【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

2017年我國多地經(jīng)歷了自1961年以來最熱的夏季,酷熱難耐之際,一位正在南非桌山旅游的網(wǎng)友發(fā)出“來桌山避暑吧”的邀請,引起網(wǎng)絡(luò)熱議。桌山位于南非開普敦半島北部,海拔1087米,多懸崖峭壁,因山頂如削平的桌面而得名,又叫“上帝的餐桌”。只要天氣晴朗,每天都會(huì)有大片云團(tuán)環(huán)繞在桌山頂上,當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮陌阉Q為“上帝的桌布”。桌山的奇特還在于這座由石灰?guī)r構(gòu)成的“餐桌”上,溪流幾乎絕跡,呈現(xiàn)一片荒蕪的戈壁灘景象,而它中部的洼地里卻是一片生機(jī)盎然,其植株密度僅次于熱帶雨林。下圖為桌山位置示意圖。

(1)從地理角度說明“來桌山避暑吧”的理論依據(jù)。

(2)推斷桌山地貌的形成過程及依據(jù)。

【答案】(1)桌山位于南半球,我國夏季時(shí)南半球正值冬季;桌山冬季受溫暖濕潤的西風(fēng)影響,氣候溫涼,適合避暑。

(2)桌山由石灰?guī)r構(gòu)成,石灰?guī)r屬于沉積巖,故推斷桌山地貌的形成首先經(jīng)歷了外力沉積作用;桌山海拔較高,經(jīng)歷了地殼抬升作用;桌山地表平坦,為荒蕪的戈壁灘景象,說明抬升后經(jīng)歷了強(qiáng)烈的風(fēng)力侵蝕作用。

【解析】

本題考查了南北半球的季節(jié)差異、地質(zhì)作用與地貌;旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識論證、解釋問題的能力。

1)“避暑”說明當(dāng)?shù)貧鉁剡m宜人類生活。氣溫高低受季節(jié)、緯度位置、海陸位置、地形等因素影響。南非地處南半球,與我國季節(jié)相反,因此我國酷熱難耐時(shí),當(dāng)?shù)卣刀,氣溫較低;地處地中海氣候區(qū),冬季受溫暖濕潤的西風(fēng)影響,氣候溫涼,因此適合避暑。

2)地貌的形成過程是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果。由材料可知桌山是由石灰?guī)r構(gòu)成的,說明其是在地勢低洼處沉積環(huán)境形成的;現(xiàn)在海拔較高,多懸崖峭壁,說明石灰?guī)r形成后經(jīng)歷了地殼抬升的過程,然后再經(jīng)流水侵蝕與崩塌形成四周的懸崖;山頂如削平桌面,呈現(xiàn)一片荒蕪的戈壁灘景象,說明此地降水少,長期受風(fēng)力侵蝕而形成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】五常市有“中國優(yōu)質(zhì)稻米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。讀下圖回答下面小題。

1影響該地稻米品質(zhì)最主要的區(qū)位因素有(

①地形②氣候③水源④土壤

A.①②B.①③C.②④D.③④

2關(guān)于五常市區(qū)域地理特征的敘述,正確的是(

A.河流冰期長,含沙量大B.河流有春、夏兩個(gè)汛期

C.地勢東北高、西南低D.地形以山地、丘陵為主

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

樹木年輪的寬度與氣候的年際變化有關(guān)。樹木徑向生長速度快的年份,年輪寬度較大。我國西南地區(qū)廣泛分布的云南松是重要的造林樹種,地理科考隊(duì)調(diào)查了云南麗江高山植物園(海拔在3000米以上)內(nèi)兩處不同海拔采樣點(diǎn)的云南松。較低海拔的采樣點(diǎn)朝南,地勢平緩,土壤砂石較多;較高海拔的采樣點(diǎn)位于山谷,坡向東南。

較好的水熱組合對云南松生長影響顯著。與水分的相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),水分的可利用性嚴(yán)重制約著較低海拔云南松徑向生長,而較高海拔云南松徑向生長與夏季的降水呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)。與氣溫的相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),跟正常年份相比,月均溫較高的10月份,云南松徑向生長與氣溫呈顯著正相關(guān);月均溫較高的5月份,云南松徑向生長與氣溫呈極顯著負(fù)相關(guān)。

下面左圖示意麗江高山植物園與氣象站的位置,右圖示意麗江多年平均氣溫與降水分布。

(1)分析較低海拔采樣點(diǎn)云南松徑向生長受水分條件的制約遠(yuǎn)大于較高海拔采樣點(diǎn)的原因

(2)說明該地區(qū)較高海拔云南松徑向生長與夏季降水呈負(fù)相關(guān)的原因。

(3)月均溫高于正常年份的5月與10月,云南松徑向生長與氣溫的相關(guān)性差異顯著,請說明原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 灤河為河北省第二大河,發(fā)源于壩上高原,流經(jīng)燕山山地進(jìn)入平原。下圖為灤河水系和水利示意圖。

