(qū)域地理特征的描述,正確的是( )

①河流流量大,夏汛時(shí)間長(zhǎng)②植被以溫帶落葉闊葉林為主③耕地以水田為主④河流無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象,含沙量大⑤山區(qū)土壤以紅壤為主,有機(jī)質(zhì)含量低

A.①②③B.②④⑤C.①③④D.①③⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 篁嶺位于婺源的東北部,數(shù)百棟徽派民居在百米落差的坡面上錯(cuò)落排布。村落從祖輩起就在屋頂上搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的木架托起圓圓的曬匾晾曬各種作物,每當(dāng)日上山頭,整個(gè)山村宛如一幅色彩斑斕的立體畫(huà)卷,這就是聞名遐邇的“篁嶺曬秋”(下圖)。據(jù)此完成下面小題。

1獨(dú)一無(wú)二的“篁嶺曬秋”成為旅游打卡圣地,反映了旅游資源的( )

A.多樣性B.非凡性

C.永續(xù)性D.季節(jié)性

2當(dāng)?shù)囟嗖捎迷谖蓓敶罱炯芡衅饡褙业脑蚴牵?)

①地形崎嶇,平地少

②晴天多,光照充足

③降水多,屋頂坡度大

④物產(chǎn)豐富,可晾曬農(nóng)產(chǎn)品

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是指到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱。影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素主要有太陽(yáng)高度、日照時(shí)間、天氣狀況和海拔等。下圖為我國(guó)北京、上海、成都和昆明四地太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化圖。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中四條曲線(xiàn)表示昆明太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化的是

A.B.C.D.

2四條曲線(xiàn)表示的城市中太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化最小的是

A.B.C.D.

3③曲線(xiàn)表示的城市78月太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的主要原因是

A.緯度低,太陽(yáng)高度大B.緯度高,日照時(shí)間長(zhǎng)

C.受高壓控制,晴天多D.海拔高,大氣削弱作用弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 黑河是我國(guó)第二大內(nèi)流河,流域內(nèi)的居延海后期因湖面縮小分裂成兩個(gè)湖泊。近年來(lái),人們通過(guò)生態(tài)調(diào)水改善居延海湖面縮小情況。讀圖,完成下面小題。

1黑河( )

A.流經(jīng)青、藏、隴、內(nèi)蒙古等省區(qū)B.流量較小,水位季節(jié)變化小

C.下游集水面積大,流量大于上游D.初春時(shí)節(jié)可能發(fā)生凌汛現(xiàn)象

2居延海一分為二( )

A.主要原因是當(dāng)?shù)貒焯?/span>B.適合在春季調(diào)水加以改善

C.其形成受湖底地形的影響D.可提高當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境承載力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 左圖示意咸海不同時(shí)期湖岸線(xiàn)的變化,右圖示意咸海流域。讀圖完成下面小題。

1根據(jù)圖中時(shí)期信息判斷( )

A.流域面積逐漸縮小B.湖岸的坡度東岸緩西岸陡

C.流域主體位于溫帶草原D.氣候變暖是湖泊面積變化的決定性因素

2該時(shí)期咸海面積變化可能產(chǎn)生的影響是( )

A.水稻種植面積大幅減少B.棉花種植受到極大威脅

C.冬半年沙塵暴頻發(fā)D.氣溫年較差減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北方冬季大棚頂上常常結(jié)滿(mǎn)露珠,影響棚內(nèi)蔬菜光合作用,同時(shí),較冷的水滴滴到蔬菜上,還容易導(dǎo)致蔬菜腐爛,造成減產(chǎn)。所以,大棚設(shè)計(jì)要盡力減小棚內(nèi)濕度,并且有利于露水的收集。讀圖完成下列問(wèn)題。

1水滴由棚頂?shù)郊萜鞯倪^(guò)程相當(dāng)于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的

A. 下滲 B. 降水 C. 水汽輸送 D. 地表徑流

2除棚內(nèi)空氣濕度外,影響集水量的因素還有

A. 大棚內(nèi)外溫差 B. 棚內(nèi)晝夜溫差 C. 棚外風(fēng)力大小 D. 棚頂傾斜角度

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同步練習(xí)冊(cè)答案