41.九寨溝景區(qū)(圖17)和喀斯特高原(圖18)都有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀,喀斯特發(fā)育區(qū)地下水循環(huán)通暢。九寨溝以水景最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽(yù),不僅河湖水清澈,而且景色宜人。讀圖回答問(wèn)題。

       

(1)讀圖17,描述圖示區(qū)域的地形特征。

(2)運(yùn)用整體性原理,分析九寨溝“河湖水清澈”景觀形成的自然原因。

(3)讀圖18,指出喀斯特高原主要的地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。

(4)讀圖18,從自然條件分析甲河沿岸平原種植水稻的可行性。

(1)崎嶇的山地,海拔高;地勢(shì)中間高四周低。         

(2)亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富;河湖水流量大;山區(qū)地形、喀斯特地貌區(qū)(水循環(huán)通暢、可溶性巖石);植被覆蓋率高。

(3)滑坡、泥石流、崩塌等(冬季多發(fā))    地震(時(shí)間不定)

(4)可行      夏季光熱充足;有灌溉水源;地形平坦(或土壤較肥沃)

解析:第(1)題, 在結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)確定圖示位置的基礎(chǔ)上,根據(jù)河流分布可判斷地形特點(diǎn)。第(2)題,從地形地質(zhì)、氣候和植被等要素及其相互關(guān)系進(jìn)行說(shuō)明。第(3)題,結(jié)合喀斯特高原所處的位置、地形及其氣候特點(diǎn)判斷地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。第(4)題,結(jié)合水稻生長(zhǎng)習(xí)性及其本地區(qū)自然條件進(jìn)行說(shuō)明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

九寨溝景區(qū)(圖17)和喀斯特高原(圖18)都有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀,喀斯特發(fā)育區(qū)地下水循環(huán)通暢。九寨溝以水景最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽(yù),不僅河湖水清澈,而且景色宜人。讀圖回答問(wèn)題。

       

(1)讀圖17,描述圖示區(qū)域的地形特征。

(2)運(yùn)用整體性原理,分析九寨溝“河湖水清澈”景觀形成的自然原因。

(3)讀圖18,指出喀斯特高原主要的地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。

(4)讀圖18,從自然條件分析甲河沿岸平原種植水稻的可行性。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

九寨溝景區(qū)(圖17)和喀斯特高原(圖18)都有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀,喀斯特發(fā)育區(qū)地下水循環(huán)通暢。九寨溝以水景最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽(yù),不僅河湖水清澈,而且景色宜人。讀圖回答問(wèn)題。

       

(1)讀圖17,描述圖示區(qū)域的地形特征。

(2)運(yùn)用整體性原理,分析九寨溝“河湖水清澈”景觀形成的自然原因。

(3)讀圖18,指出喀斯特高原主要的地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。

(4)讀圖18,從自然條件分析甲河沿岸平原種植水稻的可行性。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

九寨溝景區(qū)(圖17)和喀斯特高原(圖18)都有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀,喀斯特發(fā)育區(qū)地下水循環(huán)通暢。九寨溝以水景最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽(yù),不僅河湖水清澈,而且景色宜人。讀圖回答問(wèn)題。

   

(1)讀圖17,描述圖示區(qū)域的地形特征。

(2)運(yùn)用整體性原理,分析九寨溝“河湖水清澈”景觀形成的自然原因。

(3)讀圖18,指出喀斯特高原主要的地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。

(4)讀圖18,從自然條件分析甲河沿岸平原種植水稻的可行性。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

九寨溝景區(qū)(圖17)和喀斯特高原(圖18)都有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀,喀斯特發(fā)育區(qū)地下水循環(huán)通暢。九寨溝以水景最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽(yù),不僅河湖水清澈,而且景色宜人。讀圖回答問(wèn)題。

 


(1)讀圖17,描述圖示區(qū)域的地形特征。(3分)

(2)運(yùn)用整體性原理,分析九寨溝“河湖水清澈”景觀形成的自然原因。(4分)

(3)讀圖18,指出喀斯特高原主要的地質(zhì)災(zāi)害以及頻發(fā)的季節(jié)。(4分)

(4)讀圖18,從自然條件分析甲河沿岸平原種植水稻的可行性。(3分)

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