【題目】森林火險(xiǎn)中，能用以勘探估測(cè)森林著火面積，并協(xié)助相關(guān)部門(mén)預(yù)估所需救火人員和滅火裝備數(shù)量的的地理信息技術(shù)分別是（ ）

A.遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)B.遙感技術(shù)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)D.雷達(dá)系統(tǒng)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

“估測(cè)森林著火面積”首先要通過(guò)遙感獲取相關(guān)信息，然后由相關(guān)工作人員運(yùn)過(guò)地理信息系統(tǒng)對(duì)獲取的信息進(jìn)行分析，處理。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要用于定位和導(dǎo)航，雷達(dá)系統(tǒng)主要用于地面對(duì)高空的監(jiān)測(cè)，都不符合題意。故本題正確答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖，完成下面小題。

【1】往往陰天的早晨上早操時(shí)沒(méi)有晴天的早晨冷是因?yàn)? )

A. 陰天時(shí)①比較多 B. 陰天時(shí)②比較強(qiáng)

C. 陰天時(shí)③作用比較強(qiáng) D. 陰天時(shí)④比較多

【2】青藏高原與同緯度地區(qū)相比，太陽(yáng)輻射強(qiáng)但氣溫低，主要是由于( )

A. 大氣吸收①輻射少 B. 大氣吸收②輻射少

C. 地面吸收③輻射少 D. 地面吸收④輻射少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略示意圖”，讀圖回答下列各題。

【1】常見(jiàn)的巖漿巖有（ ）

A. 花崗巖、玄武巖 B. 礫巖、砂巖

C. 石灰?guī)r、大理巖 D. 花崗巖、石英巖

【2】圖中各數(shù)字代表的地質(zhì)作用，屬于外力作用和變質(zhì)作用的編號(hào)分別是（ ）

A. ⑤⑦和⑥⑧ B. ⑥⑦和⑤⑧

C. ③④和①② D. ⑤⑧和⑥⑦

【3】下列巖石都屬于圖中B類(lèi)巖石的一組是（ ）

A. 大理巖、片麻巖 B. 花崗巖、頁(yè)巖 C. 板巖、玄武巖 D. 石灰?guī)r、砂巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)柑橘優(yōu)勢(shì)區(qū)域及生產(chǎn)分布示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】與粵贛閩地區(qū)相比，漢中地區(qū)為我國(guó)柑橘生產(chǎn)的最北端，該地能生產(chǎn)柑橘的自然條件是(　　)

A. 光照充足，熱量更豐富

B. 土層深厚，紅壤更肥沃

C. 亞熱帶季風(fēng)氣候，降水充足

D. 北部有山地天然屏障，冷空氣不易入侵

【2】提高漢中地區(qū)柑橘單產(chǎn)的最有效途徑是(　　)

A. 增加化肥的使用

B. 提高機(jī)械化水平

C. 選用優(yōu)良品種

D. 減少其他水果的種植面積，改種柑橘

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，英國(guó)脫歐形勢(shì)依舊難料。英國(guó)與歐盟大多數(shù)國(guó)家都屬于西歐文化圈，該文化圈的特征之一是（）

A.乳畜生產(chǎn)B.稻米生產(chǎn)C.儒家思想D.原始圖騰崇拜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶的有關(guān)資料，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）圖甲中A、B、C分別代表的是__________、__________、____________經(jīng)濟(jì)地帶，圖乙中與此對(duì)應(yīng)的依次是____、____、_____（填序號(hào)）

（2）能反映經(jīng)濟(jì)國(guó)際化程度的指標(biāo)是__________和___________________。

（3）從圖________中可知，城市化水平最高的是________，工業(yè)化程度最低的是________。

（4）兩圖反映了我國(guó)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶________________的不平衡。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然環(huán)境中的物質(zhì)處于不斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)中，圖中序號(hào)代表碳循環(huán)的過(guò)程。讀圖完成下面小題。

【1】圖中

A. ①開(kāi)采的礦產(chǎn)來(lái)自巖石圈，對(duì)水圈無(wú)影響

B. ②排放的氣體是破壞臭氧層的主要物質(zhì)

C. ③可降低溫室氣體濃度，減弱溫室效應(yīng)

D. ④需要在變質(zhì)或者重熔再生作用下進(jìn)行

【2】若大氣中CO2濃度增加，則

A. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響減弱

B. 大氣對(duì)地面輻射的吸收增強(qiáng)

C. 石灰?guī)r地貌的侵蝕作用變緩

D. 亞寒帶針葉林向較低緯擴(kuò)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖“ａ、ｂ、ｃ表示北半球某區(qū)域一月份平均氣溫的等溫面（理想模式）”。讀圖回答下面小題。

【1】甲、乙、丙三處，氣溫由高到低的正確排序?yàn)?/span>（ ）

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙

C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙

【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)速度的比較，正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的角速度相等

B. 甲點(diǎn)角速度比丁點(diǎn)大

C. 乙點(diǎn)的線(xiàn)速度比丙點(diǎn)大

D. 甲點(diǎn)的線(xiàn)速度一定比乙點(diǎn)小

【3】若甲、乙位于同一緯線(xiàn)上，且一處位于海洋，另一處位于陸地，則（ ）

A. 甲地位于陸地，乙地位于海洋 B. 甲、乙兩地溫差大于5℃

C. 水平方向上氣流從甲地吹向乙地 D. 甲地氣壓低于乙地氣壓

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本派專(zhuān)家?guī)椭袊?guó)防治酸雨，韓國(guó)公民自發(fā)組織到北京西郊植樹(shù)，這說(shuō)明了（ ）
①環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)影響到周邊國(guó)家和地區(qū)
②污染物質(zhì)具有殘留性
③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家
④解決環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際協(xié)作
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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