天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀“反映人與環(huán)境關系的三種模式圖”，完成（1）—（2）題。
（1）下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是（ ）
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境，從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
（2）按照人與環(huán)境關系的理想程度由高到低排列，三種模式的順序依次為（ ）
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
圖1是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖，讀后回答下面試題。
下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是 （ ）
A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人類活動的承載能力
B．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大
C．人類可以局部地改善環(huán)境，從而使人口數(shù)量可以短時間超越環(huán)境容量
D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
按照人與環(huán)境關系的理想排列，三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 （ ）
A．Ⅰ Ⅱ Ⅲ B．Ⅱ Ⅰ Ⅲ
C．Ⅲ Ⅱ Ⅰ D．Ⅰ Ⅲ Ⅱ
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
讀下面“反映人與環(huán)境關系的三種模式圖”，回答10～12題。
10．下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境，從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．按照人與環(huán)境關系的理想程度按從優(yōu)到劣排列，三種模式的順序依次為( )
A．ⅠⅡⅢ B．ⅡⅠⅢ
C．ⅢⅡⅠ D．ⅠⅢⅡ
12．環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路最恰當?shù)氖? )
A．發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境二者并不矛盾，應該走邊發(fā)展邊治理之路
B．發(fā)展中國家經(jīng)濟相對落后，走先發(fā)展后治理的路子勢在必然
C．環(huán)境效益與經(jīng)濟效益同等重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上
D．地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順其自然
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2010年山東省高二下學期期末考試地理卷 題型：選擇題
圖1是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖，讀后回答3～4題。
1.下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是 （ ）
A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人類活動的承載能力
B．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大
C．人類可以局部地改善環(huán)境，從而使人口數(shù)量可以短時間超越環(huán)境容量
D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
2.按照人與環(huán)境關系的理想排列，三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 （ ）
A．Ⅰ Ⅱ Ⅲ B．Ⅱ Ⅰ Ⅲ
C．Ⅲ Ⅱ Ⅰ D．Ⅰ Ⅲ Ⅱ
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
