科目:高中地理 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:013
從1997年以來,黃河已連續(xù)斷流270多天,是有史以來首次跨年度斷流。據(jù)有關部門的不完全調查分析,從1972年至1996年,黃河下游因斷流和供水不足造成工業(yè)累計直接經(jīng)濟損失約286億元。據(jù)此回答問題:
1.造成黃河時常斷流的最主要原因是
[ ]
A.沿岸工農(nóng)業(yè)發(fā)展,任意截流、儲水現(xiàn)象嚴重
B.黃河流域旱情嚴重
C.中上游植被破壞嚴重,生態(tài)環(huán)境惡化
D.下游河流補給地下水過多
2.關于人類與黃河之間關系的敘述,哪一條是不正確的
[ ]
A.善待黃河,就是善待我們自己
B.人類與黃河之間的關系是對立統(tǒng)一的關系
C.黃河哺育了人類,人類的生產(chǎn)、生活又影響了黃河
D.人類一定要征服黃河
3.全面綜合治理黃河,讓“母親河”煥發(fā)出青春光彩,這主要取決于
[ ]
A.國民素質的全面提高
B.國家經(jīng)濟發(fā)展水平的提高
C.國家環(huán)保法規(guī)的不斷完善
D.地方工業(yè)布局的日趨合理
4.19世紀末,在位于黃河流域的“殷墟”考古中發(fā)現(xiàn)了甲骨文,其最重要的意義在于
[ ]
A.為研究商代歷史提供了可靠的文字依據(jù)
B.證實了司馬遷《史記·殷本紀》的可靠性
C.解決了孔子對商代情況說不清的問題
D.斷定了我國歷史開始有確切紀年的時間
5.水資源短缺對于黃河流域社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起著重要的制約作用,解決該地區(qū)水資源緊張的根本措施是
[ ]
A.節(jié)約用水,防止水污染
B.上游修建大型水庫,調節(jié)徑流量
C.下游打機井,抽取地下水
D.南水北調
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科目:高中地理 來源:設計必修三地理人教版(志鴻系列) 人教版 題型:043
黃河是我們中華民族的“母親河”。黃河頻繁的季節(jié)性斷流始于20世紀70年代初,有關資料顯示,自20世紀70年代以來,黃河入海年徑流量逐漸變小:20世紀60年代為575億立方米,70年代為313億立方米,80年代為284億立方米,90年代中期為187億立方米。在短短的幾十年里,黃河入海徑流總量銳減了一多半。與此同時,黃河下游多次斷流。特別是進入90年代之后,斷流現(xiàn)象更為嚴重。
黃河斷流這種影響重大而廣泛的現(xiàn)象值得深思。如果我們對黃河斷流不采取任何措施,你認為黃河的未來會是怎樣的?
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科目:高中地理 來源: 題型:
黃河——我們的母親河,在中國北方蜿蜓流動。從高空俯瞰,它恰似一個巨大的“幾”字,隱隱就是中華民族的圖騰——龍。讀黃河流域圖,回答題。
21.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是 ( )
A.利用單一指標劃分 B.利用綜合指標劃分
C.以等降水量線為指標劃分 D.利用氣候、地形等指標劃分
23.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是 ( )
A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少 B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒演化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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科目:高中地理 來源: 題型:
黃河——我們的母親河,在中國北方蜿蜓流動。從高空俯瞰,它恰似一個巨大的“幾”字,隱隱就是中華民族的圖騰——龍。讀黃河流域圖,回答1~3題。
1.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是 ( )
A.利用單一指標劃分 B.利用綜合指標劃分
C.以等降水量線為指標劃分 D.利用氣候、地形等指標劃分
2.甲湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷的途徑是 ( )
A.RS技術 B.GPS技術 C.GIS技術 D.實地考察
3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是 ( )
A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少 B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒演化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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