【題目】漢朝司馬遷《貨殖列傳》中有“渭川(今渭河平原地區(qū))千畝竹”的描寫,當(dāng)時(shí)的竹林分布北界緯度高于現(xiàn)代。據(jù)此推斷與漢朝相比,我國(guó)現(xiàn)代
A. 雪線海拔較高 B. 1月0℃等溫線偏北 C. 黃河封凍期較長(zhǎng) D. 海平面較高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一首唐詩這樣描述某地區(qū)的景象:“君不見,走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”結(jié)合下圖回答下列問題。
【1】該詩描述的地區(qū),最可能見到圖中四種農(nóng)業(yè)活動(dòng)中的哪種經(jīng)營(yíng)模式( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】該詩描述的地區(qū),從事該農(nóng)業(yè)活動(dòng)最容易導(dǎo)致的環(huán)境問題是( )
A.土壤鹽堿化 B.水土流失 C.土地荒漠化 D.氣候變暖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用,b為甲、丙間相互作用。右圖為我國(guó)內(nèi)陸某地自然景觀。讀圖,完成下列各題。
【1】若a形成化石,b形成右圖中的景觀,則下列判斷正確的是( )
A. 甲表示大氣圈 B. 乙表示巖石圈
C. 丙表示生物圈 D. 乙影響丙的演化
【2】右圖所示的區(qū)域( )
A. 氣候濕潤(rùn)、降水多 B. 流水作用強(qiáng)烈,物理風(fēng)化微弱
C. 風(fēng)力和流水侵蝕顯著 D. 植被稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)歐洲西部工業(yè)的敘述,不正確的是( )
A.歐洲西部是世界工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)之一
B.以制造業(yè)為主
C.從國(guó)外進(jìn)口原料、燃料、糧食等,對(duì)外出口汽車、食品等
D.歐洲西部以重工業(yè)為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)江南丘陵地區(qū)某城市,分析后回答。
(1)I處擬建火電廠,區(qū)位因素中有利的是,
對(duì)城市產(chǎn)生不利影響的原因是
(2)本區(qū)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)服裝廠、花卉種植基地、自來水廠、區(qū)域性的童裝批發(fā)市場(chǎng),試分析圖中C、D、E、G四處較為合理的選擇及理由。(圖中陰影部分為城區(qū),100m為等高線,穿城而過的實(shí)線為河流。)
C處建,理由 ;
D處建 ,理由;
G處建 ,理由;
E處建 ,理由 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【2017浙江模擬】下列說法正確的是( )
A.鎂帶燃燒可以用CO2滅火
B.單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料,常用于制造光導(dǎo)纖維
C.Cl2能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,是因?yàn)?/span>Cl2的氧化性
D.金屬鈉可保存在煤油中
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
尼日利亞人口超過1億,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主。2014年11月20日,尼日利亞與我國(guó)正式簽署了沿海鐵路項(xiàng)目商務(wù)合同。該項(xiàng)目總金額達(dá)119.7億美元,全線采用中國(guó)鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是截至當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)外工程承包史上單體合同金額最大的項(xiàng)目。下圖示意尼日利亞鐵路的分布。
(1)歸納尼日利亞現(xiàn)有鐵路路網(wǎng)特點(diǎn)及作用。
(2)指出尼日利亞擬建沿海鐵路的布局特點(diǎn)。
(3)指出因尼日利亞沿海鐵路項(xiàng)目而可能獲益的我國(guó)主要工業(yè)部門。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)濟(jì)因素是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下影響城市功能分區(qū)的主要因素。讀“某城市地租分布等值線圖”,回答下列各題。
【1】據(jù)考證,該城市早期商業(yè)活動(dòng)主要集中在沿河地區(qū),據(jù)此可推知該城的地域形態(tài)是( )
A. 集中式 B. 組團(tuán)式 C. 分散式或塊狀 D. 條帶式或放射狀
【2】圖中等值線a、b、c的付租能力關(guān)系是( )
A. a>b>c B. a<b<c C. a=b>c D. a>b=c
【3】造成圖中局部地區(qū)地租分布等值線由中心向外凸出的主要因素是( )
A. 地形條件 B. 交通條件 C. 人口分布狀況 D. 早期商業(yè)活動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是1900年7月和2015年7月澳大利亞等溫線分布圖(單位:℃)。讀圖完成下列要求。
(1)根據(jù)圖中的等溫線分布,分析澳大利亞及其附近區(qū)域的氣溫變化趨勢(shì)及對(duì)該地區(qū)的影響。
(2)目前全球也出現(xiàn)了類似于圖中反映的氣溫變化趨勢(shì),說出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。
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