(10分)環(huán)境保護(hù)
讀圖甲“中國主要貧困區(qū)分布”和圖乙“某地區(qū)的惡性循環(huán)示意圖”,回答下列問題。

(1)結(jié)合上述兩幅圖,完成下列填空。(4分)
若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的A處,則①表示___________,②表示______;
若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的C處,則①表示___________,②表示______。
(2)分析圖甲中B處生態(tài)破壞后很難恢復(fù)的原因。(3分)
(3)分析導(dǎo)致圖甲中D處貧困人口較多的主要原因。(3分)

(1)水土流失  毀林開荒 土地退化(荒漠化) 過度墾荒和過度放牧(4分)
(2)氣溫低,植被稀少,植物生長緩慢(3分)
(3)地理位置偏僻;生態(tài)環(huán)境惡化;距離中心城市(或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū))遠(yuǎn);交通通訊設(shè)施落后;土地利用率低,耕地資源貧乏而且貧瘠;自然災(zāi)害頻發(fā);資源開發(fā)程度低;技術(shù)資金條件限制;文化程度低,思想保守;勞動力素質(zhì)低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后(其它合理答案亦可,3分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

環(huán)境保護(hù)

讀圖甲“中國主要貧困區(qū)分布”和圖乙“某地區(qū)的惡性循環(huán)示意圖”,回答下列問題。

(1)結(jié)合上述兩幅圖,完成下列填空。

若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的A處,則①表示___________,②表示______;

若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的C處,則①表示___________,②表示______。

(2)分析圖甲中B處生態(tài)破壞后很難恢復(fù)的原因。

(3)分析導(dǎo)致圖甲中D處貧困人口較多的主要原因。

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連市高三模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)【環(huán)境保護(hù)】

在全球變暖和我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,我國近幾十年的氣候發(fā)生了明顯變化,地理環(huán)境格局也發(fā)生了深刻改變。讀圖甲“中國近50年年均氣溫變化空間分布圖”和圖乙“中國近50年年均降水量變化空間分布圖”,完成題目問題。

(1)據(jù)圖說明近幾十年來,我國東部地區(qū)氣候變暖現(xiàn)象地域差異的分布規(guī)律,明顯變暖的分布地區(qū)。 (4分)

(2)近幾十年來,我國降水明顯增加最主要分布在____地區(qū)。(2分)

(3)根據(jù)上述材料,運(yùn)用已學(xué)知識分析我國近幾十年氣候變暖引起了哪些地理現(xiàn)象(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測試文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)環(huán)境保護(hù)

讀圖甲“中國主要貧困區(qū)分布”和圖乙“某地區(qū)的惡性循環(huán)示意圖”,回答下列問題。

(1)結(jié)合上述兩幅圖,完成下列填空。(4分)

若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的A處,則①表示___________,②表示______;

若圖乙中的關(guān)聯(lián)性發(fā)生在圖甲中的C處,則①表示___________,②表示______。

(2)分析圖甲中B處生態(tài)破壞后很難恢復(fù)的原因。(3分)

(3)分析導(dǎo)致圖甲中D處貧困人口較多的主要原因。(3分)

 

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科目:高中地理 來源:2011屆遼寧省大連市第24中高三模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)【環(huán)境保護(hù)】
在全球變暖和我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,我國近幾十年的氣候發(fā)生了明顯變化,地理環(huán)境格局也發(fā)生了深刻改變。讀圖甲“中國近50年年均氣溫變化空間分布圖”和圖乙“中國近50年年均降水量變化空間分布圖”,完成題目問題。

(1)據(jù)圖說明近幾十年來,我國東部地區(qū)氣候變暖現(xiàn)象地域差異的分布規(guī)律,明顯變暖的分布地區(qū)。 (4分)
(2)近幾十年來,我國降水明顯增加最主要分布在____地區(qū)。(2分)
(3)根據(jù)上述材料,運(yùn)用已學(xué)知識分析我國近幾十年氣候變暖引起了哪些地理現(xiàn)象(4分)

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