【題目】（黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017高三考前得分訓(xùn)練）

已知如圖，光滑絕緣水平面上有兩只完全相同的金屬球A、B，帶電量分別為-2Q與-Q。現(xiàn)在使它們以相同的初動(dòng)能E0（對(duì)應(yīng)的速度大小為v0）開始相向運(yùn)動(dòng)且剛好能發(fā)生接觸。接觸后兩小球又各自反向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它們剛好回到各自的出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為E1和E2，速度大小分別為v1和v2。有下列說法其中正確的是( )

A. E1=E2> E0，v1=v2>v0

B. E1=E2= E0，v1=v2=v0

C. 接觸點(diǎn)一定在兩球初位置連線的中點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn)

D. 兩球必將同時(shí)返回各自的出發(fā)點(diǎn)

【答案】AD

【解析】由動(dòng)量觀點(diǎn)看，系統(tǒng)動(dòng)量守恒，兩球的速度始終等值反向，也可得出結(jié)論：兩球必將同時(shí)返回各自的出發(fā)點(diǎn)，且兩球末動(dòng)量大小和末動(dòng)能一定相等，末速度相等．從能量觀點(diǎn)看，兩球接觸后的電荷量都變?yōu)?1.5Q，在相同距離上的庫侖斥力增大，返回過程中電場(chǎng)力做的正功大于接近過程中克服電場(chǎng)力做的功，由機(jī)械能定理，系統(tǒng)機(jī)械能必然增大，即末動(dòng)能增大．故A正確，B錯(cuò)誤．由牛頓定律的觀點(diǎn)看，兩球的加速度大小始終相同，相同時(shí)間內(nèi)的位移大小一定相同，必然在連線中點(diǎn)相遇，又同時(shí)返回出發(fā)點(diǎn)．故C錯(cuò)誤，D正確．故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It is not___to discuss the question again and again

A.worth

B.worthy

C.worthwhile

D.of worth

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多用電表表面上的刻度線，下列說法中正確的是（ ）

A．直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的，可以共用一刻度

B．電阻刻度是不均勻的

C．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線相對(duì)應(yīng)

D．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線不對(duì)應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】）

硬質(zhì)長(zhǎng)方形薄塑料絕緣板長(zhǎng)為2l(垂直紙面向里的長(zhǎng)度)、寬為l(如圖)，共有2n塊，與水平面成45°角按圖所示放置，最左邊的稱為第一塊，依次往右第二塊、第三塊……。PQ間的整個(gè)空間有水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，同時(shí)在PQ間加上電壓U(P的電勢(shì)高于Q的電勢(shì)，PQ間區(qū)域足夠?qū)拸V)，在O點(diǎn)正對(duì)塑料板的正中央處從靜止釋放一個(gè)質(zhì)子(電荷量為e，質(zhì)量為m)，質(zhì)子與板的碰撞沒有動(dòng)能的損失，并且碰撞后電壓消失，接著碰撞后又恢復(fù)，如此反復(fù)。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)試求：

(1)質(zhì)子與第一塊板碰撞時(shí)的速度多大？

(2)為使質(zhì)子能打在Q板上(正對(duì)O點(diǎn)的地方O′點(diǎn))，磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值B為多少？

(3)在滿足(2)的條件下，質(zhì)子從出發(fā)到打在Q上經(jīng)歷了多長(zhǎng)的時(shí)間？

(4)如果當(dāng)?shù)谝淮闻鐾甑?n－1塊時(shí)，塑料板全部脫落電壓也依然存在，在滿足(2)的前提下，質(zhì)子將打在Q板何處？(以O(shè)′為坐標(biāo)原點(diǎn)，豎直向上為y軸正向，垂直向外為x軸正向，用坐標(biāo)點(diǎn)表示，計(jì)算中取， )

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【題目】調(diào)零后，用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，正確的判斷和做法是（ ）

A．這個(gè)電阻值很小

B．這個(gè)電阻值很大

C．為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×1”擋，重新調(diào)零后再測(cè)量

D．為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×100”擋，重新調(diào)零后再測(cè)量

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【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】下列關(guān)于①、②山脈的正確敘述是

A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

B. 地勢(shì)第二、三階梯的分界線

C. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線

D. 中部和西部地區(qū)的分界線

【2】右圖中M區(qū)域不易發(fā)生的問題是

A. 干旱 B. 洪災(zāi) C. 土地鹽堿化 D. 沙塵暴

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【題目】Now that we’ve discussed our problem,are people happy with the decision___?

A.taking

B.take

C.taken

D.to take

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（山東省曹縣六中2017高三物理5月階段性自測(cè)）

如圖，空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場(chǎng)，電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小按分布（x是軸上某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離）。x軸上，有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線連接均帶負(fù)電的兩個(gè)小球A、B，兩球質(zhì)量均為m，B球帶電荷量大小為q，A球距O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)。兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)兩球之間的靜電力作用。

（1）求A球的帶電荷量大小qA；

（2）剪斷細(xì)線后，求B球下落速度達(dá)到最大時(shí)，B球距O點(diǎn)距離為x0

（3）剪斷細(xì)線后，求B球下落最大高度h

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【題目】The system has been designed to give students quick and easy___to the digital resources of the library

A.access

B.passage

C.way

D.approach

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同步練習(xí)冊(cè)答案