據(jù)此完成問題。

1下列敘述符合灤河流域現(xiàn)實(shí)狀況的是( )

A. 含沙量大,徑流季節(jié)變化小

B. 平原地形,河網(wǎng)密布,洪澇多發(fā)

C. 引灤入津工程全線需逐級提水

D. 灤河徑流量主要來自潘家口水庫以上河段

2世紀(jì)中葉以來,灤河流域內(nèi)修建了眾多水庫,其主要目的是( )

①保障城鄉(xiāng)用水 ②進(jìn)行有效防洪調(diào)度

③開發(fā)水能,提供充足的電力供應(yīng) ④緩解干旱帶來的不利影響

⑤大壩攔截泥沙,防治水土流失 ⑥提高河道的通航能力

A. ①②④B. ①③⑤C. ②⑤⑥D. ③④⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】國務(wù)院印發(fā)的2017年中央一號文件,“實(shí)施農(nóng)村新能源行動(dòng),推進(jìn)光伏發(fā)電,逐步擴(kuò)大農(nóng)村電力、燃?xì)夂颓鍧嵭兔汗┙o”被寫入其中,我國光伏農(nóng)業(yè)(棚上發(fā)電,棚下種糧種菜)得到迅速發(fā)展。下圖為2018年3月25日拍攝的安徽廬江縣光伏農(nóng)業(yè)示范園。據(jù)此完成下面小題。

1拍攝后一個(gè)月內(nèi)(

A. 北半球晝長夜短,晝漸短

B. 圖中光伏發(fā)電量達(dá)一年中最大值

C. 天安門廣場升旗時(shí)間提早

D. 圖中光伏發(fā)電板正午影子變長

2大面積發(fā)展光伏農(nóng)業(yè)可能會(huì)(

A. 降低大氣溫度

B. 增強(qiáng)太陽輻射

C. 增強(qiáng)大氣逆輻射

D. 增強(qiáng)地面輻射

3下列可能屬于制約光伏農(nóng)業(yè)進(jìn)一步推廣的因素的是(

A. 技術(shù)難度大

B. 投資成本高

C. 農(nóng)村勞動(dòng)力不足

D. 市場需求小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域近地面兩點(diǎn)和對應(yīng)高空兩點(diǎn)的氣壓圖(單位:hpa),讀圖完成下面小題。

1若四點(diǎn)構(gòu)成熱力環(huán)流,則空氣運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)?/span>

A. M→N→P→O→M

B. P→O→M→N→P

C. O→P→M→N→O

D. N→M→O→P→N

2若四點(diǎn)構(gòu)成中緯度大氣環(huán)流圈,則

A. O點(diǎn)的緯度高于P點(diǎn)

B. P地多陰雨天氣

C. OM間盛行下沉氣流

D. PN間盛行上升氣流

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀非洲自然帶分布圖,完成下列各題。

1圖中甲和乙自然帶的名稱分別是

A. 熱帶雨林帶 熱帶沙漠帶

B. 熱帶草原帶 熱帶沙漠帶

C. 熱帶雨林帶 亞熱帶常綠硬葉林帶

D. 熱帶季雨林帶 亞熱帶常綠闊葉林帶

2同緯度甲、丙兩地自然帶的差異,體現(xiàn)了地理環(huán)境的

A. 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B. 由沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 垂直分異規(guī)律

D. 非地帶性現(xiàn)象

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀美國農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖,完成下列問題。

(1)①和②所在地的農(nóng)業(yè)地域類型是 ,造成兩地農(nóng)作物差異的主導(dǎo)因素是 。

(2)我國三江平原也有上述農(nóng)業(yè)地域類型分布,其發(fā)展的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有 ,不利條件

。

(3)影響③地農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素是

(4)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域化特點(diǎn),體現(xiàn)的地理學(xué)思想是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某地區(qū)土地利用在垂直方向上變化的情況,其農(nóng)業(yè)景觀描述如下圖。據(jù)此完成下列各題。

1該山地可能位于

A. 阿爾卑斯山地區(qū)B. 印度半島東部C. 南非東部D. 南美北部

2圖中海拔2 000米以下地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 地中海農(nóng)業(yè)B. 水稻種植業(yè)C. 種植園農(nóng)業(yè)D. 混合農(nóng)業(yè)

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