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圖13為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖14為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉型和再生階段示意圖”,讀圖完成22~24題。

 

圖13

 

圖14

  

1.推動區(qū)域初期和成長階段發(fā)展的因素主有

A.交通運輸的建設                     B.煤、鐵資源的開發(fā)

C.第三產業(yè)的發(fā)展                     D.高新技術業(yè)的興起

2.區(qū)域的轉型和再生階段

A.城市化速度加快                     B.環(huán)境質量不斷改善

C.區(qū)域內發(fā)展差異縮小                 D.基礎設施建設加快

3.該區(qū)域的發(fā)展告訴我們

A.資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質基礎     B.區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用

C.區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的     D.人地關系矛盾是不可調和的

 

【答案】

 

1.AB

2.BC

3.AB

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖13為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖14為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉型和再生階段示意圖”,讀圖完成下面試題。

圖13

圖14

                                

推動區(qū)域初期和成長階段發(fā)展的因素主有

A.交通運輸的建設                     B.煤、鐵資源的開發(fā)

C.第三產業(yè)的發(fā)展                     D.高新技術業(yè)的興起

區(qū)域的轉型和再生階段

A.城市化速度加快                     B.環(huán)境質量不斷改善

C.區(qū)域內發(fā)展差異縮小                 D.基礎設施建設加快

該區(qū)域的發(fā)展告訴我們

A.資源與環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的物質基礎     B.區(qū)域環(huán)境對區(qū)域發(fā)展有制約作用

C.區(qū)域衰落是區(qū)域發(fā)展中不可避免的     D.人地關系矛盾是不可調和的

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題。(10分)

材料一  焦作是中原經濟區(qū)(圖13)的一個重要城市,擁有著名云臺山、青龍峽等風景名勝區(qū);地黃、牛膝、菊花、山藥四大中藥在國內享有盛名。歷史上因煤而興,資源型產業(yè)比重一度超過90%。20世紀90年代,隨著煤炭資源枯竭、經濟結構失衡、環(huán)境污染加劇等問題集中暴露,焦作市可持續(xù)發(fā)展面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。國家發(fā)改委于2008年3月17日確定了國家首批12個資源枯竭城市,焦作市被列入其中。

材料二:芝加哥是美國五大湖區(qū)最大的城市(圖14)。1848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網。這段時期主要有農產品加工、農具、交通工具等生產部門。1890年,芝加哥人口達到100萬。20世紀上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導的重工業(yè),并成為20世紀美國最大的鋼鐵工業(yè)基地。

 


(1)根據材料,從資源和交通方面比較中原經濟區(qū)和美國五大湖工業(yè)區(qū)經濟發(fā)展的條件,完成下表。(4分)

相同條件

不同條件

中原經濟區(qū)

    ▲    

    ▲    

    ▲    

    ▲    

五大湖工業(yè)區(qū)

(2)1848年芝加哥的人地關系主要表現為(     )(2分)

    A.基本協(xié)調       B.出現明顯不協(xié)調 C.嚴重不協(xié)調     D.由緊張走向協(xié)調

(3)焦作因煤而立,因煤而盛,也因煤而衰,借鑒五大湖地區(qū)的成功經驗,提出資源枯竭型城市——焦作市可持續(xù)發(fā)展的具體措施?

環(huán)境:    ▲     (1分)    經濟:    ▲     (2分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

如右圖所示。此時ABC弧線上的太陽高度角為0°,某學生正在距B地正南方2775km的某地觀測到北極星的仰角為42°。完成13-15題。

13.此時太陽直射點的地理坐標是

    A. 23°N, 90°W    B. 25°N, 90°E

    C. 42°N,  90°W    D. 23°S,  90°W

14.此時若圖中的D點的太陽高度角是10°,則D點的地理緯度和

正午太陽高度角分別是

    A.80°N, 33 B. 67°N, 36°C.77°N,36 D.77°N, 33°

15.該學生所在地位于

A.南美洲潘帕斯草原    B.美國五大湖沿岸    

C.恒河三角洲          D.中國新疆

 

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科目:高中地理 來源:江蘇省鹽城中學2010屆高三年級第一次地理模擬考試. 題型:多選題

 圖6中的地質作用與甲、乙、丙、丁四處巖石的形成,相對應的是

  A.①一丁處    B.②一丙處    C.③一乙處    D.④一甲處

圖13為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展初期和成長階段示意圖”,圖14為“美國五大湖地區(qū)發(fā)展轉型和再生階段示意圖”,讀圖完成22~24題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

圖13     圖14

 

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