改革開放以來,中國的制造業(yè)發(fā)展迅速,成為“世界工廠”。讀下列材料信息,回答有關(guān)問題。

材料1:1985一2003年我國部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國的位次變化圖。

材料2:根據(jù)1985年到2003年的18年來部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國位次的變化,可以把地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力動態(tài)類型劃分為四種:高水平穩(wěn)定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。

(1)圖中屬于較高水平波動型的是第____類地區(qū),高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國______________________________地區(qū)。

(2)1985一2003年制造業(yè)綜合競爭力沒有發(fā)生變化的地區(qū)是_________,其制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件是______________________________。

(3)1985一2003年福建省制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是_________,請分析其發(fā)生變化的主要原因。

(1)Ⅱ       東部沿海

(2)新疆石油、天然氣、鐵等礦產(chǎn)資源豐富(礦產(chǎn)資源需舉例);國家西部大開發(fā)政策的支持

(3)上升最快        福建位于我國東南沿海,具有大量廉價勞動力、地價低、政策支持等優(yōu)勢區(qū)位條件;鄰近臺灣和港澳地區(qū),具有僑鄉(xiāng)優(yōu)勢。1985年以來,吸引臺灣和港澳地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,引進(jìn)光進(jìn)技術(shù)、裝備和資金,使制造業(yè)競爭力大幅提高。


解析:

本題以不同類型的制造業(yè)競爭力在不同省份的體現(xiàn),考查不同地區(qū)發(fā)展制造業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。從圖中可知I類為高水平穩(wěn)定型,Ⅱ類為較高水平波動型.m類為低水平波動型。各省份中新疆因其豐富的資源和國家政策的支持,競爭力無太大變化.而福建因前后時期不同的政策和技術(shù),競爭力發(fā)生了大幅變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省東臺市安豐中學(xué)高三上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。(14分)

材料一 改革開放以來,中國的制造業(yè)發(fā)展迅速。制造業(yè)綜合競爭力是從產(chǎn)業(yè)實(shí)力、獲利能力、市場競爭力及外部環(huán)境等方面進(jìn)行評價的。
材料二  1985~2003年我國部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國的位次變化圖。
根據(jù)1985年到2003年的18年來部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國位次的變化,可以把地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力動態(tài)類型劃分為四種:高水平穩(wěn)定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。
(1)圖中屬于較高水平波動型的是第   類地區(qū),高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國   地區(qū)。(2分)
(2)1985~2003年制造業(yè)綜合競爭力沒有發(fā)生變化的省區(qū)是            ,其制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件是                     。(2分)
(3)1985~2003年福建省制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是            ,試分析其發(fā)生變化的主要原因。 (4分)
(4)遼寧省屬于          ,其制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是               。德國魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗(yàn)對該省的振興有何借鑒意義?(4分)
(5)最近,廣東、江蘇、山東等東部省市都調(diào)低了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,提出了從“速度東部”到“效益東部”轉(zhuǎn)化的發(fā)展方向。建設(shè)“效益東部”應(yīng)加強(qiáng)的措施是(雙選)( )(2分)

A.引進(jìn)外資,大力發(fā)展出口工業(yè)B.發(fā)展科技,提高企業(yè)創(chuàng)新能力
C.引進(jìn)廉價勞動力,降低生產(chǎn)成本D.改進(jìn)工藝,提高資源利用率

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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省長安一中高三第二次質(zhì)量檢測地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。(13分)
材料一 改革開放以來,中國的制造業(yè)發(fā)展迅速。制造業(yè)綜合競爭力是從產(chǎn)業(yè)實(shí)力、獲
利能力、市場競爭力及外部環(huán)境等方面進(jìn)行評價的。
材料二  1985~2003年我國部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國的位次變化圖。根據(jù)1985年到2003年的18年來部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國位次的變化,可以把地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力動態(tài)類型劃分為四種:高水平穩(wěn)定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。

(1)圖中屬于較高水平波動型的是第       類地區(qū),高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國              地區(qū)。(2分)
(2)1985~2003年制造業(yè)綜合競爭力沒有發(fā)生變化的省區(qū)是            ,其制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件是                                                  。(3分)
(3)遼寧省屬于          ,其制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是      。德國魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗(yàn)對該省的振興有何借鑒意義?(6分)
(4)最近,廣東、江蘇、山東等東部省市都調(diào)低了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,提出了從“速度東部”到“效益東部”轉(zhuǎn)化的發(fā)展方向。建設(shè)“效益東部”應(yīng)加強(qiáng)的措施是(雙選)(  )(2分)
A 引進(jìn)外資,大力發(fā)展出口工業(yè)
B 發(fā)展科技,提高企業(yè)創(chuàng)新能力
C 引進(jìn)廉價勞動力,降低生產(chǎn)成本
D 改進(jìn)工藝,提高資源利用率

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺市高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。(14分)

材料一 改革開放以來,中國的制造業(yè)發(fā)展迅速。制造業(yè)綜合競爭力是從產(chǎn)業(yè)實(shí)力、獲利能力、市場競爭力及外部環(huán)境等方面進(jìn)行評價的。

材料二  1985~2003年我國部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國的位次變化圖。

根據(jù)1985年到2003年的18年來部分地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力在全國位次的變化,可以把地區(qū)制造業(yè)綜合競爭力動態(tài)類型劃分為四種:高水平穩(wěn)定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。

(1)圖中屬于較高水平波動型的是第   類地區(qū),高水平穩(wěn)定型的省區(qū)主要分布在我國   地區(qū)。(2分)

(2)1985~2003年制造業(yè)綜合競爭力沒有發(fā)生變化的省區(qū)是            ,其制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件是                     。(2分)

(3)1985~2003年福建省制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是            ,試分析其發(fā)生變化的主要原因。 (4分)

(4)遼寧省屬于          ,其制造業(yè)綜合競爭力位次變化情況是               。德國魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗(yàn)對該省的振興有何借鑒意義?(4分)

(5)最近,廣東、江蘇、山東等東部省市都調(diào)低了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,提出了從“速度東部”到“效益東部”轉(zhuǎn)化的發(fā)展方向。建設(shè)“效益東部”應(yīng)加強(qiáng)的措施是(雙選)( )(2分)

A.引進(jìn)外資,大力發(fā)展出口工業(yè)            B.發(fā)展科技,提高企業(yè)創(chuàng)新能力

C.引進(jìn)廉價勞動力,降低生產(chǎn)成本           D.改進(jìn)工藝,提高資源利用率

 

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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

改革開放以來,中國的大批學(xué)生到歐美留學(xué),與民工潮涌向東南沿海的大城市,兩者的共同之處是 (     )

A.都是政策性移民,具有自發(fā)的性質(zhì)

B.交通和通信的發(fā)展是巨大的拉力因素

C.地區(qū)自然條件相差很大,環(huán)境質(zhì)量不同是決定性因素

D.都是追求自身職業(yè)更好的發(fā)展,謀求更好的生活水平

 

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