下圖所示地區(qū)可能發(fā)生某種“環(huán)境變遷”，讀圖回答題。

該“環(huán)境變遷”最可能是 （   ）

A．海平面上升，沿海低地被淹沒　　 B．火山、地震頻發(fā)
C．荒漠化日趨嚴重 D．臭氧層空洞擴大

A

解析試題分析：
由圖中信息可以判斷，所示地區(qū)位于沿海，該“環(huán)境變遷”最可能是海平面上升，沿海低地被淹沒。
考點：主要考查了全球變暖及對對地理環(huán)境的影響。
點評：本題難度較小。以圖所示地區(qū)可能發(fā)生某種“環(huán)境變遷”為背景材料，考查學生對全球變暖及對地理環(huán)境的影響等知識的掌握情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

地質學家經(jīng)常利用地震波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是（實線為P波，虛線為S波）   

A                   B                 C                D

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀某河流水文站平均流量過程線補給類型分割圖，完成小題。

【小題1】若該河流位于我國，最有可能是

A．東北地區(qū) B．西北地區(qū) C．東南地區(qū) D．華北地區(qū)
【小題2】補給類型a、b、c、d分別是
A．季節(jié)性積雪融水淺層地下水雨水冰川融水
B．淺層地下水季節(jié)性積雪融水冰川融水雨水
C．雨水冰川融水淺層地下水季節(jié)性積雪融水
D．冰川融水季節(jié)性積雪融水雨水淺層地下水

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

下面四幅圖中，在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時分別改造的區(qū)位因素是 (    )

A．溫度、地形、水源、土壤 B．光照、土壤、地形、水源
C．濕度、土壤、地形、水源 D．通風、地形、水源、土壤

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

在智利北部一個距海岸僅0.5公里的山坡上，有一張長12米、寬4米的大網(wǎng)，下方有水槽可以把網(wǎng)上流下的水引向一個蓄水池（下圖）。據(jù)此回答小題。

【小題1】當?shù)鼐用窭么嗽O施收集的水資源是

A．積雪融水　 B．冰川融水　 C．霧氣　 D．雨水
【小題2】此地該種水資源非常豐富，與其影響因素關系不大的是
A．海風 B．下墊面狀況　
C．山地冰雪　 D．洋流

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀南歐局部示意圖及甲、乙、丙三城市氣溫、降水量圖�；卮鹦☆}。

【小題1】甲、乙、丙三城市的氣候分別對應

A．甲—①、乙—②、丙—③B．甲—③、乙—②、丙—①
C．甲—②、乙—③、丙—①D．甲—①、乙—③、丙—②
【小題2】造成甲、乙兩地冬季降水差異的主要因素是
A．風帶、氣壓帶B．洋流C．地形、海陸位置D．太陽輻射

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

根據(jù)甲、乙兩幅圖，回答小題。

如果甲圖中X軸代表農(nóng)作物商品率，Y軸代表農(nóng)業(yè)人口密度，則乙圖的農(nóng)業(yè)地域類型與a、b、c、d相對應的是

A．a(chǎn)B．bC．cD．d

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

下圖為人均能源消耗量與人均GDP的全周期“S”形規(guī)律圖，讀圖完成小題。

【小題1】關于人均能源消耗量的變化，下列敘述正確的是

A．農(nóng)業(yè)社會時期，能源利用技術落后，人均能源消耗量大
B．工業(yè)化時期，經(jīng)濟快速發(fā)展，人均能源消耗量快速增長
C．后工業(yè)化時期，經(jīng)濟發(fā)展減緩，人均能源消耗量保持穩(wěn)定
D．人均能源消耗量隨人均GDP增長而增加
【小題2】中國正處在快速工業(yè)化階段，為防止人均能源消耗快速增長，下列措施合理的是
①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構 ②控制經(jīng)濟增長速度 ③提高能源利用效率 ④開發(fā)新能源
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

在南半球有一封閉氣壓中心形成陰雨天氣，其氣流運動方向是：

A．順時針方向輻合上升
B．逆時針方向輻合上升
C．順時針方向下沉輻散
D．逆時針方向下沉輻散

查看答案和解析>>

同步練習冊答案